Уголок потребителя для ооо: Уголок потребителей ИП и ООО: каким должен быть и что содержать по требованиям контролирующих органов, а также их список и номера телефонов экстренных служб

Уголок потребителя: список документов, требования к оформлению

Все юридические лица, в том числе индивидуальные предприниматели и самозанятые, которые что-то продают, производят или предоставляют услуги, должны иметь уголок потребителя.

Это требование закона, но бизнесу выгодно оформить его правильно, а не просто для галочки. Клиент доверяет продавцу, который ничего не скрывает и не прячет этот стенд в самом тёмном углу магазина. На нём можно хвалиться достижениями, вывешивать сертификаты и дипломы. Красивый уголок потребителя — доказательство того, что компания отвечает за качество услуг и продуктов.

Как именно должен выглядеть этот уголок, нигде не регламентировано, важно только, чтобы информация была изложена в наглядной и доступной форме (п. 2 ст. 8 ЗОЗПП). Магазины, парикмахерские, кафе и рестораны ставят специальный стенд с документами. Лучше всего расположить его на виду — ничего не должно мешать клиенту подойти поближе. Интернет-магазины публикуют нужную информацию в разделе «Контакты» на сайте.

Специальных требований к дизайну нет. Типографии и канцелярские магазины продают типовые макеты: доски с прозрачными карманами для документов или книжки с плотными перекидными файлами.

• ОГРН/ОГРНИП и наименование зарегистрировавшего органа, ИНН;
• фирменное наименование;
• лицензии, свидетельства об аккредитации, сертификаты на работу, если они есть;
• книга жалоб и предложений;
• номер телефона контактного лица, которому клиент может пожаловаться;
• распечатанный закон РФ «О защите прав потребителей»;
• правила торговли и оказания услуг;
• список контролирующих органов и территориального органа Роспотребнадзора, контакты полиции и пожарной службы;
• журнал учёта проверок;
• режим работы;
• адрес (место нахождения).

Лист записи единого реестра, сертификаты и лицензии размещайте в виде заверенных копий. Требования к уголку потребителя регламентируют ст. 8 ЗОЗПП, ст. 9 ЗОЗПП, ст. 10 ЗОЗПП, ст. 495 ГК РФ, Приказ Минпромторга РСФСР от 28.09.1973 № 346.

• ИНН, лист записи ЕГРИП или ЕГРЮЛ выдаёт налоговая инспекция.
• Закон о защите прав потребителей и книгу жалоб и предложений можно найти в интернете и распечатать самостоятельно или купить в книжном магазине.
• Контакты контролирующих органов указаны на сайте городской администрации.

Неправильно оформленный уголок потребителя нарушает права ваших клиентов. За это предусмотрены штрафы и административная ответственность.

Ошибки фиксирует Роспотребнадзор и другие федеральные органы исполнительной власти. Они могут провести внеплановую проверку по своей инициативе или на основании жалобы. По результатам проверки составят акт и оставят запись в журнале учёта проверок.

Результаты проверки можно обжаловать в течение 15 дней с даты получения акта. Размеры штрафов регламентирует статья 14.5 КоАП РФ.

Уголок потребителя

Сведения об исполнителе

Наименование:

ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»

Фирменное наименование:

«Умная ОПТИКА»

Директор:

Нистратов Дмитрий Михайлович

Юридический адрес:

394036, г. Воронеж, ул. Мира, дом 3, этаж 1 помещение XXI

Режим работы:

Пн-Пт: 10:00 — 19:00 , Сб: 10:00 — 16:00

Телефон:

+7 (473) 300-36-77

• свидетельство о регистрации юридического лица от 31.10.2011 серия 36 № 003401130, выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 12 по Воронежской области, ОГРН 1113668045501,
• свидетельство о постановке на учет в налоговом органе от 05. 11.2019, выдано Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 1 по Воронежской области, 3666, ИНН 3662170088, КПП 366601001,
• лицензия № ЛО-36-01-003957 на осуществление медицинской деятельности, бессрочная, выдана Департаментом здравоохранения Воронежской области 25 ноября 2019 г., (адрес: 394006 г. Воронеж, ул. Красноармейская д. 52д. тф/факс: (473)212-61-79, e-mail: [email protected]), при оказании первичной, в том числе, доврачебной, врачебной и специализированной, медико-санитарной помощи организуются и выполняются следующие работы (услуги) при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по: медицинской оптике; при оказании первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по: организации здравоохранения и общественному здоровью, офтальмологии.

Контролирующие организации

• Департамент здравоохранения Воронежской области, адрес: 394006 г. Воронеж, ул. Красноармейская д. 52д., e-mail: [email protected], тф/факс: (473)212-61-79
• Территориальный орган Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения по Воронежской области, фактический адрес: 394018, Россия, Воронежская область, г. Воронеж, ул. 9-го Января, д. 36, e-mail: [email protected] тф/факс: (473)276-53-99, факс: (473) 276-39-27
• Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Воронежской области, адрес: 394038, г. Воронеж, ул. Космонавтов, 21а, телефоны: +7 (473) 263-77-27, +7 (473) 263-16-28; факс +7 (473) 264-14-77, для обращений граждан к https://petition.rospotrebnadzor.ru/petition/ на Едином портале Роспотребнадзора для подачи обращений граждан.

Услуги и порядок их оказания

• Прейскурант цен на платные медицинские услуги в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»
• Прейскурант цен на услуги (работы) по изготовлению медицинской техники в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»
• Прейскурант цен на услуги (работы) по изготовлению медицинской техники в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ» (со скидками)
• Форма договора об оказании платных медицинских услуг (для взрослых)
• Публичный договор на изготовление и продажу очков корригирующих, продажу контактных линз, солнцезащитных очков и аксессуаров, с приложениями
• Положение об условиях, порядке, форме предоставления медицинских услуг, оказываемых в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»
• Правила поведения пациентов и специалистов в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»
• Положение о формах и порядке оплаты медицинских услуг в ООО «ОПТИЧЕСКИЕ ТОВАРЫ»

Законодательство

• Закон РФ от 07. 02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»
• Постановление Правительства РФ от 04.10.2012 № 1006 «Об утверждении Правил предоставления медицинскими организациями платных медицинских услуг»
• Постановление Правительства РФ от 19.01.1998 № 55 «Об утверждении Правил продажи отдельных видов товаров, перечня товаров длительного пользования, на которые не распространяется требование покупателя о безвозмездном предоставлении ему на период ремонта или замены аналогичного товара, и перечня непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или обмену на аналогичный товар других размера, формы, габарита, фасона, расцветки или комплектации»

Как учить длинные слова U

Делиться заботой!

1568 акции

• Поделиться
• Твит

В завершение моей серии длинных гласных я делюсь советами и приемами, как учить длинные u слова! Поскольку существует два способа произношения длинного у, это самый сложный из долгих гласных звуков для обучения. Я собираюсь разобрать каждый из восьми способов написания длинного звука «у» и лучшие упражнения, которые помогут вам научить своих учеников длинным словам «у».

Ищете длинный список слов? Вы можете скачать представленный список, зарегистрировавшись ниже. Если вы не видите форму регистрации, нажмите здесь.

Два звука для длинного У!

Да, долго ты можешь издавать 2 разных звука! Я знаю, что не учился этому в школе, но это правда. Давайте посмотрим на пример ниже.

Скажем трубка и куб . Обратите внимание, как u в tube больше похож на звук /oo/, а в cube он больше похож на /y/ /oo/. Это два разных долгих звука у.

Существует некоторая путаница и споры о том, является ли звук /y/ /oo/ дифтонгом (две гласные вместе образуют два звука, например, oi/oy). Поистине, неважно, как это называется, если вы учите студентов, как правильно их читать и писать.

Теперь давайте рассмотрим различные способы написания этих звуков.

Восемь способов написания длинного U

Долгий звук u может быть представлен 8 различными образцами написания:

1. u – музыка
2. u_e – мул
3. ue – спасение
4. eu – вражда
5. ew – мало
6. oo – еда
7. ou – суп
8. ui – фрукты

Большинство этих учеников уже должны знать команды гласных, поэтому уже должны знать гласные команды, поэтому е, и слоги команды гласных. Студенты также должны быть в состоянии найти основное слово, так как некоторые из этих правил применяются к основному слову, даже если оно имеет суффикс.

Обобщения правописания долгого U

Только U

В конце открытого слога, u производит долгий звук u (говорит его название), и это один из наиболее распространенных способов написания долгого звука u. Некоторые примеры включают учеников, тюльпанов, и учеников. Может издавать звук /oo/ или /y/ /oo/. Учащиеся должны понимать, как разбивать слова на слоги, и знать, что такое открытые слоги.

Образец правописания U_E

Образец правописания u без звука e также распространен, но гораздо реже, чем один u. Этот обычно находится в середине основного слова. Примеры включают милый, правило, и дым . Он может издавать звук /oo/ или /y/ /oo/. Конечно, учащиеся должны уверенно обращаться с магическим слогом e .

EW Vowel Team

Намного реже встречается ew написание долгого звука u в середине или конце основного слова. Это еще один, который может произносить оба долгих звука u. Примеры включают несколько и роса .

UE Vowel Team

UE обычно произносит долгий звук u в конце слова, следующего за согласной. Примеры включают из-за и из-за . Как видите, он может издавать оба долгих звука u. Это не используется очень часто.

OO и OU Команды гласных

Эти два варианта также довольно распространены, но написание oo является наиболее распространенным.

OO может стоять в любой части слова, в то время как ou , производя долгий звук у, обычно находится в середине слова.

EU Vowel Team

Длинное u пишется как eu довольно редко. Примеры включают Вражда и Европа . Этот всегда издает звук /yoo/.

UI Vowel Team

Долгое написание u ui также не очень распространено. Есть некоторые общие слова, такие как фрукты и сок с таким написанием, но не многие другие слова используют этот образец написания для долгого звука u. Этот издает только звук /оо/.

Советы по обучению длинным словам U

Как научить различать /y/ /oo/ и /oo/

На самом деле не существует правила, когда u произносит /oo/ или /y/ /oo/. Они оба должны быть явно обучены.

Я почерпнул эту идею из книги Phonics & Spelling Through Grapheme Mapping book . Используйте слова мью и мью , с изображением кота для мью и изображением коровы для мью .

Скажи так: «Скажи мью . Теперь скажем мью без /м/». Ответ: /y/ /oo/

Затем сделайте то же самое с moo.

Скажи так: «Скажи муо . Теперь скажем му-у без /м/». Ответ: /oo/

При выполнении этого задания учащиеся должны четко слышать разницу в звуках. Вы можете использовать изображение кошки и коровы, чтобы помочь учащимся научиться правильному произношению, хотя большинству это не понадобится.

Когда учащиеся произносят слова и не знают, какой звук выбрать, попросите их попробовать оба и посмотреть, какой из них звучит правильно.

Слоговая система и озвучивание слов

Помните, что учащиеся должны всегда делить незнакомые слова на слоги, пытаясь их произнести.

Учащиеся должны сначала разбить слово на слоги и попытаться исключить некоторые варианты правописания. Так, например, если они пытаются написать слово human , они должны знать, что это не будет с ew , потому что этот вариант написания обычно находится в конце основного слова. Если они все еще спрашивают, вы можете указать им что-то вроде «это конец слога, так что, по-вашему, может быть там?». Помогите им выбрать правильный образец правописания.

Вы также можете использовать метод опорных слов, когда вы выбираете одно опорное слово для каждого образца правописания, чтобы использовать его в качестве эталона. Таким образом, для ew можно использовать слово несколько . Затем вы можете подать сигнал, сказав: «Тебе нравится , несколько ».

Кроме того, поскольку есть несколько вариантов, ожидайте, что студенты иногда ошибаются, и скажите им об этом! Это нормально, если они делают ошибки, если это еще один допустимый вариант написания, а не что-то, что не соответствует каким-либо правилам. Благодаря многократному воздействию и практике они в конечном итоге усвоят правильный образец написания слов.

Много практики и многократное знакомство — названия игры с долгим звуком «у». Выполняйте различные действия, повторяя слова столько раз, сколько сможете.

Long U Занятия и идеи для уроков

Сопоставление фонем и графем  – Это отличное занятие, которое действительно изолирует фонограммы для практики учащихся. Вы можете получить книгу Phonics & Spelling Through Grapheme Mapping book

и следовать уроку длинного u или использовать мой длинный список слов u, чтобы выполнить то же действие, используя звуковые ящики. См. пример ниже.

Создавайте короткие рассказы, чтобы закрепить образцы правописания. – Сгруппируйте похожие слова вместе и составьте из них короткий рассказ, чтобы помочь учащимся запомнить их. Например, с oo можно сказать: «В бассейне было слишком прохладно, поэтому мы поели» или что-то в этом роде. Нарисуйте картинку или создайте свой собственный плакат с изображениями слов с этим образцом правописания и повесьте его в своей комнате.

SOS  . Если вы еще не знаете, что такое синхронное устное правописание, ознакомьтесь с этой статьей здесь. Мне нравится этот мультисенсорный метод правописания для тренировки правописания. И вы можете заниматься всем этим классом или один на один, что делает его действительно простым в использовании в любой обстановке.

Диктант  – Это еще одно фантастическое занятие, но я бы сделал это после того, как вы потратите некоторое время на длинное у, потому что для некоторых учеников это сложнее. Кроме того, диктуя слова, дайте учащимся подсказку о правописании, например, скажите им, что это команда гласных или открытый слог. Я часто диктую слова, которые имеют одинаковую форму написания, чтобы избежать этих проблем.

Сортировка . Сортировка всегда полезна, когда у вас есть несколько вариантов правописания. Вы можете играть в такие игры, как запоминание, просто рассортируйте их по стопкам/столбцам или создайте любую игру, требующую сортировки по образцу правописания. Это развивает фонематическую осведомленность, поэтому это всегда полезно для всех учащихся.

Вы также можете сортировать по цвету группы гласных или орфографии в словах. Я взял список из задания SOS, а затем попросил своего ученика выделить каждую команду гласных определенным цветом, чтобы более наглядно показать группы.

Я включил 3 различных действия по сортировке длинного звука «у» в свой набор «Рабочие листы и упражнения».

Карточки-подсказки с картинками  – Создавайте визуальную графику из сложных слов, омофонов и омографов. Эти подсказки-картинки действительно помогают учащимся запомнить, какой шаблон использовать. Я предлагаю вам сделать их с помощью каталожных карточек и хранить их в мешочке или коробке для справки. См. пример ниже (это длинный звук о, но вы поняли идею).

Игры  – Конечно, я всегда включаю игры, потому что очень просто добавить стопку карточек в любую игру и сделать ее познавательной! Используйте простую настольную игру, в которой учащиеся должны взять карточку в свой ход и добавить задание, например, прочитать слово вслух и отсортировать его, или попросить другого игрока произнести его по буквам, или даже что-то столь же простое, как попросить их написать слово в воздухе. слово после прочтения вслух. Или распечатайте созданную учителем игру из моего набора Long U Word Work.

Я обычно использую настольную игру для распечатки, изображенную ниже (которую вы можете получить бесплатно в моей библиотеке, подписавшись на мою рассылку). Я создаю стопку карточек с длинными словами и играю, предлагая учащимся взять карточку и прочитать ее вслух, а затем написать ее в свою очередь.

Постоянное повторение  – Не забывайте постоянно просматривать эти орфографические шаблоны после того, как вы их выучите, чтобы они не были забыты. Использование звуковой стены или фонограммных дрелей — отличный способ сделать это, не занимая много времени.

Ознакомьтесь с моими рабочими листами и заданиями Long U Word в моем магазине TPT, где вы найдете готовые к использованию задания Long U, справочные листы и плакаты, а также рабочие листы для печати.

---

Хотите запомнить это? Сохранить Как учить длинные слова U на вашей любимой доске Pinterest!

Делиться заботой!

1568 акции

• Поделиться
• Твит

Долгие гласные звуки: списки слов и упражнения

Акустика | Правописание

Далила Орпи

Этот пост может содержать партнерские ссылки, и я буду получать комиссию, если вы совершаете покупку по этим ссылкам. Пожалуйста, ознакомьтесь с политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Делиться заботой!

12884 акции

• Поделиться
• Твит

В этом посте я разбиваю длинные гласные звуки (или длинные гласные слова), чтобы помочь вам научить их при работе с трудными читателями и орфографами.

Ищете длинные списки гласных слов? Загрузите все 5 моих списков слов с длинными гласными в формате pdf в моей библиотеке бесплатных материалов, присоединившись к моему списку адресов электронной почты ниже.

Что такое долгий гласный звук?

Долгие гласные — это гласные, которые произносятся так же, как и их имя. Вы часто слышите, как учителя говорят, что долгие гласные «говорят свое имя».

Долгие гласные очень распространены, но они могут быть непростыми, потому что для каждого долгого гласного есть множество вариантов написания.

На самом деле существует 4 способа произнесения долгих гласных:

1. Гласные в конце слога образуют долгий звук. Например, в словах м е и ч a l o ( ha-lo) все гласные стоят в конце слога, поэтому они производят долгий звук.
2. Silent e делает предыдущую гласную длинной . Слова b i ke и ph o ne имеют немой e в конце, что делает предыдущую гласную длинной.
3. Команды гласных могут издавать долгий звук . Команды гласных работают вместе, чтобы произвести один звук, и обычно это долгий гласный звук. Например, b oa t и m ea t имеют команды гласных, которые производят долгий звук.
4. I или O могут быть долгими, если они стоят перед двумя согласными . В словах типа c o ld и m i nd , i и o образуется долгий гласный звук.

Слова с длинными гласными

Слова с длинными гласными — это слова, в которых гласные произносят свое название. Ниже приведены несколько примеров:

• Long a – детка, торт, дождь, день, они, весят
• Long e – я, канун, слышишь, встречай, кусок, конфета
• Long i – молчи, велосипед, свет, мой
• Long o – иди , дом, носок, лодка, снег
• Долгий у – музыка, мул, скамья, вражда

Долгий звук А

Долгий звук а может быть представлен 8 различными вариантами написания:

1. а – ребенок
2. а_е – торт
3. ай – дождь
4. ай – игра
5. ай – северный олень
6. eigh – вес
7. ea – стейк
8. ey – they

Узнайте больше о преподавании длинного звука a здесь и ознакомьтесь с моими заданиями Long A Words & Worksheets , которые можно распечатать.

---

Long E Sound

Звук Long E может быть представлен 8 различными схемами орфографии:

1. E — BE
2. E_E — EVE
3. EE — Meet
4. EA — Beach
5. EI — Protein
6. IE IE IE IE — шт
7. ey – key
8. y – candy

Чтобы получить идеи, советы и рекомендации по обучению долгому звуку e, прочтите этот пост, посвященный обучению долгому гласному звуку e , и ознакомьтесь с моими упражнениями Long E Words & Рабочие листы  для печати.

---

Долгий звук I

Долгий звук i может быть представлен 6 различными вариантами написания:

1. i – тихий
2. i_e – блеск
3. ie – pie
4. igh – свет
5. y — мой
6. y_e — введите

Вы можете узнать больше об обучении длинному звучанию I в этом посте . И ознакомьтесь с набором рабочих листов Long I Worksheets в моем магазине, где можно распечатать действия по звуку long i.

---

Long O Sound

Звук Long O может быть представлен 5 различными схемами орфографии:

1. O — GO
2. O_E — Телефон
3. OE — TOE
4. OA — лодка
5. OW — Snow

0002 Вы можете узнать больше о преподавании длинных слов и посмотреть мои рабочие листы длинных слов .

---

Долгий звук «У»

У долгого «у» два звука: «ю» (/у/ /оо/) и «оо» (/оо/).

Длинный u звук может быть представлен 7 различными образцами орфографии:

1. U — музыка
2. U_E — Mule
3. UE — Rescue
4. EU — FEUD
5. EW — Немного
6. OO — FOOD
7. OU — –OU –В. суп

Подробнее о обучаем длинному звуку у здесь .

---

Советы по обучению долгим гласным звукам

Учите по одной модели правописания за раз!

Я имею в виду не один гласный звук, а только один образец написания. Так, например, если вы работаете над длинной а, вы должны работать над орфографическим образцом без звука е ( торт, то же самое, пещера ), пока ученики не освоят его, а затем перейти к ai и так далее. на. Вы не должны обучать одновременно нескольким образцам правописания, даже если они произносят один и тот же звук.

Я знаю, что большинство программ объединяют все модели написания долгих гласных звуков в один урок, особенно в списках правописания, но это не работает для трудных читателей. Вам нужно разбить это для них и делать только по одному за раз.

Научите типы слогов.

Поскольку от слогов во многом зависит, будут ли гласные издавать краткий или долгий звук, если учащиеся еще не знают 6 типов слогов, учите их вместе с долгим гласным звуком.

Вот ресурсы для каждого типа слога:

• Закрытый слог
• Открытый слог
• Финал SILE E SOLLABLE
• Команда Vowel SOGATAL
• R Комбинированный слог
• отработайте каждый образец правописания.

  Игры, диктант, сортировка слов, запоминание или сопоставление с карточками, поиск слов, текстурированное письмо, правописание тела и бинго — все это забавные способы практиковать длинные гласные звуки.

  Основное занятие, которым часто пренебрегают, — диктовка. Это кажется таким простым, но задача состоит в том, чтобы прослушать слово, принять решение о написании и перевести эту информацию в письменную форму. Это все навыки, которые борющиеся читатели должны практиковать.

  Научите орфографические обобщения.

  Некоторые модели написания долгих гласных представляют собой правила правописания, которые облегчают запоминание.

  Например, ai обычно стоит в начале или середине слога, а или обычно стоят в конце слога. [Примеры: дождь, цель, игра, день]

  Вот еще один пример с долгим о: oa обычно стоит в начале или середине слова, а ow обычно стоит в конце. [Примеры: лодка, карета, снег]

  Список долгих гласных

  Я составил эти списки слов, чтобы помочь в обучении долгим гласным. Мне удобно иметь их под рукой, когда я играю в фонетические игры или планирую уроки длинных гласных.

  Получите их бесплатно ниже!

  Посетите мой магазин «Плата учителям», чтобы увидеть все мои продукты для обучения грамоте.

  Хотите запомнить это? Сохраните Долгие гласные звуки: списки слов и упражнения на свою любимую доску Pinterest!

  Делиться заботой!

  12884 акции

  • Поделиться
  • Твит

  Далила Орпи

  Далила Орпи — основательница Thrive Literacy Corner. Она имеет степень бакалавра в области специального образования, степень магистра в области TESOL и является членом Международной ассоциации дислексии. Она опытный педагог и специалист по грамотности, прошедшая обучение у Ортона Джиллингема и Линдамуда Белла. Делайла создает ресурсы по обучению грамоте для педагогов и родителей и пишет, чтобы повысить осведомленность о дислексии и эффективном обучении грамоте, основанном на науке о чтении.

  Похожие сообщения

  Акустика | Правописание

  Как включить звуковую стену в классе и использовать ее

  Автор Delilah Orpi 6 октября 2020 г. 9 сентября 2022 г.

  Пришло время отказаться от стен слов в пользу звуковых стен. Звуковые стены основаны на науке о чтении и являются отличным способом явного обучения фонемам. Они очень эффективны, особенно для трудных читателей, и имеют гораздо больше смысла, чем стены слов. Звуковые стены можно использовать в начальных классах и в старших классах…

  Подробнее о том, как переключиться на звуковую стену и использовать ее в классеПродолжить

  Акустика

  The Many Jobs of Silent E

  ByDelilah Orpi 27 декабря 2021 г. 8 сентября 2022 г.

  Знаете ли вы, что молчание e не только заставляет предыдущую гласную произнести свое имя? На самом деле, у Final Silent e есть еще 6 заданий в дополнение к этому! Я не знал об этих других работах, но как только я узнал, это имело такой смысл. Надеюсь, этот обзор поможет вам понять другие…

  Подробнее Многочисленные задачи Silent EПродолжить

  Акустика | Правописание

  Как учить слова CVC + БЕСПЛАТНЫЙ список слов CVC!

  АвторDelilah Orpi 26 августа 2021 г. 12 сентября 2022 г.

  Вам трудно обучать своих учеников словам CVC? Или вы ищете новые и разные способы обучения шаблону CVC? В этом сообщении блога вы узнаете, что такое слова CVC, как их учить, а также загрузите мой БЕСПЛАТНЫЙ список слов CVC, который поможет вам спланировать свою деятельность. Что такое…

  Подробнее Как учить слова CVC + БЕСПЛАТНЫЙ список слов CVC!Продолжить

  Правописание

  Одновременное устное правописание Мультисенсорная стратегия правописания

  ByDelilah Orpi 13 октября 2019 г. 9 сентября 2022 г.

  Одновременное устное правописание, также известное как S.O.S., представляет собой мультисенсорную стратегию правописания, которая действительно эффективна для людей с плохим правописанием и дислектиков. Стратегия развивает навыки фонологической осведомленности, область, которая часто является огромным недостатком у людей с плохой орфографией и дислектиков.