Нестандартные идеи: Нестандартные идеи для бизнеса: необычные и новаторские решения

Содержание

Нестандартные идеи реального бизнеса — 2021 портал делового мира koordynator.info

Многие узнают через Интернет или СМИ про бизнес по продаже мусора, торжественного расставания с парнем или девушкой, борьба с мухами, продажа цветов с подсветкой и прочее.

Это всего лишь несколько небольших существующих идей. Их бесконечное множество и такого плана необычные бизнесы все чаще появляются. Одним из направлений, в котором все чаще стали развивать различные бизнес-проекты, стало направление по обеспечению ухода и высокого уровня жизни для пожилых людей.

Данный вопрос весьма актуален. К 55-60 годам человек начинает испытывать физиологические изменения своего организма.

Это переломный возраст и в плане психологической нагрузки.

Для некоторых мысль о выходе на пенсию заставляет испытывать непонятную тревогу. Человеку надо найти себя и после того, как он оставит работу и поддет на заслуженный отдых.

Хобби, общение с другими людьми и занятие для себя – именно это и есть основные тенденции развития такого пана бизнес-проектов. Уверены ,что вы неоднократно слышали о целых площадках для пожилых людей. Вход на такие площадки только с возраста…60 лет. На таких площадках есть качели, горки, лабиринты и прочее.

Ученые доказали ,что такого плана “физкультура" улучшает самочувствие, укрепляет здоровье и позволяет чувствовать пожилым людям себя не столь одинокими. А как много уже существует Интернет-курсов для людей старшего возраста! Такие курсы позволяют освоить программы, Интернет, скайп и прочее.

Безусловно, это в свою очередь позволяет им искать нужную информацию, быть в курсе всех событий, и , конечно же, общаться с другими людьми. К похожим вещам можно отнести и школы иностранных языков, и курсы вождения автомобиля и прочее.

Основная идея в том, что выход на пенсию не означает полный отрыв от реальности. Наоборот! У человека появилось свободное время. Ему необходимо его занять. Он должен чувствовать ,что кому-то нужен, что он что-то умеет и знает.

Следует попросту не останавливаться и развиваться дальше. Поэтому, любые бизнес-проекты такой направленность получают и будут получать достаточно большое количество положительных откликов.

Все хотят быть рядом с другими людьми, единомышленниками. Узнавать что-то новое, расширять границы своего мира. И возможно, для пожилых людей это отличный шанс показать, что они еще полны жизни, начать пробовать что-то абсолютно новое для себя и учить то, что так давно хотелось выучить или просто сделать.

Все хотят быть рядом с другими людьми, единомышленниками. Узнавать что-то новое, расширять границы своего мира. И возможно, для пожилых людей это отличный шанс показать, что они еще полны жизни, начать пробовать что-то абсолютно новое для себя и учить то, что так давно хотелось выучить или просто сделать.

Нестандартные идеи продвижения сайта — SEO на vc.ru

Нестандартные методы продвижения сайта Фото: sb-advice

{"id":137450,"url":"https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta","title":"\u041d\u0435\u0441\u0442\u0430\u043d\u0434\u0430\u0440\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0438\u0434\u0435\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0434\u0432\u0438\u0436\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u0430","services":{"facebook":{"url":"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta","short_name":"FB","title":"Facebook","width":600,"height":450},"vkontakte":{"url":"https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta&title=\u041d\u0435\u0441\u0442\u0430\u043d\u0434\u0430\u0440\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0438\u0434\u0435\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0434\u0432\u0438\u0436\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u0430","short_name":"VK","title":"\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435","width":600,"height":450},"twitter":{"url":"https:\/\/twitter.

com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta&text=\u041d\u0435\u0441\u0442\u0430\u043d\u0434\u0430\u0440\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0438\u0434\u0435\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0434\u0432\u0438\u0436\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u0430","short_name":"TW","title":"Twitter","width":600,"height":450},"telegram":{"url":"tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta&text=\u041d\u0435\u0441\u0442\u0430\u043d\u0434\u0430\u0440\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0438\u0434\u0435\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0434\u0432\u0438\u0436\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u0430","short_name":"TG","title":"Telegram","width":600,"height":450},"odnoklassniki":{"url":"http:\/\/connect.ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta","short_name":"OK","title":"\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438","width":600,"height":450},"email":{"url":"mailto:?subject=\u041d\u0435\u0441\u0442\u0430\u043d\u0434\u0430\u0440\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0438\u0434\u0435\u0438 \u043f\u0440\u043e\u0434\u0432\u0438\u0436\u0435\u043d\u0438\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u0430&body=https:\/\/vc.ru\/seo\/137450-nestandartnye-idei-prodvizheniya-sayta","short_name":"Email","title":"\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443","width":600,"height":450}},"isFavorited":false}

Не обязательно быть суперспециалистом в сфере IT, чтобы знать: SEO, контекстная реклама и социальные сети – отличные инструменты продвижения сайта. Каждый предприниматель имеет странички в соцсетях, заказывает поисковую оптимизацию и интернет-рекламу. Но всего несколько «капель» креативности помогут выделиться и дадут мощный толчок вперёд, чтобы обогнать конкурентов.

В этой статье мы собрали нестандартные идеи продвижения сайта. Конечно, их не стоит рассматривать, как самостоятельные инструменты. Но каждая из них станет вишенкой на торте всей стратегии продвижения.

Дудлы от Google – не просто красивые картинки

Тематические рисунки Google, которые вы видите в знаменательные даты на стартовой страничке поисковой системы – отличный способ поднять посещаемость вашего сайта.

Система Doodle от главного поисковика мира будет на вашей стороне и подарит сотни тысяч просмотров, если подготовить увлекательную статью под тематику дудла.

Но чтобы ускорить индексацию страницы, конечно, не стоит забывать про все необходимые правила оптимизации: ключевые слова, теги, описание, редирект.

Комментарии поднимут сайт в поисковой выдаче

Этот метод отлично подходит для интернет-магазинов, тематических и новостных порталов. Логика тут максимально проста: множество комментариев – признак того, что сайт людям интересен. Поисковая система быстро отреагирует на любопытство пользователей.

Одна голова хорошо, а две, три и больше – лучше

Маркетинговая кооперация имеет ряд преимуществ. Благодаря партнёрству вы получите разнообразный контент высокого качества, который будет дешевле в создании. С вашим продуктом ознакомится новая аудитория. И результат вы увидите значительно быстрее.

Мотивируйте аудиторию на создание пользовательского контента

Можно обратиться к лидерам мнений, чтобы они расхваливали и рекомендовали продукт, который продаётся на вашем сайте. Но пользовательский контент и дешевле, и эффективнее. Сарафанное радио до сих пор имеет великую силу – молодёжь тратит пару часов в день на просмотр контента своих друзей и знакомых и прислушивается к их рекомендациям.

Вызвать желание распространять информацию о вашем продукте может как просто качество, так и что-то необычное: от приятных бонусов до игры или челленджа. Вспомните как Coca-Cola для бутылок своего напитка выпустила этикетки с мужскими и женскими именами. Молодая аудитория с удовольствием делилась фотографиями с газировкой, когда находила ёмкости с собственными именами.

Конкурсы в моде и отлично повышают посещаемость сайта

Задаёте тему и условия. Последние так или иначе должны вести на ваш сайт. Возможно, там часть задания или подсказка. И, конечно, огласите обязательное размещение ссылки на ваш ресурс в публикациях участников. Готово! Ах, да. Не забудьте огласить список ценных призов.

Разработайте весёлую/полезную программу или напишите мини-книгу

Напишите небольшую книгу или интересное приложение, которые можно скачать у вас на сайте. Хотя программа должна быть доступна для загрузки и в известных магазинах: Google Play и App Store. Главное, чтобы в продукт была встроена ссылка, которая индексируется поисковиками.

Крутая фишка на сайте

Пусть это будет что-то развлекательное – к примеру, мини-игра, а может какой-то WOW-ход в оформлении: нестандартный футер или слайдер, или крутой онлайн-калькулятор. Они отлично сработают как на узнаваемость, так и на посещаемость с конверсией заодно.

Вирусное видео

Над концепцией, сценарием и съёмками придётся попотеть. Но когда получится именно вирусное видео, все труды окупятся. Главное, в описание к ролику вставьте ссылку на ваш сайт – готово.

Уделите внимание сниппету

Про сниппет знают все оптимизаторы сайтов. Но есть интересные мелочи, которые могут здорово помочь вашему интернет-ресурсу. Сниппет привлечёт внимание благодаря спецсимволам, которые поддерживает кодировка Unicode. Для этого воспользуйтесь генератором сниппетов в Google. Выделяйтесь и набирайте большое количество кликов.

Итак, выбор у вас есть – целых 9 альтернативных методов продвижения сайта. Добавьте их к какому-то основному способу – это поможет в нелегкой битве за топ поисковой выдачи или значительно сократит бюджет продвижения.

Методы креативного мышления - виды, суть применения, наглядные примеры

Думаете, предпринимателю ни к чему все это творчество? А вот и нет. Оригинальные бизнес-идеи и схемы работы способны вдохнуть жизнь в любой бизнес, отстроиться от конкурентов и принести в итоге прибыль. В сегодняшней статье Университета InSales рассмотрим основные техники и методы креативности и научимся воплощать их в жизнь, разбирая конкретные примеры.

Для чего нужна креативность в бизнесе?

  1. Чтобы придумывать оригинальные идеи. Торговать одеждой, продуктами и автозапчастями - дело хорошее, прибыльное. Замахнуться на необычную идею - куда сложнее. Однако такая идея способна озолотить того, кто первым до нее додумался.
  2. Чтобы выходить за рамки обыденного, расширять сознание. Нет, мы сейчас не о всяких стимуляторах - Боже упаси. Речь о том, чтобы заставить свой мозг мыслить нестандартно - как в бизнесе, так и в жизни.
  3. Чтобы развивать, масштабировать и совершенствовать собственное дело. Приток новых необычных идей - как глоток свежего воздуха. Особенно это касается тех, кто немного застоялся или испытывает трудности.
  4. Чтобы отстраиваться от конкурентов. Большинство бизнес-процессов - организация работы, взаимодействие с сотрудниками, выполнение должностных обязанностей, заключение сделок - в целом мало отличаются. Тот, кто сможет облечь их в новую форму, станет примером для других бизнесменом и гуру для клиентов.

Техники креативного мышления

Начнем с самых простых, закончим целыми системами. Поехали!

1.

Мозговой штурм

Все вы знаете, что это такое. Но часто ли применяли этот способ на практике?

Суть: один или несколько человек садятся и начинают генерировать идеи - абсолютно все, что придут в голову. Никаких “это не для нашей компании” и “что за ерунду ты придумал?” не принимаются. На втором этапе идеи анализируются и выбираются самые лучшие, которые и будут впоследствии воплощены в жизнь.

Пример: вы придумываете название для интернет-магазина. Или решаете важную проблему: как привлечь больше клиентов. Или думаете, как сделать так, чтобы сотрудники работали в полную силу. Подробнее о 10 главных правилах мозгового штурма читайте в нашей статье.

2. Десять идей в день

Все просто: вы ставите себе задачу придумывать ровно по 10 идей в день (можно больше). Неважно, на какую тему они будут. Неважно, насколько окажутся оригинальными.

Суть метода: раскрыть творческий потенциал, заставить мозг работать. Это нужно повторять каждый день - пока не войдет в привычку. Советуем записывать: во-первых, так вы накопите себе багаж мыслей, во-вторых - впоследствии сами удивитесь, насколько первые идеи были слабыми и безжизненными по сравнению с теми, которые вы будете генерировать спустя некоторое время.

Пример: возьмите сферу бизнеса, в которой вы работаете. Что бы вы изобрели в ней, что бы усовершенствовали? Что бы сделали, если бы стали монополистом и могли диктовать свои порядки?

3. Смена привычек

На первый взгляд простое задание, которое меж тем здорово раскрывает творческий потенциал.

Суть: если вы смотрели фильм “Всегда говори “Да!” - поймете, о чем мы говорим. Главное - не отказываться от новых возможностей, которые преподносит жизнь, и самостоятельно менять привычки - как повседневные, так и более глобальные.

Пример: ездить на работу другой дорогой, брать отпуск не в августе, а в феврале, читать не развлекательные журналы, а секреты успеха великих бизнесменов. Заказывать вместо говядины - морепродукты. Не делать все самому, а делегировать полномочия сотрудникам. И так далее.

4. Нестандартное применение

Составление списков - отличная помощь в развитии креативного мышления. Только списки должны быть не простые.

Суть: искать нестандартные применения стандартных вещей. Все зависит от вашей фантазии!

Пример: возьмите любой предмет (компьютерную мышку, ежедневник, стакан с водой) и напишите сферы его применения. Написали? Отлично. Теперь подумайте, как еще можно использовать этот предмет. Чем необычнее будет идея - тем лучше.

5. Анализ текущей информации

Отличный способ отслеживать тенденции в мире и делать выводы.

Суть: все мы варимся в мире постоянного информационного потока. Обыденную информацию - электронные письма, спам, рекламу, проявления массовой культуры - мы не воспринимаем, она идет фоном к реальной жизни. А зря! Стоит изучить ее и делать соответствующие выводы.

Пример: изучите письма, которые обычно отправляются в спам. Да не одно и не несколько, а те, которые пришли в последний месяц. Что в них общего? Наверняка появляются новые тенденции, которые вы тоже можете использовать в работе. Почитайте газеты, сделайте выводы о региональной и мировой экономике. Какие возможности сулит это для вашего бизнеса? Послушайте песни по радио, пока едете в машине на работу. Что сейчас модно, что интересует людей? Примеряйте каждую ситуацию к жизни, используйте по полной ситуативный маркетинг для продвижения своего бизнеса.

6. Метод ассоциаций

Один из самых простых методов, который дает толчок к нестандартному мышлению.

Суть: все просто - используйте ассоциации к любому слову или предмету. Или к ситуации в целом.

Пример: что занимает и волнует вас сейчас более всего? Например, работник косячит - надо с этим что-то делать. Теперь возьмите каждое слово из этой фразы и подберите к нему с десяток ассоциаций. Например - работник - раб, помощник, бездонная дыра, в которую уходит зарплата, лентяй, добрая душа… и так далее. Так проделайте с каждым словом, а затем по очереди подставляйте полученные ассоциации в исходную фразу. Меняйте слова местами, комбинируйте в самые неожиданные варианты. Крутите фразу и так и сяк - должно прийти ассоциативное озарение.

7. Стратегия креативности Уолта Диснея

Эта стратегия помогла известному мультипликатору добиться успеха. Поможет и вам.

Суть: рассматривать каждую ситуацию с точки зрения будто разных людей: мечтателя, реалиста и строгого критика.

Пример: вы хотите ввести в ассортимент новый товар, но не знаете, как отреагирует целевая аудитория. Ваш внутренний мечтатель рисует идеальную картину: что получится, если все срастется? Реалист мыслит конструктивно, примеряет сроки выполнения мечты и указывает на возможные риски и перспективы. Критик все время сомневается: а если что-то пойдет не так? Совместными усилиями этой троицы вы просчитываете ситуацию и продумываете план.

8. Случайное слово

Похоже на ассоциации, но не совсем так.

Суть: обозначаете проблему, которую нужно срочно решить, открываете книгу и тыкаете пальцем в первое попавшееся слово. Чем дальше по смыслу оно будет отстоять от исходной проблемы - тем лучше. Ваша задача - связать это слово и ситуацию.

Пример: перед вами стоит вопрос: как снизить затраты на рекламу и добиться большей эффективности в продажах. В книге попалось слово “память”. Разум рождает ассоциации: нужно понять, как потребитель запоминает рекламную информацию - с первого раза или с десятого. Логично, что нужно сделать эту информацию более простой и доступной - чтобы запоминалась с первого раза. Еще ассоциация - “память предков”. Человеку свойственно покупать то, что одобряли его родители, близкие люди. Можно сыграть на этом, построив рекламную кампанию на семейных традициях, преемственности, связи поколений. И таких ассоциаций к одному случайному слову может быть множество.

9. Фрирайтинг

Фрирайтинг, или свободное письмо - метод, которым пользуются не только писатели и журналисты. Он подходит для всех, кто умеет писать и включать кухонный таймер. При чем тут последний? Сейчас объясним.

Суть: вы садитесь и начинаете писать все, что думаете о конкретной ситуации или проблеме, которая вас мучает. Абсолютно все - не редактируя, не стирая и не зачеркивая. Думаете “эээ, что я хотел сказать?” и прочую бессмыслицу - так и пишите. Если угодно - это этакий поток сознания, который отражает ваше истинное отношение к проблеме/ситуации.

Второй этап - перечитываете все, что написали, и выделяете самые главные мысли. Вы их точно узнаете - запомните, что именно в процессе фрирайтинга вдохновило вас, заставило задуматься, после чего вы начали писать с большим вдохновением. Если пишете от руки - заметьте, даже почерк на таких мыслях становится другим - более уверенным и размашистым. Когда выделите главные мысли - развивайте их дальше, дополняйте, углубляйте.

Есть еще один момент: писать нужно в течение определенного периода времени. Заведите секундомер, будильник или, как советует автор методики, Марк Леви, кухонный таймер и засеките 10 минут. Все. Пишите.

Пример: вам нужно принять решение: работать ли дальше с этим поставщиком или искать другого. Это мучает вас, вы целыми днями думаете об этом. Садитесь и пишите. В этой ситуации можно применить несколько способов фрирайтинга. Например, дайте себе наводку. Напишите фразу “Если я завтра откажусь от услуг поставщика, то….” - и продолжайте. Еще вариант. Изложите все факты, которые на сегодняшний день имеются. Плюсы и минусы решения, плюсы и минусы другого решения, ситуация на рынке, курс доллара, мнение окружающих, поступки конкурентов в аналогичной ситуации - все, что знаете. И еще способ: заведите мысленный диалог с человеком (любым: хоть вашим партнером, хоть Владимиром Путиным) и объясните ему ваши позиции. Пусть он спорит, приводит аргументы - отвечайте. К концу диалога сами увидите, к какому выбору вы склоняетесь.

10. Шесть шляп мышления

Эту методику можно отнести как к прокачивающей мышление, так и к креативной.

Суть: каждую проблему, каждую ситуацию можно разложить в виде условных шести шляп. Это нужно для того, чтобы уложить в голове все по полочкам, и подходит для решения трудных задач.

В каждой из шести шляп рассматриваются отдельные аспекты мышления. Синяя шляпа - шляпа управления. В этом блоке рассматриваются организационные вопросы, способы достижения целей. В белой шляпе - только факты, которые у вас есть. Соответственно, методом исключения можно определить факты, которых не хватает. Эмоции и чувства лежат в красной шляпе. Риски и опасности - в черной. Возможности и преимущества - в желтой (здесь невольно вспоминается SWOT-анализ). И наконец, нестандартные идеи, всяческий креатив - в зеленой.

Пример: дана определенная ситуация. Например, вы стоите перед выбором: повышать цены на товары или оставить все как есть. Вот и пробегитесь по всем шляпам: сначала решите, какой итоговой цели хотите добиться, потом соберите в одно все факты: что конкуренты давным-давно подняли цены, в стране инфляция и вы вообще не меняли ценовую политику последние пять лет. Что вы при этом чувствуете - облегчение, уверенность, страх, что продажи снизятся, а клиенты уйдут? А если и правда уйдут - насколько возможен такой риск? А если не уйдут, а примут новые цены и останутся с вами? И так далее.

11. Латеральное мышление

Этот термин означает “боковое”, “направленное в сторону” мышление, призванное посмотреть на проблему или ситуации с совершенно новой стороны.

Суть: заменить привычное понимание ситуации на нечто совсем иное, которое ранее никем не использовалось.

Пример: в компании Bayer производили аспирин. Сфера применения понятна: болеутоляющее лекарство. Креативные головы компании пошли дальше и придумали следующее: оказывается, обычный аспирин может снижать риск сердечных приступов - а значит, его можно продавать совершенно новой целевой аудитории. Что и было сделано. Еще пример: производители сыра решили вывести свойства продукта в новое измерение и создали сладкий сыр на палочках, похожий на конфеты. Итог - добавилась новая ЦА - дети и их родители, которая ранее вообще не рассматривалась.

Согласитесь, довольно простые техники? Абсолютно каждый предприниматель может использовать их для решения бизнес-задач. Как писал автор книги “Рисовый штурм” Майкл Микалко, у творческих и нетворческих людей есть всего лишь одно отличие. Первые уверены в своей креативности, а вторые думают, что это не про них. Стоит разрешить себе генерировать новые идеи - и вскоре вы сами себя не узнаете. Позвольте себе это! Удачи в продвижении!

Нестандартные идеи использования молний

Дорогие рукодельницы, представляем вашему вниманию нестандартные идеи использования молний, которые вас удивят. Кажется, мы уже не представляем себе жизнь без застёжки-молнии. Эта простая деталь незаметно экономит нам столько времени, а одежду делает такой удобной! Как ей пользоваться, пожалуй, первым делом учится каждый малыш в нашем мире. При этом всего полтора столетия назад о «зиппере» никто и не слышал – пока английский инженер Уиткомб Лео Джадсон не изобрёл эту вещицу. Люди, мучившиеся с пуговицами и поясами, не сразу, но достаточно быстро оценили его идею. С тех пор трудно найти в вашем гардеробе вещь, которая не застёгивалась бы на молнию.

Однако настоящий творец всегда мыслит нестандартно, и способен увидеть в привычных вещах новые формы. Оказывается, молния может не только скреплять между собой две половинки целой куртки, но и сама стать основой для множества стильных аксессуаров. Вы даже не представляете, как много существует идей для рукоделия с этим предметом!

От простого к сложному

Самое лёгкое – сшейте из разноцветных застёжек чехол по размеру вазы или высокого стакана. Он не только прибавит красок и оригинальности вашей домашней обстановке, но ещё и будет служить отличной защитой при падении стеклянных предметов на пол.

источник

Или нестандартный абажур для лампы. Вы можете регулировать освещение вашей комнаты, создавать причудливую игру света и тени по своему желанию, просто расстёгивая и застёгивая обратно несколько секций на нём.

источник

Идея подобного чехла также может быть воплощена в виде школьного пенала…

… или очечника, чехла для смартфона, косметички:

источник

Любая сумка может быть сшита из состроченных вместе молний: и маленький клатч, и вместительная хозяйственная авоська:

источник

Что еще можно сшить из застежек-молний? Вы не поверите —  даже платье, размера миди, превращающееся в мини по первой прихоти владелицы.

Из длинных молний могут получиться топики и корсеты…

источник

Удивительные украшения из молний

Как говорила незабвенная Коко Шанель: «Украшение — это то, что делает женщину женщиной». Когда интерьер вашего дома достаточно усовершенствован поделками из молний, а гардероб обновлён, можно приступать к изготовлению авторских украшений.

источник

Вот, например, изысканная брошь. Неправда ли, не сразу догадаешься, из чего она сделана?

источник

Или браслеты. Их разнообразие поражает. Можно воплотить совсем простенькие, минималистичные модели.

источник

… так и очень даже роскошные, способные составить достойную конкуренцию дорогой бижутерии:

источник

А можно потрудиться над вычурными, конкурирующими с дорогими ювелирными изделиями. Какие поистине изысканные колье получаются из застежек-молний!

источник

Фантастические серьги — сразу и не сообразишь из чего они сделаны!

источник

Восхитительные подвески из молний — выглядят утонченно и скромно, при этом очень оригинально!

источник

Оригинальные украшения для ободка — ну какая модница останется равнодушной от такого прелестного аксессуара?

источник

А вот смелая бижутерия, составленная только из бегунков-«собачек». Выглядит потрясающе!

источник

Мужчины оценят сшитые из молний галстуки и даже бабочки

источник

Функциональность

Красота – это ещё не всё. Нам важна и польза от изделий. Поделки из молний могут пригодиться вам в хозяйстве. Например, заготовки для брошей можно использовать в качестве подставок под горячее – благодаря металлическим зубцам и плотной ткани такая поделка будет защищать поверхность от перегрева. Чуть меньший размер изделия – и это яркая подставка под кружку или бокал.

источник

Такой изящный браслет можно использовать и как брелок для ключей

источник

А если подобрать верный диаметр и размер молнии на тканевой основе, по тому же принципу можно получить подставку для пасхальных яиц или захват для штор.

источник

Не бойтесь фантазировать, смотреть на обыденные вещи незамутнённым взглядом, ставить эксперименты. Будьте уверены в своих творческих способностях – и мир вокруг вас всегда будет играть новыми красками! Теперь вы знаете, нестандартные идеи использования молний, и можете смело экспериментировать!

Где взять нестандартные идеи?. Теория ограничений Голдратта. Системный подход к непрерывному совершенствованию

Читайте также

Глава 11 НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ НА РЫНКЕ ФОРЕКС

Глава 11 НЕСТАНДАРТНЫЕ СИТУАЦИИ НА РЫНКЕ ФОРЕКС Вообще-то, честно говоря, я не знаю, что называть стандартным, а что нестандартным на этом рынке. Все, что может произойти с ценой, уже когда-то происходило и еще будет происходить; феномены, которые не укладываются в рамки

Где взять деньги

Где взять деньги Государство на всех углах кричит о поддержке малого и среднего бизнеса. И даже некоторым реально может помочь (приходилось лишь слышать, сам свидетелем никогда не был). Однако когда дело доходит до реальной ситуации – тут вы остаетесь одним воином в

Желанна, труднодоступна, порой фальшива, или зачем нужны нестандартные резюме

Желанна, труднодоступна, порой фальшива, или зачем нужны нестандартные резюме Иногда, когда вы увлеченно конструируете свои резюме, выбираете-рассылаете, и… не получаете ничего, кроме эффекта «бездонной бочки», очень хочется сделать что-нибудь эдакое.Вся гамма чувств

Желанна, труднодоступна, порой фальшива, или зачем нужны нестандартные резюме

Желанна, труднодоступна, порой фальшива, или зачем нужны нестандартные резюме Иногда, когда вы увлеченно конструируете свои резюме, выбираете-рассылаете, и… не получаете ничего, кроме эффекта «бездонной бочки», очень хочется сделать что-нибудь эдакое.Вся гамма чувств

Нестандартные вступления

Нестандартные вступления Несколько лет назад я был на собрании в мужском клубе, где выступал бизнесмен, проводивший кампанию в защиту своей точки зрения. Этот человек сумел побороть рак и выступал от имени отделения Американского общества по борьбе с раком в этом штате.

Идеи, идеи, кругом одни идеи.

Идеи, идеи, кругом одни идеи. Давайте начнем вот с чего. Представьте, что я вам предложил выплачивать по одному рублю за каждую идею, полезную в предпринимательской деятельности.И вам можно пользоваться любой литературой, интернетом, знакомых спрашивать и скупать идеи по

2) Инновации = изобретать новые идеи + продавать новые идеи

2) Инновации = изобретать новые идеи + продавать новые идеи Креативность, как уже говорилось, есть свойство зрения человека. Многочисленные примеры из самых разнообразных областей, от музыки Beatles до топливных элементов Балларда, показывают: как ни изумительно новое, оно

Нестандартные решения

Нестандартные решения ДРК помогает разобраться с причинами проблемы. Это методика разработки прорыва – оригинальных решений, которые опровергают традиционные подходы и ложные предположения – все то, что описывается словами «мы так всегда делаем». Творческий подход

Нестандартные решения

Нестандартные решения Своей гибкостью и потенциалом ДБР обязано именно этому компоненту – нестандартной идее (прорыву). По сути, это некое решение, событие, которого еще не существует в системе, но которое необходимо реализовать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

Откуда берутся нестандартные идеи?

Откуда берутся нестандартные идеи? Если вы построили диаграмму разрешения конфликтов (глава 4), то варианты прорыва можно взять из нее. Но ДБР подходит и для изолированного использования (отдельно от других логических деревьев ТОС). В таком случае источник идей ничем не

Нестандартные решения-многоходовки

Нестандартные решения-многоходовки При построении ДБР мы стремимся найти самый простой способ изменить ситуацию и достичь неких результатов. Но поскольку к ДБР приходится прибегать главным образом в сложных случаях, то простого решения, разом устраняющего все

3. Соберите вместе нестандартные идеи

3.  Соберите вместе нестандартные идеи Расположите листочки с записанными на них нестандартными идеями в нижней части листа (рис. 5.23). Чтобы изменить существующую ситуацию и выстроить новую цепь развития событий в будущем, нужно создать условия, благоприятные для

Используйте нестандартные идеи для продвижения к цели

Используйте нестандартные идеи для продвижения к цели Каждый ожидаемый результат должен, в свою очередь, породить следующее запланированное событие, приблизить вас еще на один шаг к главному желаемому результату. Если на какой-то стадии движения вверх к цели не

Нестандартные применения

Нестандартные применения Можно также научить покупателей нестандартным способам применения вашего товара. Таким способам, о которых они даже не задумывались. Во всяком случае, не задумывались на трезвую голову. Например, канцелярским скотчем многие чистят одежду от

Нестандартные приемы продвижения

Нестандартные приемы продвижения С проблемой привлечения новых клиентов сталкиваются как новые, так и уже работающие туристические агентства. Поэтому рано или поздно компании обращаются к нестандартным приемам привлечения

Идеи рождают идеи

Идеи рождают идеи Идеи стимулируют идеиОдин из важнейших принципов креативности звучит так: «Идеи стимулируют идеи». Чем чаще вы узнаете идеи других, тем больше интересных решений придумываете.Вас должны интересовать любые идеи: ставшие успешными, находящиеся на стадии

интересные идеи и нестандартные решения

Как оформить потолок, если хочется чего-то оригинального? Квартблог расскажет и покажет 6 интересных и нестандартых идей и 29 фото-примеров.

Оформление потолка: интересные идеи и нестандартные решения

При оформлении потолка многие люди выбирают вариант попроще, ведь кажется, что на потолок редко направлено внимание. Но так ли это? Дизайнеры знают, что от оформления потолка зависит впечатление от всей комнаты и ее визуальные размеры.

О способах нанесения отделки прямо на потолок мы рассказали в статье «Как оформить потолок: 4 недорогих варианта». Подвесные конструкции уже посложнее, читайте о них здесь: «Подвесной потолок: виды отделки».

Самого впечатляющего эффекта позволяют добиться нестандартные решения. Они поддерживают оригинальность и стилистику интерьера, из некоторых получается даже самостоятельный арт-объект.

Содержание:

Зеркальный потолок

Такое решение визуально поднимет потолок и добавит света. Зеркала на потолке могут быть и с рисунком или декоративным краем. Не все спокойно относятся к тому, чтобы постоянно ловить свое отражение — тут компромиссом могут стать матовые зеркала.

Если вы решились сделать из своего потолка огромное зеркало, у вас есть несколько вариантов:

  • зеркальные панели на подвесном каркасе,
  • пластиковые панели с зеркальной пленкой,
  • алюминиевый реечный потолок с зеркальным эффектом.

Наибольшим разнообразием размеров и форм и наилучшим качеством, но и самой высокой ценой обладает подвесной вариант. Рейки продаются фиксированной длины, поэтому подходят только для небольших помещений типа ванной комнаты. Для самого неожиданного эффекта можно попробовать оформить потолок настоящими зеркалами в рамах.

Деревянный потолок

Для городских квартир деревянный потолок — большая редкость. Он будет хорошо смотреться в эко-стиле, стиле рустик, кантри и в других интерьерах, поддерживающих природное настроение.

Для оформления такого потолка подойдет фанера — недорогой материал, состоящий из множества склеенных слоев шпона. Ламинированная фанера, с верхним слоем из пленки или бумаги, может имитировать разные поверхности. Листы фанеры крепятся на деревянный каркас, таким образом потолок получается подвесным — над ним можно спрятать коммуникации. Такой потолок лучше не монтировать в ванной и на кухне, не смотря на то, что фанера бывает влагостойкой.

Альтернативный вариант недорогого деревянного потолка — оформление вагонкой, деревянными рейками. Этот прием используют в основном в дачных домах, в квартире он будет смотреться оригинально и свежо.

Роспись потолка

Мы уже рассказывали, что потолок можно покрасить. Почему бы его не расписать? Возможны варианты от лаконичных полосок и узоров по трафарету до настоящих художеств, как в классических особняках прошлых веков.

Звездное небо

Сделать из потолка настоящее звездное небо — отличная идея для спальни, детской или домашнего кинозала. Подходов к решению этой задачи несколько:

  • Расписать потолок флуоресцентными красками.
  • Купить потолочные панели со встроенной подсветкой.
  • Протянуть оптоволоконные нити через и натяжной потолок.
  • Вмонтировать светодиоды в гипсокартонный потолок.

Отделка бамбуком

Для этнических интерьеров, например в китайском, японском или африканском стиле, отлично подойдет потолок, оформленный бамбуковыми стеблями. Для этого они могут разрезаться вдоль и клеиться к потолку или крепиться на каркас.

Фотопотолок

Это подвесная конструкция с панелями, на которые нанесено изображение. Чаще всего это фотография красивого неба в обрамлении деревьев. Панели пропускают свет, поэтому равномерная подсветка, установленная за ними, одновременно оживляет фотографию и освещает комнату. Иметь фотографическое изображение может и натяжной потолок, но с подсветкой будет сложнее.

Больше интересных идей - в видео-примере:

Фотографии: mymodernmet.com, yogaby. net, homesvix.com, architizer.com, homedezen.com, archdaily.com, debthompsonart.com

потолок, ремонт

Нестандартные идеи для горной техники

В школе № 11 прошла презентация действующей модели самоходной буровой установки, разработанной группой ребят из разных образовательных учреждений в рамках обучения по программе «Мобильная робототехника и мехатроника в горнодобывающей промышленности».

 

- Это был ряд образовательных интенсивов, запущенный 1 сентября 2019 года с екатеринбургской компанией «Униматик», в котором участвовало десять учеников и пять педагогов из разных школ. – рассказала начальник Управления образования Ирина Ощепкова. – Наши ребята дважды ездили на несколько дней в Центр молодежного инновационного творчества «Униматик», представители ЦМИТ бывали у нас, а дальше пришлось перейти на дистанционное взаимодействие, поскольку вмешалась пандемия новой коронавирусной инфекции. Из-за этого сроки сдвинулись, и трое ребят даже успели окончить школу. Но несмотря на все трудности наша цель была достигнута, поскольку итогом этой большой работы стал проект самоходной буровой установки, разработанный ребятами на основе полученных знаний.

По словам Ирины Ощепковой, также в реализации этого проекта большую помощь оказали специалисты градообразующего предприятия СУБР, института «СУБР-Проект», ООО «Корсис», благотворительных фондов «Достойным – лучшее» (УГМК) и «Вольное дело» (учредитель – Олег Дерипаска).

Фонд «Вольное дело» организовал и провел для североуральских педагогов образовательные курсы с привлечением национальных экспертов Чемпионата «ЮниорПрофи» по различным направлениям: Интернет вещей, инженерный дизайн CAD, прототипирование, мехатроника, электроника, горное дело, металлургия и другие. Это позволило значительно повысить уровень знаний педагогов, которые занимаются с детьми робототехникой в школьных кружках, и конечно, помогло при создании прототипа горнодобывающей техники.

Ребята защищали свой проект в присутствии весьма солидной комиссии, в которую вошли глава Североуральского городского округа Василий Матюшенко, начальник производственно-технического отдела СУБРа Владимир Сауков, директор обособленного подразделения ООО «Корсис» в г. Североуральске Павел Васильев, начальник отдела строительства, архитектуры и землепользования городской администрации и педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы по робототехнике Олег Гарибов, учителя и руководители школ города и поселков. Также в обсуждении ребячьего проекта по телемосту из Екатеринбурга участвовали представители компании «Униматик» - директор ЦМИТ Елена Тюгаева (проводившая в Североуральске одну из образовательных сессий), директор производственного департамента Игорь Усанов, руководитель инвестиционных проектов Олег Галямов и по Интернет-связи из Москвы - региональный менеджер фонда «Вольное дело» Алина Генералова.

Ученики 8-11 классов Александр Тронин, Иван Зорин (школа № 1), Алексей Девятов, Арсений Логвинов (шк. № 8), Алекс Госсен, Всеволод Подтяпурин, Вячеслав Жулдыбин (шк. № 14) со своими кураторами из компании «Униматик» - инженером-наставником ЦМИТ Игорем Тюгаевым и инженером-конструктором Даниилом Курдюковым продемонстрировали собравшимся действующую модель самоходной буровой установки, которая захватывала с помощью встроенной видеокамеры и датчиков нанесенный на лист QR-код и самостоятельно двигалась к цели. При этом установка была запрограммирована на управление через беспроводную персональную сеть Bluetooth или джойстик и исключала случайный наезд на человека.

- У каждого шахтера, как правило, имеется датчик с радиосигналом. Достаточно запрограммировать расстояние, ближе которого техника не может подходить к источнику сигнала, и проблема безопасности решена, - пояснили ребята.

- Это хорошее решение, - похвалил юных инженеров-конструкторов начальник производственно-технического отдела СУБРа Владимир Сауков. – Можно брать за основу и внедрять на шахтах.

- Не случайно мы нацеливали ребят на производство, - удовлетворенно заключил директор обособленного подразделения ООО «Корсис» Павел Васильев.

Субровчане посоветовали ребятам подумать о системе позиционирования буровой установки в шахте.

- Я бывал на шахтах Швеции и даже управлял погрузчиком на расстоянии ста метров, – поделился Владимир Сауков, - и могу сказать, что там тоже пытаются решить эту проблему. Это актуально, за этим будущее. Кроме того, я бы посоветовал расширить функциональные возможности агрегата и использовать шарнирные сочленения в ходовой части.

Глава города Василий Матюшенко посоветовал ребятам изучить передовой опыт создания горной техники, а также технологию горных работ на СУБРе и доработать буровую установку так, чтобы она могла сама зайти в забой по системе координат и пробурить шпуры.

- Ребята, вы работаете с такой современной компанией, как «Униматик», и мощным предприятием СУБР, входящим в международную компанию РУСАЛ, поэтому ваши разработки должны опережать сегодняшних лидеров в производстве горной техники, - сказал Василий Петрович. – Вы – будущие инженеры, ваши идеи будут воплощаться в жизнь.

Василий Матюшенко поблагодарил ребят и всех, кто участвовал в реализации этого проекта. Представители СУБРа, фонда «Вольное дело» и компании «Униматик» выразили надежду, что это не последний проект, который создадут юные североуральцы в содружестве с ними. А начальник Управления образования Ирина Ощепкова поставила задачу на будущее ученикам и педагогам:

- Через полтора года в школах №№ 1, 8, 11, 14 должны появиться новые модели горной техники, которые будут взаимодействовать между собой и объединяться в систему умного подземного города.

Светлана Ермолова, фото автора.

Больше фото

нестандартных измерений {наше секретное оружие!}

Нестандартное измерение упражнения помогают детям по-настоящему научиться измерять. Но это нужно делать правильно, иначе ваши дети этого не поймут! Читайте дальше, чтобы получить наше Секретное оружие для обучения нестандартным измерениям.

Прежде чем дети познакомятся со стандартными измерениями с использованием линейок и рулеток, им необходимо понять, что такое измерение. Чтобы получить глубокое понимание измерения и навыков, необходимых для правильного измерения, детям необходимо научиться измерять, используя нестандартные единицы измерения.

К сожалению, нестандартным измерениям часто преподают плохо или вообще упускают! Чаще всего многие нестандартные измерительные действия на самом деле связаны с подсчетом, а не с измерением.

Продолжайте читать, чтобы узнать, как дети могут измерять предметы, не используя линейки, ленты или весы. Мы также расскажем вам о нашем секретном оружии для обучения нестандартным измерениям ... «Беспорядочная коробка» - важный элемент набора, который поможет вам обучить измерению.

В конце сообщения есть удобная БЕСПЛАТНАЯ шпаргалка по измерениям.Идеально подходит для вашего набора инструментов для обучения математике!

* Этот пост содержит партнерские ссылки. Это не влияет на ваш опыт покупок, но A Plus Teaching Resources может получить небольшую комиссию за ссылку на вашу покупку.

Связанное сообщение: Как научить стандартным измерениям

В чем разница между стандартным и нестандартным измерением?

Нестандартное измерение

Нестандартное измерение - это способ познакомить детей дошкольного, детского сада, приемной или первого класса с измерением с использованием нестандартных единиц измерения.Это включает в себя выяснение того, насколько большой, тяжелый, длинный и т. Д. Что-то есть, и как два или более объекта сравниваются (ПРЯМОЕ СРАВНЕНИЕ) друг с другом.

Стандартное измерение

Стандартное измерение вводится учащимся средних и старших классов. Их учат стандартным единицам измерения, таким как метры и сантиметры, дюймы и футы. Стандартное измерение сложнее, потому что оно включает в себя формулы или преобразование единиц измерения, чтобы узнать, насколько большой, маленький, длинный… и т. Д. Что-то есть.(КОСВЕННОЕ СРАВНЕНИЕ).

Это также требует навыков и понимания в использовании измерительных инструментов и инструментов, в частности, умение читать и интерпретировать шкалу на инструментах.

В этом посте мы фокусируемся на НЕСТАНДАРТНЫХ измерениях, вы можете прочитать о стандартных измерительных мероприятиях в нашем соответствующем посте.

Печатные виды измерений

Станьте VIP-участником и получите все в нашем магазине ПЛЮС 20 НОВЫХ ресурсов в месяц всего за 3 доллара.08 !!! Щелкните изображение, чтобы узнать больше…

Является ли нестандартное измерение РЕАЛЬНЫМ измерением?

Процесс измерения очень сложен и требует много размышлений, действий и шагов, если вы хотите правильно и точно измерить объект. Знакомство детей с измерениями с использованием нестандартных единиц измерения, если все сделано правильно, выделяет эти шаги и дает им возможность «ДЕЛАТЬ» измерения. Нестандартное измерение - основа измерения REAl, без него дети не осознают важность:

  1. Начальные точки
  2. Стандартные единицы
  3. Единые повторяющиеся единицы для измерения и сравнения объектов
  4. Нет пробелов и перекрытий
  5. Количество использованных единиц говорит о том, насколько «большой» объект.

Итак, что я подразумеваю под «измерением»? Я имею в виду, что если вы попросите ученика выяснить, какой из них самый большой, самый длинный, самый высокий, самый тяжелый….книга, стол, ножка… могли ли они это сделать?

Ну, конечно, ты скажешь! Но спросите себя, сколько «измерений» они сделали сами, а сколько вы построили? И под эшафотом я имею в виду, приняли ли дети критическое решение об измерении самостоятельно или вы дали им все ответы? Решили ли они:

  • Какие части объекта нужно было измерить?
  • Какой «нестандартный» инструмент выбрать для измерения с помощью
  • Будут ли они использовать одно и то же устройство снова и снова?
  • Как обращаться с частями агрегата?
  • Знаете размер?
  • Говорить и общаться, используя правильные слова измерения?

Итак, если вы скажете детям узнать, как долго в книге используются кубики Unifix, сколько из измерений дети действительно проделали? Сосредоточен ли этот тип измерительной деятельности на «ПОДСЧЕТЕ, сколько» кубиков, книги или измерения?

САМАЯ важная вещь в обучении нестандартным измерениям заключается в том, что задача измерения - это задача ИЗМЕРЕНИЯ, которая дает детям возможность узнать, что вам нужно «ДЕЛАТЬ», если вы хотите измерить объект.(ПОМНИТЕ ЭТО!)

Информирование родителей о нестандартных измерениях

Так что вы, возможно, задаетесь вопросом, и ваши родители и ваши ученики тоже могут… Почему учеников заставляют измерять объекты, используя ручные пряжки, палочки, веревку, что угодно, кроме линейки?

Использование нестандартных измерений (прямое измерение) помогает учащимся понять процесс измерения. Уроки и занятия, которые позволяют детям научиться измерять, используя нестандартные инструменты измерения (палочки, uni fixcubes или шарики), позволяют им сосредоточиться на том, как измерить и выяснить, какой объект тяжелее, легче, длиннее, короче и т. Д.без считывания шкал на стандартных измерительных приборах.

Эти процессы являются важной основой для измерения и помогают учащимся понять, что такое измерение, прежде чем они перейдут к следующему этапу измерения объектов с использованием стандартных единиц.

Планирование уроков нестандартных измерений

Замечательный ресурс, который мы использовали для планирования нашей нестандартной измерительной деятельности, - это книги измерений для первых шагов. Эти книги основаны на исследованиях и описывают, что нужно включить в планы уроков и мероприятия по измерению.Это мой ресурс, который поможет мне понять, каким процессам нужно учиться детям. Для обучения нестандартным измерениям это 3 фазы, которые необходимо использовать для обучения всем атрибутам измерения:

  • длина
  • площадь
  • объем
  • вместимость
  • масса

Уроки и блоки должны дать возможность изучить ключевые идеи:

  • Чтобы что-то измерить, означает, сколько определенного атрибута оно имеет.
  • Инструмент, который мы выбираем для представления единицы, должен хорошо соответствовать тому, что мы измеряем, и должен легко повторяться
  • Наш выбор атрибута и единицы измерения зависит от того, что мы пытаемся измерить и почему
  • Для постоянных измерений нам необходимо использовать наш инструмент таким образом, чтобы он хорошо соответствовал измеряемому объекту

Получите БЕСПЛАТНЫЙ доступ к книге «Первые шаги по обучению математике» онлайн здесь.

Этап 1: Определение атрибута

Основное внимание уделяется - разработке концепции атрибута, выделению его среди других атрибутов и достижению интуитивного понимания свойств.

Мероприятия будут включать возможность:

  • Изучите язык измерения
    (как далеко, как долго, высокий, короткий, широкий, расстояние вокруг дерева, длина…)
  • Сравните объекты по признаку
    (какая змея длиннее, кто выше, какой дом дальше, отсортировать ручки по длине…)
  • Сравните с другими атрибутами
    (этот ящик длиннее, но тот больше; он выше, но я старше)
  • Используйте неформальные блоки
    (до окна 5 гигантских ступенек, этот стол на 12 книг…)

Этап 2: Обучение измерению

Измерьте, сколько (количество), используйте формальные единицы, оцените измерения.

  • Переход от неформальных единиц к формальным единицам
    (сделайте «линейку» для неформальной единицы (например, длину стержня, обсудите стоимость согласованной единицы, сделайте собственную линейку, измеряющую в сантиметрах…)
  • Изготавливайте и используйте упрощенные «инструменты», которые выделяют ключевые особенности
    (линейки с отметкой только в сантиметрах, часы с одной стрелкой, отметка на кувшине «чашками»…)
  • Различные способы измерения объектов
    (правильное использование линейки, рулетки, колесика…)
  • Получение набора личных тестов, которые можно использовать для оценки
    (мой размах рук около 15 см; мой рост около 130 см ...)

Этап 3: Обучение расчетам

Преобразование одной единицы в другую, вычисление вместо прямого измерения.

  • Формулы, полученные из первых принципов, а не только заученные
    (периметр прямоугольника = 2 × длина + 2 × ширина, окружность круга = 2 r)
  • Преобразование между единицами измерения основано на принципах пропорционального рассуждения
    (нарисуйте линию с двумя числами, чтобы увидеть 3,2 км = 3200 м и т. Д.)

Нестандартные единицы измерения

Грязная математическая коробка

Для эффективного обучения нестандартным измерениям вам понадобится «Беспорядочный» блок измерений.Это ящик, заполненный всевозможными нестандартными измерительными инструментами.

Используя поле «беспорядок» для измерения объектов, дети учатся тому, что измерение - это не просто числовое окончательное измерение. Они узнают, что измерение также связано с:

  • Выбор подходящего инструмента для работы
  • выбор единообразного повторяющегося блока
  • , используя единицу таким же образом, без зазоров и перекрытий, чтобы узнать, насколько большой предмет.

Процесс нестандартных измерений подчеркивает некоторые важные идеи измерения, и учащимся необходимо овладеть всем спектром навыков, чтобы стать компетентными, прежде чем они начнут использовать масштабные измерительные инструменты.

Что включать в коробку с замерами

При измерении учащиеся должны самостоятельно выбирать правильный инструмент для работы, а не получать указания измерять стол с помощью всплывающих палочек. Подарите ученикам коробку «Неаккуратные измерения» и спросите их: «Какова длина стола?» или "Какой самый большой?" вы позволяете своим детям продемонстрировать и использовать свои навыки измерения, чтобы «ДЕЛАТЬ» измерения!

В поле «Беспорядок» мы включили ряд элементов для измерения всех атрибутов, а не только длины, поэтому ученикам действительно нужно было решить, какой измерительный инструмент подходит для работы.Мы включили:

  • колышки
  • Шерсть, резинка, шнурок
  • спички
  • липкая лента
  • пластиковые стаканчики для питья
  • сломанные линейки
  • Поп-палочки
  • blu tac
  • ватные палочки
  • мрамора
  • сломанных линейок (подробнее об этом см. В соответствующем посте!)

Есть так много предметов, которые вы можете включить, но убедитесь, что коробка с оборудованием MESSY и предметы не должны быть отсортированы или организованы каким-либо образом.Если вы систематизируете и сортируете беспорядочные элементы коробки, вы фактически сортируете их на однородные повторяющиеся единицы. Это заставляет ученика строить леса и побуждает их выбрать повторяющийся единый блок, а не они сами осознают важность этого.

Вы можете подумать, что дети инстинктивно знают, чем измерять длину, ширину, массу и т. Д., Но они не знают… Это было недавно доказано, когда я попросил учеников 4-х классов измерить их парты. Их попросили узнать, насколько велик их стол и у кого самый большой стол? Достаточно просто, правда?

У каждой группы на столах был ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ КОРОБКУ с различными предметами, веревкой, палочками, сломанными линейками, пластиковыми стаканчиками, блутаком, спичками, липкой лентой, резинками, прищепками, мелками, карандашами, ватными палочками и т. Д.. Когда мы стояли и смотрели на детей, я и мои коллеги не могли поверить в то, что видели.

Как дети измеряли с помощью коробки для беспорядка

Поведение групп четко определяло, чему нам нужно учить, Группа:

  1. Стояли и смотрели и отключались, ожидая, потому что они просто не могли пройти мимо «практического» подхода и не понимали концепции измерения
  2. Просил за правителя,
  3. Решил использовать bluetac и растянул по столу.Когда он сломался, они положили бит в руки на край стола и проигнорировали тот факт, что им не хватило
  4. Использовал смесь предметов, мелка, палочки и резинки, и выровнял их встык поперек стола очень наклонной линией, а когда они дошли до конца и у них не было маленького предмета, просто проигнорировал зазор.
  5. Использовал один и тот же предмет несколько раз, но кто измерял расстояние пальца каждый раз, когда перемещал свой инструмент
  6. Группа, которая использовала МРАМОР для измерения длины !!!!!!!!

Итак, теперь вы можете видеть важность того, чтобы студенты могли выбирать свои собственные инструменты для измерения из поля «Беспорядок».Если бы мы просто дали им линейки или палочки, мы бы не определили, в чем они нуждаются. Попробуйте это в своем классе и расскажите нам, что произойдет!

Вы пытаетесь быть лучшим учителем, которым можете быть, но чувствуете себя подавленным и ВЫГОРЯЕТСЯ бесконечным списком дел? Что ж, теперь есть способ найти баланс между работой и личной жизнью и вернуть РАДОСТЬ в преподавание, не делая это ВСЁ самостоятельно! Â Щелкните изображение сейчас и присоединяйтесь к тысячам учителей, которые победили Burnout и снова нашли РАДОСТЬ в преподавании!

Учебные ресурсы по измерениям

Чтобы помочь определить, какие годовые уровни учат чему в измерении, я создал шпаргалку по измерениям.Это помогает преподавателям устанавливать связи между тем, чему следует учить на каждом уровне обучения, конкретными концепциями и стандартами достижений. Существует также удобная страница с пояснениями к терминологии измерений, чтобы помочь в общем понимании обучения измерению.

И наконец…

Измерение непросто даже для взрослых. Сколько раз вы что-то недооценивали, и когда у вас есть мотыга или она вам доставлена, она не подходит !!! Так что дайте вашим ученикам время, необходимое для изучения измерения и искусства измерения!

Связанные сообщения для обучения измерениям

Задача модерации измерений

Детские книги для обучения измерениям

Распознавание числа

Активность сенсорного ящика с радужным рисом

Нестандартное упражнение по измерению для слайдов Google и качелей

Это нестандартное упражнение по измерению представляет собой интерактивное математическое задание, позволяющее учащимся изучить измерения на слайдах Google или качелях.

Нестандартное измерение.

Ищете увлекательный способ для студентов практиковать нестандартные измерения во время обучения онлайн? Это занятие идеально подходит для этого!

Ученики будут взаимодействовать с виртуальными кубами и использовать их для измерения различных объектов.

Это дает им возможность весело провести время с измерением объектов различных размеров.

Я считаю, что детям нравится изучать измерения, потому что их довольно легко понять и они добиваются успеха.Кроме того, это более практично и увлекательно.

Это также большое изменение темпа по сравнению со сложением, вычитанием и расстановкой значений, которые студенты изучают в течение всего года.

Настройка занятия в Google Slides

Учащиеся могут использовать Google Slides ™ для выполнения этого задания.

Загрузка включает в себя подробное руководство с инструкциями и изображениями о том, как использовать файл с вашими студентами, но это довольно просто сделать.

Если вы инструктор или преподаватель, вам нужно скопировать назначение слайдов Google на свой Google Диск и сохранить его как главную копию.

Затем убедитесь, что вы щелкнули раскрывающийся список рядом с вложением и выбрали вариант «Сделать копию для каждого учащегося».

Настройка упражнения на качелях

Учащиеся также могут использовать это упражнение на качелях.

Вам нужно будет нажать кнопку «Сохранить действие», когда вы перейдете к действию. Затем вы назначите задание своим ученикам.

Использование этого нестандартного упражнения по измерению

Учащиеся будут перетаскивать кубики и выстраивать их бок о бок, пока они не охватят длину объекта, который они измеряют.

Затем они будут считать кубики, чтобы узнать, сколько кубиков в длину объект.

Наконец, они проведут пальцем по плитке с цифрами, которая сообщает, сколько кубиков в длину объект.

Это продолжается для всех назначенных вами слайдов.

Надеюсь, вашим ученикам понравится это увлекательное упражнение по измерению!

Чтобы получить БЕСПЛАТНО нестандартные измерения для Google Slides и Seesaw, нажмите кнопку ниже.

Хотите самопроверяемую версию этого задания? Обратите внимание на нестандартные измерительные карты!

Ознакомьтесь с другими занятиями в Google Классе и на качелях!

Упражнение с 2D-фигурами для Google и качелей

Занятия в классе и качели Google для детей

Математические маты с редактируемым кубиком Snap для Google Класса и качели

Математические маты с редактируемой базой десяти для Google Classroom и качели

Интерактивное задание по построению слов CVC для Google Classroom и качели

Spring Editable Sight Word Building Mats для Google Classroom и Seesaw

Alphabet «Clip Cards» для Google Classroom и качелей

20 умных идей для обучения измерениям всех видов

Измерение - это навык, которым хотят овладеть большинство детей, поскольку им легко увидеть реальные приложения.Как правило, учащиеся знакомятся с этой идеей, сравнивая размеры, а затем пробуя какое-нибудь нестандартное измерение. Тогда пора вынуть линейки, весы и мерные чашки! Эти измерения охватывают все эти и другие концепции, давая детям много практики.

1. Начните с диаграммы привязки

Измерение включает в себя множество различных терминов и понятий. Составьте красочные диаграммы привязок, чтобы дети их все запомнили.

Подробнее: ESL Buzz

2.Начнем со сравнения размеров

Публика Pre-K может получить преимущество, сравнивая размеры: выше или ниже, больше или меньше и т. Д. В этом милом задании дети делают цветы для чистки трубок, а затем «сажают» их в саду пластилин от самых коротких до самых высоких.

Подробнее: Planning Playtime

3. Используйте кубики LEGO для нестандартных измерений

Нестандартные измерения - следующий шаг для юных учеников. Кубики LEGO - это забавное практическое приспособление, которое почти у каждого есть под рукой.Используйте их для измерения игрушечных динозавров или всего, что у вас есть.

Подробнее: Монтессори от всего сердца

4. Измерьте по стопе

Измерьте длину книжных шкафов, напольной плитки, игрового оборудования и прочего, отойдя от них двумя ногами. Если хотите, вы можете измерить длину одного фута и преобразовать нестандартные измерения в дюймы.

Подробнее: Inspiration Laboratories

5.Сравните высоту с пряжей

Измерьте рост ребенка в пряжи, затем попросите его сравнить длину пряжи с другими предметами в комнате. Вы также можете создать забавную демонстрацию, приклеив ленту с изображением каждого ребенка их пряжей, чтобы показать их рост.

Подробнее: Класс миссис Бремер

6. Ножницы для очистки труб

Чем больше у детей практики в измерениях, тем лучше они будут. Одна простая идея - отрезать трубоочиститель произвольной длины и попросить учащихся измерить их в дюймах и сантиметрах.Очистители труб стоят недорого, поэтому вы можете заработать достаточно, чтобы каждый ребенок получил горсть.

Подробнее: Simply Kinder

7. Постройте городской пейзаж

Во-первых, дети вырезают и конструируют городской пейзаж. Затем они используют свои линейки для измерения и сравнения высоты зданий.

Подробнее: Amy Lemons

8. Отправляйтесь на поиски измерений

Предложите детям весело потренироваться в поисках предметов, соответствующих определенным критериям.Им нужно будет оценить, а затем измерить, чтобы убедиться, что они правы.

Подробнее: 123Homeschool4Me

9. Гоночные машины и измерение дистанции

Zoom! Отправьте машины вперед с линии старта, а затем измерьте, как далеко они ушли.

Подробнее: Playdough to Plato

10. Прыгай как лягушка

Если вашим детям нужно двигаться, пока они учатся, им понравится это занятие. Дети встают на стартовую линию и прыгают вперед как можно дальше, отмечая место приземления скотчем (или тротуарным мелом, если вы находитесь на улице).Используйте сантиметровую ленту, чтобы рассчитать расстояние, и посмотрите, сможете ли вы его преодолеть!

Подробнее: Кофейные чашки и мелки

11. Играйте в игру с меткой измерения

Для этого вам понадобятся диаграмма, цветные маркеры и пара игральных костей. Каждый игрок начинает с угла и бросает кости, чтобы найти количество дюймов для этого хода. Они используют линейку, чтобы провести линию в любом направлении. Цель состоит в том, чтобы поймать другого игрока точно в их последней точке остановки.Это игра, которая может длиться несколько дней; оставьте его в углу, чтобы студенты могли по очереди, когда у них есть несколько свободных минут.

Подробнее: Преподавание Джиллиан Старр

12. Научитесь пользоваться весами

Расстояние - это только одна форма измерения; не забывайте о весе! Сравните два предмета, взяв их в руки. Сможете угадать, что весит больше? Найдите ответ по шкале.

Подробнее: Идеи для раннего обучения

13.Шкала импровизированная с вешалки

Нет под рукой игровых весов? Сделайте один из вешалок, пряжи и двух пластиковых стаканчиков!

Подробнее: Planning Playtime

14. Сравните и измерьте объем жидкости

Объем может быть немного сложным для детей. Легко предположить, что самый высокий контейнер вмещает больше всего жидкости, но это может быть не так. Исследуйте, наливая воду в различные емкости в этом простом измерительном упражнении.

Подробнее: Эшли «Образовательное путешествие»

15.Эксперимент с мерными стаканами и ложками

Подготовьте детей к приготовлению и выпечке, играя с мерными чашками и ложками. Рис отлично подходит для этого занятия, но он также хорошо работает в песочнице.

Подробнее: There’s Just One Mommy

16. Пазлы преобразования совпадений

Когда дело доходит до измерений, нужно выучить так много терминов и преобразований! Соберите эти бесплатные пазлы для печати, чтобы дать детям увлекательный способ попрактиковаться.

Подробнее: You’ve Got This Math

17. Обмерять периметр шоколадными поцелуями

Примените свои навыки измерения площади и периметра. Начните с нестандартных измерений, например, посмотрите, сколько шоколадных поцелуев нужно, чтобы очертить объект.

Подробнее: Fantastic Fun and Learning

18. Создать лабораторию по периметру

Продолжите изучение периметра с помощью измерительной лаборатории.Предоставьте детям различные предметы для измерения. Практика ведет к совершенству!

Подробнее: Creative Family Fun

19. Используйте пряжу, чтобы ввести окружность

Как использовать плоскую линейку для измерения круглой или неровной поверхности? Пряжа на помощь! Используйте его, чтобы обозначить окружность, измеряя яблоко. (Для более продвинутых студентов разрежьте яблоко пополам, чтобы измерить диаметр, и используйте его для вычисления окружности.)

Подробнее: Gift of Curiosity

20.Оценить высоту дерева

Если подняться с рулеткой на вершину дерева непрактично, попробуйте этот метод! Узнайте, как это работает, по ссылке.

Подробнее: От азбуки к действию

Ищете другие способы развлечься математикой? Попробуйте эти 30 математических идей и заданий LEGO!

Plus, здесь вы найдете все лучшие ресурсы по математике для K-5.

Десять нестандартных идей о возвращении в школу (Мнение)

У меня была коллега, учительница третьего класса, которая провела большую часть августа, сортируя книги по выровненным корзинам, держась за ламинатор и поднимая разноцветные занавески на дверь в свой класс.Ее муж, учитель обществознания в средней школе, отмечал начало учебного года тем, что бродил по дому, пытаясь найти свой термос. Конечно, это ее сильно раздражало. Но трудно сказать, кто был лучшим учителем.

У меня было 30 первых дней в школе в качестве учителя. Вот мой - очень нестандартный - совет учителям по подготовке к новому году.

1. Не усердно работайте над мелочами, например над красивыми досками объявлений. Самое важное, что вы можете сделать до начала школы, - это подумать об учебной программе и детях, которых вы обучаете.В любом случае у вас вряд ли получится полноценный, интеллектуально приготовленный день. Вы нацеливаетесь на четвертый или, может быть, одиннадцатый день, как только вы почувствуете, кто сидит за партами (или на полу) и как заставить их работать вместе.

Это, кстати, , а не недолговечная теория обучения «придумывай по ходу дела». Я знаю, что учебный план никогда не был менее открытым для творчества - и появляются важные показатели. Тебе предстоит большая работа.Но - как говорит продавец, в The Music Man - вы должны знать территорию.

2. Обойдите здание и поздоровайтесь со всеми своими коллегами. Даже если общение длится 30 секунд, и вы не особенно любите учителя / помощника / директора / секретаря / опекуна. Нет ничего эффективнее школьного здания, где взрослые ладят, уважают друг друга и преследуют одни и те же цели. Я всегда удивляюсь, когда учителя горько жалуются на ссоры детей в их классах, а затем игнорируют или критикуют своих коллег.Постройте несколько отношений. Приветствуем новичков. Поблагодарите хранителей за блестящие полы.

3. Когда дело доходит до заблаговременного планирования, не теряйте возможности выбора. Не составляйте подробные планы уроков на семестр. Запланируйте неделю, может быть, просто для того, чтобы у вас было достаточно кроликов, чтобы вытащить их из дымохода и чем занять детей. Обязательно ставьте общие цели. Но глупо думать, что вы контролируете процесс обучения и обучения в течение следующих шести недель. Девиз: учись на ходу.


См. Также: Лидерство учителя против профессионализма учителя


4. Следствие: пока планируйте грандиозно, а не точно. Подумайте о том, что студентам нужно знать в течение следующего десятилетия, а не о следующем стандартизированном тесте или модульной викторине. Ни даже выпускных экзаменов или вступительных экзаменов в колледж. Сосредоточьтесь на вещах, которые им нужно освоить и понять до того, как они станут взрослыми. Очень скоро вы будете иметь дело с обычной рутинной работой: ежедневные планы уроков, а также собрания, экскурсии, спектакли, школьная газета, орфографическая пчела, научная ярмарка, йада-яда.Но это деревья. Подумайте о лесу. Что вы хотите, чтобы ваши ученики навсегда убрали из вашего обучения? Какие большие идеи? Какие критические навыки? Когда начинается год, легко забыть об этой грандиозной картине. Найдите время, чтобы сделать это сейчас. Мечтать.

5. Сделайте свой класс приятным и для вас. Это не только место, где учатся студенты, но и место, где вы работаете, как с детьми, так и без них. (И да, я потратил год на тележку, так что знаю, что эта рекомендация может показаться надуманной.) Большинство из нас преподают в месте, которое, лишенное самого необходимого, кажется до некоторой степени институциональным - если не совсем неприглядным. Найдите способ иметь удобные сиденья, рабочее освещение, картинки или безделушки, которые заставят вас улыбнуться. Он не должен быть красивым и подходящим по цвету - во многих замечательных классах есть аура «детской игровой комнаты / подросткового подвала». Тем не менее, забудьте эти увещевания о чрезмерной индивидуализации - класс должен чувствовать себя как дома. Одна из моих бывших учениц только что разместила эту чудесную самодельную стену словарного запаса, которую ее ученики могут поглощать в течение всего года.(Недурно, Линь!)

6. Не создавайте «правил» первого дня. Процедуры в классе очень важны, они являются стержнем для продуктивного функционирования, установления отношений и доверия, необходимых для индивидуального взаимодействия и групповых обсуждений. Представляйте эти стратегии и системы в те дни, когда, вероятно, ваши ученики запомнят их и получат возможность применить их на практике. Это особенно важно для учителей средней школы, ученики которых, скорее всего, в первый день испытают ошеломляющую и забывающую демонстрацию Правил для учителей.

7. Вместо этого дайте ученикам почувствовать вкус дисциплинарных знаний в первый день школы. Научите чему-нибудь, используя свои самые увлекательные обучающие приемы - возможно, игру, круговой алгоритм, упражнение с быстрым ответом без неправильных ответов. Бонусные баллы за что-то, связанное с физическим движением. Остерегайтесь пустых ледоколов или упражнений по тимбилдингу - ваша цель состоит в том, чтобы ученики выходили за дверь и говорили: «Я думаю, что этот урок будет веселым, и я уже кое-чему научился.”

8. Ваши ожидания относительно первых нескольких дней должны быть скромными. Вы, вероятно, будете нервничать (и вам будут сниться плохие сны), даже если вы преподаете 30 лет - я всегда делал это. Учащиеся тоже будут возбуждены - им понадобится пара дней, чтобы освоиться и вести себя как обычно. Подождите, пока ваш учитель начнет гудеть - в тот счастливый момент, когда вы увидите участие, может быть, даже смех, и поймете, что вы на правильном пути. На это нужно время, но когда это случается, это как первый цветок в весеннем саду.

9. Это первый день в школе для родителей и семей. Они дома и хотят знать, что с их детьми все в порядке, что этот год будет удачным для маленького Тайлера. Одна идея для немедленного взаимодействия с родителями, которую я использовал в течение многих лет (благодаря Middleweb): просить родителей рассказать вам о своем ребенке миллионами слов или меньше. Очень просто и очень мощно.

10. Свяжите свой класс с миром. В Интернете было много разговоров о президентских выборах и их влиянии на детей.Даже если вы преподаете в детском саду или химию, вы не сможете избежать такой же болтовни в классе. Используйте ежедневные новости в качестве фона для моделирования гражданского взаимодействия и предметных дискуссий по содержанию, которое вы преподаете. Прочтите иллюстрированные книги по иммиграции. Перенесите свой класс AP Stats на FiveThirtyEight.com и поручите своим ученикам физкультуры смотреть Simone Biles. Что ВЫ сейчас смотрите, читаете или обсуждаете? Доля. Помогите своим ученикам проанализировать проблемы или найти образцы для подражания.

Потому что это твоя работа.

Нестандартное измерение с блоками - дни с серым

Если у вас есть дошкольник, скорее всего, он выстроит объекты в длинную линию. - Это нестандартное измерение, и мы можем использовать блоки, чтобы исследовать его еще больше.

Ваш дошкольник начинает мерять!

Давайте рассмотрим это наблюдение и настроим нестандартную подсказку для измерения длины, чтобы изучить измерение длины!

СВЯЗАННЫЙ: Обучение через игру всегда будет нашим джемом.Мы хотим, чтобы он был и вашим с этими карточками занятий .

Что такое нестандартный математический инструмент измерения?

Нестандартное измерение - это использование нетрадиционных инструментов для измерения.

Многие из этих нестандартных предметов, возможно, уже есть у вас дома. Возьмите эти небольшие предметы и положите их на бумагу, чтобы лучше держать карандаш и укрепить маленькие мышцы рук.

Вы думаете о том, что я думаю об этом задании по математике? Вы можете провести это нестандартное измерение вместе со своим дошкольником уже сегодня!

СВЯЗАННЫЕ: Захват каждого из этих предметов, перечисленных выше, помогает улучшить мелкую моторику!

Нестандартные измерения - это развлечение для детей!

Как родитель, моя работа состоит в том, чтобы научить моего четырехлетнего ребенка расставлять блоки на веревке, чтобы исследовать нестандартные размеры и длину.

В его глазах он играет! Он делает прогнозы о том, сколько блоков находится на каждой строке, и считает по мере продвижения.

Когда мы думаем о дошкольных играх, начать детей довольно просто.

СВЯЗАННЫЕ: Приглашения на завтрак начинают наш будний день, чтобы вдохновить на самостоятельную игру.

Настройка этого нестандартного измерения занимает минуты!

  • Приклейте белую бумагу к столу.

  • С помощью линейки нарисуйте линии разной длины.

  • СОВЕТ ОТ ПРОФЕССИОНАЛА: Добавьте зеленую точку слева и красную точку справа. Эти отметки будут напоминать вашему дошкольнику о необходимости работать слева направо.

  • Поместите блоки слева от бумаги.

СВЯЗАННЫЙ: Наличие дома хороших математических игрушек может вдохновить на обучение через игру.

Простой список нестандартных измерений

Days with Gray является участником партнерской программы Amazon Services LLC Associates.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

Попробуйте эти средства для начала разговора по математике со своим дошкольником!

Какая строка блоков самая длинная? - Как вы можете сказать?

Какая линия блоков самая короткая? - Как вы можете сказать?

Давайте посчитаем блоки в каждой строке. Посмотри это? Вы сказали, что эта линия самая длинная, и в ней 16 блоков. Вы сказали, что этот ряд блоков был вашей самой короткой линией.Имеет 9 блоков. 16 больше, чем 9.

Такие простые неформальные чаты помогут дошкольникам опираться на предыдущие знания!

Когда вы будете заниматься этим нестандартным измерением?

Нестандартные измерения PDF

Нужны нестандартные измерения для центров? В этом посте есть бесплатных нестандартных измерительных K-мероприятий, которые можно распечатать. Знаете ли вы, что рост Hello Kitty составляет 5 яблок, а вес - 3 яблока? Мы узнали этот интересный математический факт на фестивале Hello Kitty Super Cute Friendship в Миннеаполисе, также известном как #HKFestival.

Первой остановкой были поделки, и это может помочь, а может и не помочь вам сделать лук оригами для вашего мягкого котенка, но вот шаги. Еще мы сделали болтовню после знакомства со знаменитыми персонажами на фотосессии. Для изображения ниже я использовал плотную бумагу, чтобы сделать фотографии более понятными. Я также рекомендую посмотреть видео на YouTube и маршруты в Интернете.

На фестивале было немало интерактивных выставок и мероприятий, таких как письмо Hello Kitty, посещение ее дома, множество возможностей для фото и, конечно же, шоу.Мы тоже использовали приложение и узнали новое о персонажах.

Вот PDF-файл с инструкциями по складыванию болтуна (гадалка, ловец кути), который включает в себя шаблон и пустую страницу для печати и складывания.

как складывать болтовню-шаг за шагом

Нестандартные измерительные мероприятия

Увлекательная математическая информация о Hello Kitty вдохновила меня на создание упражнений для детсадовцев, чтобы испытать нестандартные измерения.5 яблок высотой и весом 3 яблока. . . такая забавная мысль ввести нестандартные измерения.

Вот бесплатная распечатка для использования с детскими садами или в начале первого класса. CCSS перечислены на последней странице. Простая установка и материалы сделают эти центры легкими в использовании. Конечно, просто распечатайте те страницы, которые хотите использовать дома, в школе или в школе. Лучшая книга по измерению в классе - How Long is a Foot? от Рольфа Мюллера.История объясняет, почему необходимы стандартные измерения, и заставит детей смеяться, понимая почему.

Фотографии деятельности на подготовленных к использованию подносах включены в печатную версию.

Фотографии установленных и готовых к использованию лотков прилагаются. Да, это некоторые стандартные кухонные измерительные инструменты, но на данный момент идея состоит в том, чтобы позволить детям исследовать и открывать.

Перед сотней суток попробуйте несколько более коротких строк нестандартных измерений, например, всего десять объектов.

От самого короткого до самого длинного лотка, готового к использованию.

А также предоставить некоторый опыт работы со стандартными кухонными измерительными инструментами для исследований и открытий. Что замечают дети?

Спасибо за внимание, Кэролайн

Лягушки, Феи и планы уроков: задания единицы измерения

Последние недели я учил своих детей сравнивать и измерять предметы.
Вот некоторые из занятий, которые мы сделали, и некоторые вещи, которые я узнал при обучении этому модулю:

Сравнение объектов


Что мы сделали

1 - Сравнил оценки студентов.
  • Я начал с того, что попросил студентов найти друга и решить, кто ниже, а кто выше. Студенты практиковались в использовании словарного запаса, говоря: «Я выше ___, а он ниже меня». или «Я ниже ___, а он выше меня».
  • Затем я попросил студентов разделиться на группы по 3 человека и выстроиться в очередь от самых низких к самым высоким. На этот раз их предложения были такими: «___ - самый высокий, ___ - самый короткий».
  • Я продолжал увеличивать количество детей в группе, пока не выстроился весь класс.

Как вы понимаете, из-за того, что студенты могли отвечать за это занятие, в моем классе стало заметно громко , , из коридора (га). Тем не менее, это также дало студентам прекрасную возможность использовать навыки межличностного общения для выполнения поставленной задачи!


2 - сравнивал предметы в своих пенале.
  • Студенты сравнили свои карандаши, мелки, ластики и другие предметы, которые они хотели.
  • Сначала они использовали 2 объекта, затем перешли к трем, чтобы охватить весь словарный запас.

3 - Сравните размер их стопы.
  • Я попросил студентов сравнить свою ногу со стопой друга. Затем я попросил их разделиться на группы по 3 человека и выстроить ступни от самой длинной к самой короткой (нелегко выстроить 3 фута!)


Вещи, которые я узнал :

1 - Не думайте, что ваши ученики знают, что предметы должны быть выстроены в линию! Широко моделируйте.

2 - Не думайте, что ваши ученики знают словарный запас! Получите визуальную подсказку со словами, которые вы хотите, чтобы они использовали в предложениях.


Оглядываясь назад, можно сказать, что эта диаграмма нуждалась в дополнительной информации, которую я никогда не включал. Словарные слова «самый длинный», «самый высокий» и «самый короткий» должны были составить его, а «Измерение с нестандартными единицами» должно было быть совсем другой таблицей.


Объекты измерения

Что мы сделали

Помимо того, что я позволил моим ученикам измерить множество предметов в нашем классе, я выполнил еще одно упражнение, которое оказалось очень хорошо с помощью книги Лоррена Лиди «Измерение пенни».
Вот как это произошло:

1. Я прочитал книгу «Измерение пенни» до страниц, посвященных измерению высоты и длины. В книге гораздо больше, чем это, и я хотел начать!


2. Я раздал большие куски плотной бумаги и попросил учеников нарисовать свою собаку. Если у ваших учеников нет собаки, они могут нарисовать любую собаку, какую захотят.

3. Я попросил своих детей приклеить эти формы к бумаге.




Я уверен, что ты сможешь сделать свою намного симпатичнее! Я просто использовал то, что сохранил в своих файлах много лет назад...

4. Я взял канцелярские скрепки, ссылки, квадратные плитки и соединительные кубики и поместил по одной корзине на каждую группу столов. Идея заключалась в том, чтобы создать разные станции, по которым дети могли бы вращаться.







5. Я дал детям достаточно времени, чтобы измерить своих собак, а затем переставил учеников за другой стол.





6. Когда дети закончили вращать все измерительные блоки, они были готовы! Мне нравится, как это получилось!









То, что я узнал :

1 - Это не та деятельность, которую вы можете "осуществить".Это требует, чтобы вы планировали наперед и держали своих уток подряд!

2 - Не думайте, что ваши ученики знают, что им нужно нарисовать действительно большую собаку . Моделируйте рисунок собаки самостоятельно и подчеркните, что вы используете большую часть бумаги. Вы же не хотите, чтобы собаки были такими маленькими, что их невозможно измерить ...

3 - Потренируйтесь перемещать от стола к столу перед началом упражнения. Отказ от процедур в конечном итоге экономит много времени.

4 - Студентам нужно показать, как правильно выровнять блоки и не оставлять промежутков между ними даже после того, как вы немного потренировались!

5 - Станьте одним из вращений! Попросите детей прийти к вам на одну из своих ротаций.Таким образом, вы можете оценить их понимания этого навыка, пока они измеряют прямо перед вами!


* Ресурсы *

Если вы ищете ресурсы, которые помогут вашим ученикам понять измерения, я определенно могу вам в этом помочь!

У меня есть измерительных пакетов , которые включают множество разнообразных измерительных практик, включая оценки! На странице продукта доступно БЕСПЛАТНЫХ ОБРАЗЦОВ для каждого пакета.



Пакет измерений для 1-го класса Пакет для измерения для 2-го класса

Если вы хотите поддерживать эту информацию в актуальном состоянии в течение всего года, вы можете назначить домашнее задание, которое постоянно проверяет усвоенные навыки. Это домашнее задание, которое у меня есть на случай, если вам интересно.

Это 100% Common Core согласовано и доступно как цифровое мероприятие TpT для дистанционного обучения!

Больше сообщений в блоге по математике

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *