Какие специальности можно получить после 9 класса: куда поступить в 2021 году, топ востребованных специальностей с хорошей зарплатой

Обучение после 9 класса в Казахстане: профессии и учебные заведения

Студенты колледжа: Pixabay

С каждым годом возрастает спрос на работников со средним профессиональным образованием. Поэтому не удивительно, что значительная часть девятиклассников Казахстана принимает решение о поступлении в колледжи и училища. Если еще не решили, куда пойти учиться после 9-го класса, статья поможет сориентироваться и определиться

с выбором профессии.

На кого пойти учиться после 9 класса

Выбрать профессию непросто. Это первый и серьезный шаг, который делает молодой человек или девушка после завершения школьного образования.

Редко встретишь выпускника 9-го класса, который точно знает, куда хочет пойти учиться. Здесь на помощь ему приходят родители, учителя … и статистика, которая показывает, какие профессии наиболее востребованы на производствах и какие из них имеют перспективы профессионального роста.

Если не решили, на кого пойти учиться, тогда список популярных специальностей будет кстати:

1. Экономическая сфера нуждается в товароведах, экономистах, бухгалтерах, менеджерах, маркетологах, риелторах.
2. Медицина: медицинская сестра, фельдшер, массажист, фармацевт, косметолог.
3. Сфера обслуживания: парикмахер, повар, кондитер, флорист, бармен, горничная, администратор, экскурсовод, аниматор, мастер маникюра и педикюра, швея, закройщик, мастер по пошиву обуви, мастер по ремонту бытовой техники, мастер по ремонту автомобилей (автослесарь), сантехник, электрик, библиотекарь и т. д.
4. Информационные технологии: телефонист, системный администратор, оператор компьютерного набора, техперсонал по обслуживанию электронных систем, администратор баз данных.
5. Строительство: прораб, маляр, штукатур, технолог, геодезист, мастер монтажа, кровельщик, крановщик, бульдозерист, плотник, столяр, бетонщик, каменщик, облицовщик, сварщик, стекольщик.
6. Транспортная сфера: водитель, машинист.
7. СМИ и издательское дело: копирайтер, диктор, оператор, верстальщик, корректор, специалист по допечатной подготовке, фальцовщик, дизайнер, рекламщик, иллюстратор, фоторедактор, фотокорреспондент и т. д.
8. Образование: няня, гувернантка, воспитатель детского сада, учитель младших классов, психолог, логопед, лаборанты.
9. Сельское хозяйство и лесничество: агроном, оператор машинного доения, животновод, коневод, механизатор, ветеринар, птичник, егерь.
10. Промышленность: оператор станков с программным обеспечением, слесарь, токарь, фрезеровщик, сталевар, доменщик, контролер ОТК, химик и т. д.

Это перечень основных направлений профильного образования, которое доступно выпускникам 9-го класса. Изучите их и соотнесите со способностями, наклонностями, умениями, которыми обладаете.

Чтобы учеба давалась легко, выбирайте интересную профессию. Тогда не разочаруетесь и не упустите момент стать лучшим в своей сфере.

Куда пойти учиться после 9 класса

Если разобрались с вопросом, на кого можно поступить, тогда приступайте к мониторингу учебных заведений, где можете приобрести соответствующие профессиональные знания.

Чтобы было проще сориентироваться, расскажем, какие типы учебных заведений радостно принимают выпускников 9-х классов:

Обучение в колледжах построено по принципу вузовского образования: особое внимание уделяется углубленному изучению базовых предметов, необходимых для овладения той или иной профессией.

В колледжах больше изучают теорию, меньше времени отведено на приобретение практических навыков.

Фактически, проучившись в колледжах 3–4 года, студент получает квалификацию, которая приравнивается к младшему специалисту, а точнее ко 2-му курсу университета.

Поэтому выпускники колледжей легко поступают в вузы, а некоторые высшие учебные заведения предлагают тем, кто окончил колледж, трехгодичную подготовку и диплом специалиста.

Обучение в техникуме длится 2–3 года (стационарная и заочная формы). Первый год студенты изучают программу средней школы и параллельно — предметы профессионального направления. Остальное время посвящено приобретению специальных профессиональных знаний, выработке соответствующих умений и навыков.

Техникумы готовят специалистов узкого профиля. В основном они предлагают освоение технических, технологических и экономических специальностей.

В дипломе, который выдают техникумы, стоит отметка о том, что человек прослушал специальный курс предметов рабочей специальности и получил среднее профессиональное образование.

По срокам обучения и системе получения специального образования училище ничем не отличается от техникума. Проучившись в таком заведении 2–3 года, студент получит начальное профессиональное образование.

Когда-то такие учебные заведения назывались ПТУ — профессионально-технические училища. Здесь выпускники 9-х классов могут освоить популярные и востребованные рабочие профессии: повар, парикмахер, штукатур, маляр, облицовщик, сварщик и пр.

Студенты училищ осваивают программу средней школы, но основная часть учебного времени отведена выработке специальных навыков работы.

Не все выпускники стремятся получить высшее образование. Впрочем, производство и общество в целом не нуждаются в огромном количестве специалистов с высшим образованием.

Куда больший спрос на рынке труда на представителей рабочих профессий. Помните, что опытные сотрудники любой квалификации интересуют работодателей в первую очередь.

Учеба после 9 класса: преимущества и недостатки

Принимая решение о продолжении образования по окончании 9-го класса, взвесьте все за и против выбора в пользу среднего специального образования.

Чтобы было проще сориентироваться, оцените все плюсы и минусы этой образовательной стези:

• Преимущества:

1. Простота поступления в учебное заведение. Как правило, достаточно подать документы и пройти собеседование. В отдельных случаях могут быть творческие вступительные экзамены.
2. За максимально короткий срок получите специальность, востребованную на производстве.
3. Пройдете стажировку на профильных предприятиях.
4. Стаж. Этот параметр влияет на категорию и, соответственно, на заработную плату. Кроме того, его учитывают позднее при начислении пенсии.
5. Возрастают шансы получить высшее образование. Многие вузы предлагают выпускникам колледжей пройти дистанционную или заочную подготовку и получить диплом специалиста. Некоторые университеты зачисляют выпускников колледжей на 2-й курс.
6. Юноши получают отсрочку от призыва в армию.
7. Можно получить несколько специальностей.
8. Есть возможность определиться с профессией и уже осмысленно поступить в вуз.

1. Общеобразовательный уровень слабее в силу того, что в училищах и техникумах основное внимание уделено профессиональному обучению.
2. Престижность диплома. Существует общественное предубеждение, что специалист, окончивший техникум, разбирается в том или ином производственном процессе хуже, чем человек с высшим образованием. На практике это не всегда бывает так, хотя именно выпускники университетов становятся ведущими специалистами. В их обязанности входит обучение и переобучение специалистов среднего уровня.
3. Разница в зарплате. Молодой специалист, окончивший университет, имеет зарплату такую же, как человек, окончивший техникум и проработавший не менее 5–7 лет.

Ознакомившись с приоритетами и недостатками учебы в техникумах, колледжах и училищах, подумайте, стоит ли жертвовать двумя годами школьной жизни ради раннего вступления во взрослую жизнь.

Кому-то придется по душе тот факт, что к окончанию сверстниками школы будет иметь профессию, а кто-то решит поставить более высокие цели. Какой бы выбор ни сделали, он должен быть осмысленным и взвешенным.

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/school/1729096-obucenie-posle-9-klassa-v-kazahstane-professii-i-ucebnye-zavedenia/

🏛️ список заведений, на бюджетной основе

Подборка учебных заведений в г.Учалы, куда можно пойти учиться после 9 класса. Советы и рекомендации по выбору учебного заведения.

После 9 класса у ученика появляется сложный выбор:

1. Продолжить обучение в школе переходя в 10 класс, получить полное среднее образование и только потом пойти в ВУЗ.
2. Получить специальное профессионально образование поступив в колледж, техникум или училище и потом сразу пойти работать по специальности, либо продолжить обучение в ВУЗе.

Если вы решили после 9 класса получать профессиональное образование, то это хороший выбор.

На кого пойти учиться после 9 класса

На сегодняшний существуют сотни, если не тысячи профессий, которые можно получить с помощью техникумов, колледжей и училищ – от слесаря и маляра до бухгалтера и медицинского работника, и одной статьи не хватит, чтобы разобрать их все. Список профессий после 9 класса уточняйте у образовательного учреждения.

При выборе профессии обязательно следуйте личным предпочтениям, а не советам родственников и знакомых, тем более не поддавайтесь на уловки «за этой профессией будущее», «ты сможешь много зарабатывать», «такие специалисты всегда будут нужны».

Выбирайте будущую профессию с душой, но не импульсивно, взвешивайте каждую мелочь. И помните, что вы можете в любой момент изменить свой путь и начать изучать что-то новое.

Куда можно поступить после 9 класса с тройками

Колледжи на базе 9 классов

Адрес 1

Адрес 1

Учалинский колледж искусств и культуры

Адрес:

453700, Республика Башкортостан, г. Учалы, ул. Ленинского комсомола, д. 6

Телефоны:

(34791) 6-12-90, 6-13-03, 6-16-90

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Техникумы

Адрес 1Адрес 2Адрес 3

Адрес 1

Адрес 2

Адрес 3

Учалинский филиал Уфимского политехнического техникума

Адрес:

453700, Республика Башкортостан, г. Учалы, ул. Муртазина, д. 22

Телефоны:

(34791) 3-35-67

Учалинский горно-металлургический техникум

Адрес:

453700, Республика Башкортостан, г. Учалы, ул. Пионерская, д. 6

Телефоны:

(34791) 6-07-22, 2-07-71

Филиал Башкирского экономико-юридического техникума в г. Учалы

Адрес:

450005, Республика Башкортостан, г. Учалы, ул. Ахметгалина, д. 9

Телефоны:

(34791) 6-76-60

Важно! Уточните возможность оказания услуги при личном визите или по телефону.

Список подготовлен на основе открытых данных из сети интернет, если вы обнаружили неточности в описании и/или контактых данных организации, то сообщите нам об этом, используя форму обратной связи.

Если вы захотите продолжить обучение в ВУЗе по той же специальности, на которой обучались в техникуме или училище, то у вас будет огромное преимущество перед теми, кто получил только полное общее образование:

• во-первых, у вас уже есть багаж полезных знаний;
• во-вторых, скорее всего у вас уже будет реальная практика (в лабораториях учебных заведений, а у многих и на реальных рабочих местах), а это многое значит при поступление в высшее учебное заведение.

Профессии будущего

В связи с бешеной скоростью развития технологий появляется огромное количество различных профессий, до которых государственные учебные заведения в Республике Башкортостан доберутся ещё не скоро, но специалисты в этих развивающихся областях нужны уже сегодня.

Здесь вам помогут различные узкопрофильные курсы, которых огромное количество. Мы можем порекомендовать для жителей г.Учалы следующие обучающие онлайн платформы:

• https://netology.ru – огромное количество курсов по маркетингу, программированию, машинному обучению, бизнесу, управлению и т.п. Помогают с дальнейшим трудоустройством в крупные компании
• https://geekbrains.ru, https://ru.hexlet.io и https://htmlacademy.ru – самые популярные сервисы для изучения программирования на русском языке
• https://www.cybermarketing.ru и http://www.topexpert.pro – обучение интернет-маркетингу, SMM, SEO и веб-аналитики
• http://welcome.stepik.org/ru, https://openedu.ru – хорошие образовательные платформы с онлайн-курсами по различным тематикам
• https://4brain.ru – развитие памяти, скорочтения, критического мышления, финансового управления и многое другое
• https://postnauka.ru – отличные лекции от специалистов в различных областях. Один из самых лучших сервисов для открытия новых знаний
• https://www.intuit.ru – старый проект, содержит в себе огромное количество лекций и курсов

Очное обучение после 9 класса.

Полное среднее образование в школе стремятся получить далеко не все учащиеся.

Приличное число девятиклассников сдает вступительные экзамены в другие заведения. В них вчерашние школьники получают свою первую специальность.

Многие родители приходят в ужас, услышав, что их чадо решило не идти в десятый класс. Большинство из них уверены: ребенка ждет только один путь — ПТУ. В реальности все иначе. Перед выпускником девятого класса открыты двери многих престижных профессий. Главное — точно определиться, на каком направлении есть желание и способности специализироваться.

Поступление после девятого класса дает выпускнику два важных преимущества:

• быстрое приобретение специальности с возможным ее совершенствованием в вузе;
• право оперативно получить высшее образование (3 года вместо 5−6 лет).

В выборе будущей профессии родители девятиклассника должны принять активное участие. Речь идет не о навязывании мнения, а правильном координировании всех действий ребенка. Обязательно нужно посетить выбранные учебные заведения, дважды в год в них проводят дни открытых дверей. Желательно пройти тесты на профориентацию. В последний год обучения нужно сделать максимальный упор на предметы, заявленные в перечне вступительных экзаменов на выбранную специальность.

Поступление в колледж на очное обучение

Очно учиться после окончания 9 класса можно в двух типах заведений — колледж и техникум. Последний дает студенту начальное профессиональное образование. По завершении обучения в техникуме его выпускнику присваивается квалификация «Младший специалист».

Курс обучения в колледже открывает более весомые перспективы. Студент получает среднее специальное образование, ему присваивается степень бакалавра. В техникуме делают ставку на практически навыки профессии, в колледже — на фундаментальные теоретические основы знаний.

Образовательный процесс в техникуме — та же школа (с незначительными образовательными корректировками), колледж наоборот максимально приближен к университету. В этом заведении студента ждут все «прелести» этой формы обучения: семестры, лекции, сессии, семинары, практические занятия и лабораторные. Есть разница и в периоде получения образования. В техникуме учатся 2−3 года, в колледже — 3−4 (в зависимости от выбранной специальности).

Колледж называют эффективным трамплином для получения престижного высшего образования. По этой причине все больше девятиклассников поступают именно в такие учебные заведения.

Какую форму обучения выбрать

На этапе подготовки к вступительным экзаменам абитуриент должен для себя решить, какую форму обучения он для себя выбирает. Возможны три варианта:

• очная;
• заочная;
• вечерняя.

Оптимальный вариант — очная форма обучения в колледже. Он подразумевает, что студент 5−6 дней в неделю посещает занятия. Система обучения чаще всего академическая: набор предметов слушается определенный период, за ним следуют соответствующие экзамены и зачеты.

Заочную или вечернюю формы обучения чаще выбирают в безвыходной ситуации. Когда студент физически не может присутствовать ежедневно на занятиях, ему приходится искать альтернативу.

Поступай в колледж прямо сейчас

Факультет Индустрии спорта

Спортивный менеджмент

Факультет Дизайна

Дизайн

Факультет Информационных технологий

Информационные системы и программирование

Юридический факультет

Право и организация социального обеспечения

Преимущества и недостатки очной формы обучения

Куда пойти учиться после 9 класса школьник выбирает на основании своих интересов, способностей, финансовых возможностей родителей. Но то, какого качества он получит образование в итоге, на 90% определяется выбранной формой обучения.

Только учась в колледже очно, студент полностью погружается в образовательный процесс. Ежедневно он получает новые знания, расширяет свой кругозор, заводит полезные знакомства, учится самостоятельности. Многие колледжи функционируют при вузах. Студенты, обучающиеся очно, знакомятся с преподавателями заведения и могут рассчитывать на более лояльное отношение к себе в будущем.

Среди недостатков очной формы обучения можно назвать только один — отсутствие свободного времени. Но в таком возрасте, это можно считать даже плюсом. У студента, загруженного учебой, не будет времени на совершение глупых, необдуманных поступков. Молодежь склонна к такому поведению. И единственный способ уберечь ребенка от этого — занять его голову учебой и мыслями о грядущих перспективах.

Адрес поступления:

Москва, Ленинградский пр-т. д. 80, корп. Г (м. Сокол)
Москва, ул. Измайловский вал, д. 2, корп. 1 (м. Семеновская)

Телефон: 8 (800) 100 00 11

E-mail: [email protected]

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 09.00−20.00;
Сб — Вс: 10.00−17.00.

Где продолжить обучение, окончив 9 классов?

Содержание

1. Среднее профессиональное образование
2. Стоит ли идти в колледж?
3. Гарантии государства
4. Бюджетные места

Каждый школьник, который стоит перед выбором «уйти нельзя остаться», должен решить для себя, пойдет ли он учиться в старшие классы и получит аттестат, или же поступит в колледж. Многие школьники проходят профориентацию, чтобы выбрать профессию. Её можно получить, поступив после 9 класса в училище, техникум или колледж.

Среднее профессиональное образование

Небольшой ликбез: профессиональное образование – это профессия, на которой обучается школьник после 9 или 11 класса. Он получит только те навыки, которые необходимы ему для работы. Специальность не имеет при этом никаких направлений или специализаций. Грубо говоря, это узкая сфера деятельности, не подразумевающая работу по профессии в другой области. Диплом свидетельствует о том, что работник имеет разряд, подтверждающий его навыки и способности.

Среднее образование означает, что школьник

окончил школьную программу и дополнительную информацию по своей специальности. Есть филиалы университетов, где такое преподается тот вид профессии, куда желающие могут поступить и окончить всё с дипломом о среднем профессиональном образовании.

Важно! Школа Табакова, полиции, экономики – это тоже колледжи, куда могут прийти ребята после средней школы. Если сравнивать с курсами, то колледж позволяет получить основную профессию, а не дополнительные знания вдобавок к основному диплому о высшем образовании.

Стоит ли идти в колледж?

Есть несколько причин, чтобы пойти учиться в колледж, и основная из них – понимание не подготовки к сдаче ЕГЭ. Также есть школьники, которые хотят или вынуждены сразу после школы зарабатывать на то же образование или жизнь. Есть и такие, кому хочется сначала попробовать себя в бизнесе, карьере, имея больше навыков, тратя на их приобретение меньше времени. Ведь в любом случае можно поступить в ВУЗ и получить высшее образование.

Несколько преимуществ для тех, кто хочет учиться в колледже:

• Нужно освоить специальность, к которой готовят только в техникуме. Повар, парикмахер или машинист – это те профессии, на которые нужно учиться только в колледже или на курсах. Однако курсы не обладают признаком государственного образования.
• СПО позволяет стать практиком в той области, в которой нужно получить диплом.
• В ПТУ можно совмещать не только профессию, но и работу. Окончив 9 класс, можно идти в профучилище или вечернюю школу, которая позволяет приобрести профессию одновременно с практическим опытом.

Также колледжи имеют несколько направлений. Чтобы выбрать техникум, нужно заранее определиться с направлением в профессии. К тому же некоторые ПТУ прикреплены к ВУЗам. Это значит, что после окончания училища, выпускник может поступить в конкретно тот ВУЗ, к которому был прикреплён класс.

Важно! Базовый ВУЗ, который организует филиалы для желающих учиться профессии, принимает на 1-й курс всех тех, кто окончил его, невзирая на оценки и зачёты. Не важно, как будет учиться школьник, ему всё равно открыта дорога в высшее учебное учреждение.

Гарантии государства

С законодательной точки зрения, очень удобно, что школьник может поступить на 2-3 курсы университета, правда, только по направлению бакалавриата. Выпускник колледжа, получая смежную профессии с той, которую он выбрал в ВУЗе, имеет право не сдавать и не изучать одинаковые предметы. К тому же, если ученик выбрал филиал, предоставленный ВУЗом, то, поступая туда, гарантированно сможет подать документы сразу на 2-й курс. Затем он вправе написать заявление, чтобы перевестись на следующий курс. Для этого, конечно, нужно сдать экзамены экстерном и получить допуск.

Все специализированные заведения можно разделить на частные и государственные. За рубежом колледжи считаются престижными, если они основы частной учебной организацией. Государственные филиалы в цене только на территории России – это им прибавляет статус и возможность перенаправить студента в конкретный институт. Частные колледжи в РФ не имеют такой компетенции, поэтому не гарантируют получения высшего образования, несмотря на Конституцию Р

Бюджетные места

Колледжи предоставляют более трети бесплатных мест. Зачем платить за учёбу, которой можно насытиться бесплатно. Однако, многие места в ПТУ разобраны до поступления теми же медалистами и отличниками, которые готовы, окончив 9 класс, идти работать, совмещая учёбу, приоритеты в занятиях, готовность поступить в ВУЗ и учиться день и ночь.

Техникум может предоставить дополнительные места на бюджетной основе, если он относится к типу государственных учреждений.

Школа творчества в принципе не должна оплачиваться. Многие считают, что можно поступить на актёра, и сразу же пойти работать в массовки и мелкие роли. Но, как и любая школа, профессиональная тоже требует отдачи. Туда не нужно поступать ради освобождения от ЕГЭ – его придётся сдавать в 2020-2021 гг. при зачислении в ВУЗ

Лучшие профессии для школьников – те, которым не научат в ВУЗах, поскольку их просто там нет:

• Артисты кино, не театра – не все театральные учреждения готовят к съёмкам в кино. Зачастую – в театре, где нужно иметь хорошие данные, и не только в памяти, но и знаниях истории, искусства и т.д.
• Дизайнеры и художники могут окончить курсы. Ребята, поступающие в ВУЗ с 4-5 класса занимаются рисованием и чертежами. Для ВУЗа недостаточно иметь навык на уровне курсов. Техникум за 2-3 года не обучит школьников всей программе. Это просто возможность работать в сфере, где умение рисовать будет второстепенным.
• Машинисты и водители (профессии, связанные с этим) – ремонтники, слесари и водители разных категорий транспортных средств не получат образования в ВУЗе. Есть колледжи строительные, автодорожные, откуда выпускаются будущие инструкторы, техники, умеющие сделать из машины рабочую лошадку.

Также для общего развития можно поступить в колледж на специальность «аэронавигация», «журналистика», «PR», «пожарный» и не только. Для разных направлений предусмотрены внутренние экзамены. Спортивный и подготовленный человек сможет стать спасателем, а вот девушка вряд ли захочет и сможет управлять 10-тонной машиной.

В какой колледж поступить после 9 класса?

Выбор профессии не всегда бывает простым, поэтому выпускники часто проходят тесты на профориентацию, чтобы определить свой тип профессии. Если вы думаете, куда поступить после 9 класса, то вам необходимо выбрать не только сам колледж, но и его вид, а также специальность.

 

Виды колледжей по профессиональным сферам

Источник изображения: Formacion-permanente.com

Колледжи бывают разные, и все они разделяются по разным экономическим отраслям:

• аграрный колледж
• авиационный колледж
• гуманитарный колледж
• колледж искусств
• медицинский колледж
• экономический колледж
• политехнический колледж
• строительный колледж
• юридический колледж
• морской колледж
• технический колледж и др.

         Полезная статья: Советы поступающим в колледж

Как видно, система среднего профессионального образования позволяет абитуриенту выбрать нужную специальность из довольно широкого спектра. Осталось дело за малым – определиться c названием самого колледжа.

 

Список государственных колледжей для поступления

Если вы уже знаете, кем хотите быть, то самое время определиться с выбором специальности, уровнем СПО и самим колледжем. В какой колледж можно поступить после 9 класса? Предлагаем вам интересную подборку учебных заведений среднего профессионального образования по городам России:

Если колледжа из вашего города в этом списке нет,  то его можно найти в общем каталоге. Чтобы поступить в колледж после 9 класса, обычно не нужны результаты ЕГЭ, и достаточно будет аттестата. Однако есть некоторые специальности колледжей, которые требуют прохождения вступительных испытаний.

________________

Читайте также:

Колледжи Братска после 9 класса

Подробности

Категория: Колледжи Братска Иркутской области

Создано: 26 февраля 2016

Обновлено: 27 января 2020

Просмотров: 46400

 

Для тех, кто планирует поступить после 9 класса в колледж в Братске выбор для такого небольшого городка значительный. Выпускники 9 классов могут получить среднее профессиональное образование по медицинскому, педагогическому или техническому направлениям. При этом по некоторым направлениям обучение доступно как по очной, так и по заочной форме обучения.

 

Поступление в колледжи Братска на базе 9 классов возможно как на обучение по бюджетной форме обучения, так и на платной (договорной) основе. Информация о стоимости обучения доступна на официальных сайтах колледжей Братска.

 

Ниже мы приводим перечень колледжей и список специальностей в них, на которые можно поступить после окончания 9 классов:

 

[moduleplant]

 

 

 

Действующие колледжи города Братска – список:

 

 

Ликвидированные и преобразованные колледжи г. Братска:

• Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Братский профессиональный колледж – был преобразован.
• Филиал Сибирского государственного межрегионального колледжа строительства и предпринимательства г. Братска — В СТАДИИ ЛИКВИДАЦИИ

 

Медицинский колледж Братска после 9 класса предлагает следующие образовательные программы:

• 34.02.01 (060501) СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО Квалификация: «МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА/МЕДИЦИНСКИЙ БРАТ»
• 33.02.01 (060301) ФАРМАЦИЯ Квалификация: «ФАРМАЦЕВТ»

 

Прием по обеим программам осуществляется без вступительных испытаний.

Навигатор для выпускника поступающего в мед колледж Братска после 9 класса:

СпециальностиВступительные испытанияПравила приема

 

 [moduleplant]

 

Педагогический колледж в Братске после 9 класса ведет прием выпускников по следующим программам:

Очное обучение

• Преподавание в начальных классах (возможна учеба на коммерческой основе)
• Дошкольное образование (возможна учеба на коммерческой основе)
• Физическая культура
• Педагогика дополнительного образования

Заочное обучение

• Дошкольное образование

Навигатор для тех кто планирует поступить в пед колледж Братска после 9 класса:

АбитуриентуСпециальности Дни открытых дверей

 

Братский политехнический колледж после 9 класса принимает на обучение по таким направлениям:

• Программирование в компьютерных системах
• Экономика и бухгалтерский учет
• Коммерция
• Слесарь по ремонту строительных машин
• Мастер по обработке цифровой информации

Навигатор для поступающих в Политехнический колледж Братска после 9 класса:

АбитуриентуСпециальностиПравила приема

 

[moduleplant]

 

 

 

 

Какие рабочие профессии наиболее востребованы в Севастополе

Почти половина школьников Севастополя – 48% после 9 класса идут получать средне-профессиональное образование. Причем такой выбор делают так называемые «хорошисты и даже отличники. Сегодня в нашем городе работает 10 колледжей, которые ориентируются на профессии, остро востребованные в регионе. Так куда пойти учиться после девятого класса? Серию материалов о различных направлениях готовит Оксана Колесникова и вот информация о первых учебных заведениях.

Горка, гараж, змейка. За рулем учебной машины студент второго курса Колледжа информационных технологий и промышленности. Максим Иваненко учится на автослесаря и очень рад, что через два года вместе с рабочей специальностью бесплатно получит и водительское удостоверение. В колледж после девятого класса его привел интерес к автомобилям.

«Интерес. В школе большинство предметов не по интересу. Биология, химия — лично мне это не интересно. Я больше люблю физику, потому что автомобиль это про физику больше, — говорит студент 2 курса Севастопольского колледжа информационных технологий и промышленности Максим Иваненко. — На сегодняшнем занятии устройство карбюратора и топливных насосов. Перед вами пять видов карбюраторов, которые применяют на наших отечественных автомобилях и на зарубежных марках».

Разобрать двигатель, изучить его устройство, и что немаловажно — собрать снова. В мастерской колледжа можно найти «сердце» БМВ, КамАЗа или ЗИЛа. Хорошие специалисты востребованы всегда. Лучшие профессионалы выступают в конкурсе «WorldSkillsRussia». На региональном этапе 2020 года Владислав Червонов с большим отрывом победил в компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей». Говорит, что технику любит, с детства пропадал в гараже. Учился, кстати, тоже хорошо. Уверен, что без работы не останется. После окончания колледжа планирует получить высшее образование.

«Специальность очень востребована. С каждым днем автомобилей всё больше, должен их кто-то ремонтировать в наше время, — пояснил студент 3 курса Севастопольского колледжа информационных технологий и промышленности, победитель конкурса Молодых профессионалов — 2020 в компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» Владислав Червонов. — Принцип везде один и тот же. Добавляются много функций, но электроника одна и та же».

Информационные технологии — еще одно популярное отделение колледжа. Здесь конкурс в четыре человека на место. Средний балл по аттестату — 3,7. Для успешной учебы нужно знать информатику и математику, понимать физику, ведь без точных наук компьютерную сеть не построить. Две трети специалистов находят работу сразу после выпуска. В основном идут в компании-провайдеры.

«Отделение информационных технологий готовит три направления. Первое — наладчик аппаратного программного обеспечения. Второе — основной напор — наладчик компьютерных сетей. И пробный вариант пока — это компьютерные системы и комплексы», — рассказал преподаватель специальных дисциплин отделения информационных технологий Севастопольского колледжа информационных технологий и промышленности Юрий Долинянский.

Всего в колледже учится 700 человек, все места бюджетные. 17 апреля здесь пройдет день открытых дверей. Приемная комиссия начнет свою работу с 17 мая.

Ещё одно популярное у школьников направление — поварское и кондитерское дело, ресторанный сервис. Обучиться этим профессиям после девятого класса можно в Севастопольском колледже сервиса и торговли. Сейчас здесь идет неделя кулинарных дисциплин и конкурс мастерства среди студентов второго курса. Участников условно разделили на три производственных коллектива.

Филипп Дощенко готовит с 12 лет. В импровизированном ресторане он отвечает за салат из печени с ягодным соусом. Говорит, что всегда любил такое сочетание продуктов.

«Салатный микс, соус на основе бальзамика и вишня сладкая. Тёплый салат — приятный», — считает студент 2 курса Севастопольского колледжа сервиса и торговли Филипп Дощенко.

Пока строгое жюри дегустирует кулинарные шедевры, рядом проходит мастер класс для кондитеров. Как правильно приготовить десерт в стаканчике рассказывают и показывают опытные педагоги.

Конкурс в колледж сервиса и торговли большой. Потому руководство учебного заведения планирует расширятся и открывать направление хлебопечение. Пока не хватает помещений, но проблему нужно решать, ведь, судя по статистике, нехватки студентов точно не будет.

«Престиж специальностей и рабочих специальностей и особенно новых специальностей, которые появились в средне-профессиональных образовательных учреждениях привел к тому, что с 30% количество желающих увеличилось до 50%», — сообщила директор департамента образования и науки Севастополя Елена Богомолова.

Похожая картина и на материковой части страны. Причин не идти в десятый класс у школьников много. Кто-то не хочет сдавать ЕГЭ. Но всё чаще ребят мотивирует осознанный подход к получению будущей специальности. Тем более, что со средним профессиональным образованием тоже можно поступать в высшее учебное заведение.

Оксана Колесникова, Александр Соловьев, Сергей Буторин

проходной балл, специальность и отзывы

Медицинские профессии самые нужные и гуманные на земле. Некоторые из них можно получить не только в университете, но и в колледже после завершения 9-летнего обучения в общеобразовательной школе. Как стать студентом средней специальной образовательной организации, из каких специальностей можно сделать выбор — вопросы, возникающие у многих абитуриентов, желающих поступить на мед. колледж после 9 класса. Их нужно понимать.

Мед. Колледж после 9 класса: специальность, выбор будущей профессии

Если вы уже решили поступать в институт, то в первую очередь необходимо определиться со специальностью. Абитуриентам, окончившим 9 классов общеобразовательной школы, средние специальные образовательные организации предлагают следующие основные направления подготовки:

«Сестринское дело»

Многие поступающие на зачисление на мед. Колледж после 9 класса выбирает направление подготовки «Сестринское дело».Во время обучения в первом и втором семестре студенты изучают общеобразовательные предметы, которые они должны были изучать в 10-м и 11-м классах. На втором курсе начинают преподаваться профессиональные дисциплины (анатомия, физиология, основы сестринского дела). На последних курсах сестринское дело изучается в конкретных областях медицины (педиатрия, хирургия).

Выпускники «Сестричества» получают квалификацию медсестры или брата-медика. После получения диплома молодые специалисты размещаются в поликлиниках, больницах, родильных домах, санаториях, школах, частных медицинских центрах.

«Акушерство»

Очень благородная, важная и красивая медицинская профессия — акушерка. Благодаря ей появляются новые жизни. Образно говоря, можно сказать, что все человечество в руках акушерки. Эту профессию можно получить, выбрав любой мед. колледж после 9 класса. Во всех средних специальных учебных заведениях существует направление подготовки «Акушерство».

По данной специальности во всех вузах Учебный процесс построен по лекционно-семинарскому типу.Несколько раз за период обучения студенты проходят практику. Он проводится в женских поликлиниках, родильных домах. Также студенты посещают обычные больницы, онкологические диспансеры.

Прочие направления подготовки

Специальности, связанные с сестринским и семейным делом, в каждом медицинском вузе есть специальные учебные заведения. Некоторым абитуриентам предлагаются другие направления обучения, но это зависит от учреждения. Некоторые образовательные организации не имеют широкого спектра специальностей, поэтому это следует учитывать.Какие дополнительные специальности могут быть предложены? Вот ответ на этот вопрос:

1. «Лечебно-профилактическое дело». В этом направлении обучаются фельдшеры-сантехники. Эти специалисты работают в санитарно-эпидемиологической службе, занимают должности помощника врача-паразитолога, эпидемиолога и санитарного врача.
2. «Аптека». По данному направлению подготовки можно получить среднее специальное образование для фармацевтической отрасли. Абитуриенты, решившие перейти на мед.Колледж после 9 класса, в дальнейшем будет заниматься приобретением, исследованием, хранением и отпуском лекарств.
3. «Лабораторная диагностика». В этом направлении подготовлены лабораторные методики. Они занимаются исследованием биоматериала человеческого тела, применяют в своей работе иммунологические, биохимические, бактериологические, цитологические, общеклинические и другие методы.

Вступительные испытания и проходные баллы

Несколько лет назад поступить в какой-либо медицинский вуз было довольно сложно.Необходимо было сдать биологию, русский язык. Теперь условия приема в учебные заведения изменились. Вступительные экзамены по общеобразовательным предметам не проводятся (поскольку экзаменов нет, вопрос о сдаче баллов становится неактуальным). Единственное условие, которое необходимо выполнить перед поступлением в медицинский колледж после 9 класса, — это пройти письменный психологический тест. Он позволяет узнать, есть ли у поступающих физические и психологические качества, которые просто необходимы в медицине.

Каковы характеристики человека, который хочет посвятить свою жизнь медицине? Вот основные качества:

• ласковая;
• нежность;
• милосердие;
• сострадание;
• вежливость;
• ответственность;
• безграничное терпение.

Сборник необходимых документов

После выбора специальности и уточнения всех вопросов по поступлению следует начинать сбор документов.Для приема на мед. колледж после 9 класса необходимы:

• Фотографии размером 3 на 4 см;
• заявление на имя директора с указанием профессии;
• оригинал или копия паспорта;
• оригинал или копия свидетельства;
• Свидетельство о прохождении обязательного медицинского осмотра.

Отзывы о приеме и учебе в медицинских колледжах

В первую очередь поступающие положительно отзываются об упрощении приема на мед.колледжи Санкт-Петербурга после 9 класса и университеты других городов России. Теперь не нужно готовиться к экзаменам. Современные абитуриенты избавлены от бессонных ночей, стрессов во время вступительных испытаний. Также стоит отметить, что раньше нередки случаи, когда абитуриенты очень ответственно относились к подготовке, но из-за опасений забывали всю информацию и не могли сдать экзамены. Теперь этого можно не бояться.

Об обучении в медицинских колледжах можно найти много отзывов.Студенты говорят, что учиться не так-то просто. Приходится внимательно изучать анатомию, физиологию, потому что человеческий организм очень сложен, и невозможно запомнить информацию, прочитав ее только один раз. Несмотря на все трудности, учиться в медицинских колледжах интересно. В организациях образования есть анатомические препараты, скелеты, на которых можно изучить строение человека.

В отзывах многие студенты говорят, что на мед идти не стоит.Колледж после 9 класса, если нет необходимых личных качеств. Медицинские работники несут ответственность за жизни тех людей, которые обращаются к ним за помощью. Необходимо иметь желание помогать другим, стремиться творить добро на земле. Если медицина вызывает интерес, а у больных сочувствие, то в медицинский колледж однозначно стоит поступить. Различные специальности, предлагаемые в вузах, помогут сделать правильный выбор.

p >>

специальных сертификатов — NCCPA

Получите Сертификат дополнительной квалификации (CAQ) в области ортопедической хирургии, чтобы продемонстрировать свои передовые знания в своей специальности.

получателей CAQ, стремящихся к следующим преимуществам, действительно получили вознаграждение за свои достижения:

• Более 75% нашли или ожидают найти новую работу
• Более 40% успешно искали повышение по службе
• 60% достигли или ожидают увеличения своих должностных обязанностей
• Более 50% получили или ожидают повышения заработной платы, а 33% получили денежную премию
• Более 75% сочли CAQ полезным для документирования квалификаций, необходимых для внешней аккредитации
• Более 33% достигли или ожидают расширения права на получение компенсации
• Почти 75% получили большее признание или уважение со стороны врачей и других специалистов здравоохранения
• 66% отметили большее уважение или принятие со стороны пациентов

Получение CAQ показывает вашим работодателям, что вы привержены своей специальности .Он демонстрирует вашу преданность и страсть к уходу за здоровьем и благополучию ваших пациентов .

Все еще не уверены? Получите представление об экзамене, просмотрев несколько типовых вопросов. Тогда читайте подробнее о требованиях ниже.

Введение и предварительные условия

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, должны продемонстрировать, что они обладают передовыми знаниями и опытом в ортопедической хирургии, сверх того, что ожидается от PA начального уровня или PA, работающих в общей практике.PA, желающие получить право на экзамен по специальности «Ортопедическая хирургия», должны соответствовать требованиям CME по специальности и иметь опыт работы в этой области. После инициирования процесса CAQ путем представления требований для одного из компонентов и административного сбора в размере 100 долларов, PA будет иметь шесть лет, в течение которых они должны заполнить все четыре компонента CAQ, включая сдачу экзамена по специальности.

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, также должны сначала удовлетворить два основных требования: (1) действующая сертификация PA-C и (2) наличие действующей неограниченной лицензии на практику в качестве PA по крайней мере в одной юрисдикции в Соединенных Штатах. или его территории, или неограниченные привилегии практиковать в качестве PA в правительственном учреждении.(Примечание: если PA имеет лицензии в нескольких штатах, все лицензии должны быть неограниченными.) Предварительные условия лицензирования рассматриваются здесь более подробно.

В подтверждение процедур и требований к пациенту каждый заявитель должен предоставить аттестат врача, ведущего / старшего PA или директора программы аспирантуры врача / PA, который работает по специальности и знаком с практикой и опытом PA. Однако PA могут счесть полезным привлечь такого спонсора в начале процесса с целью получения указаний по выполнению других требований.

Требование CME

За шесть лет, предшествующих дате подачи заявки на экзамен по специальности, кандидаты должны заработать не менее 75 кредитов CME категории I, ориентированных на практику ортопедической хирургии, при этом как минимум 25 из этих кредитов были получены в течение двух лет до на дату подачи заявки на экзамен. Те же 75 кредитов могут также использоваться для обслуживания учетных данных PA-C.

PA рекомендуется использовать свое здравое суждение при определении того, связаны ли отдельные мероприятия CME с ортопедической хирургией, понимая, что эти кредиты могут быть предметом процесса аудита CME.

После выполнения всех требований CME кандидаты подтвердят свое завершение на веб-сайте NCCPA.

Рекомендации по деятельности НМО:
Врач и руководители ортопедической хирургии ПА внесли свой вклад в разработку следующих рекомендаций НМО для ПА, заинтересованных в прохождении CAQ по этой специальности.

Кандидаты должны завершить мероприятия CME, которые ориентированы на ортопедическую хирургию и на уровне, соответствующем практикующему PA по специальности.

Требования к опыту

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, должны иметь не менее 4000 часов опыта (эквивалент двух лет полной практики), работая в качестве PA по этой специальности в течение шести лет с даты, когда они подтвердят NCCPA, что требования к опыту имеют был доволен. Если выбран для аудита, потребуется документация, подтверждающая этот опыт работы.

Требования к процедурам / к случаю пациента

Кандидаты на CAQ должны уметь применять соответствующие знания и навыки, необходимые для практики в ортопедической хирургии, как описано ниже . В подтверждение этого требования каждый кандидат должен предоставить аттестат врача, ведущего / старшего PA или директора программы аспирантуры врача / PA, который работает по специальности и знаком с практикой и опытом PA в течение 90 дней после получения их оценка CAQ . Подтверждение знаний и навыков должно указывать на то, что PA выполнил процедуры и лечение пациентов, относящиеся к условиям практики, и / или понимает, , как и когда следует выполнять процедуры , .

Опять же, PA может не иметь опыта проведения каждой процедуры, но он или она должны быть осведомлены об основах процедур, в какой ситуации следует проводить процедуры и о соответствующем ведении пациентов.

При определении того, может ли заявитель соответствовать специальным процедурам и требованиям пациента, следует учитывать следующие области:

Анестезия

• Местная анестезия с блокадой пальцев
• Процедурная анестезия, седация в сознании
• Регионарная анестезия

Advanced Wound Management

• Закрытие поверхностной / глубокой раны
• Обработка раны, разрез и дренирование
• Установка / удаление раневых пылесосов, дренажей
• Ремонт сухожилий
• Удаление K-образной проволоки, удаление оборудования

Измерение / управление давлением в отсеке

Диагностическая / терапевтическая игла-аспирация / инъекции

• Суставы, сухожилия, триггерные точки, бурса, кисты
• Игловая биопсия

Диагностическая рентгенография / другие методы

• Правильное расположение и методы рентгенографии скелета
• Интерпретация рентгенограмм скелета и мягких тканей
• Интерпретация компьютерной томографии, МРТ
• Интерпретация электромиографии

Лечение переломов, вывихов

• Универсальное бедро, плечо и т. Д.редукция и перемещение
• Применение скоб, шин, гипсов, аппаратов
• Применение скелетного вытяжения, вытяжения кожи
• Чрескожная фиксация переломов

Оперативный / периоперационный уход

• Предоперационная консультация, оценка
• Первая хирургическая помощь
• Послеоперационный уход, ведение

Профилактика, распознавание и лечение общих ортопедических осложнений / состояний

• Тромбоз глубоких вен
• Эмболизация легочной артерии
• Остеопороз
• Остеомиелит

Экзамен по специальности «Ортопедическая хирургия»

После выполнения других требований CAQ по ортопедической хирургии они могут подать заявку на специальный экзамен по ортопедической хирургии — 120 вопросов с несколькими вариантами ответов по ортопедической хирургии, предназначенных для PA, имеющих опыт работы в этой специальности.Он будет основан на Плане содержания, разработанном с использованием данных, собранных в ходе анализа практики PA на 2009-2015 гг., Проведенного NCCPA.

Чтобы просмотреть образцы вопросов, щелкните здесь.

Ключевые даты для получения CAQ

Все экзамены для получения начального CAQ проводятся в тестовых центрах Pearson VUE.

• 1 января 2021 г. — Окно заявки на экзамен открывается для PA, подающих заявку на получение CAQ
• 2 апреля 2021 г. — Крайний срок подачи заявки на сдачу экзамена Spring CAQ в центре тестирования Pearson VUE
• 5-10 апреля 2021 г. — весеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE
• 1 октября 2021 г. — крайний срок подачи заявки на сдачу экзамена Fall CAQ в центре тестирования Pearson VUE
• 4–9 октября 2021 г. — Осеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

Этот документ о том, чего ожидать в день тестирования, также будет полезен тем, кто готовится к этому экзамену.

Обслуживание ортопедической хирургии CAQ

Сертификат CAQ по ортопедической хирургии, присуждаемый успешным кандидатам, будет действителен в течение десяти лет. Чтобы поддерживать CAQ по истечении этого срока, PA должны продолжать соответствовать тем же требованиям PA-C и лицензированию, которые предъявляются к тем, кто впервые обращается за CAQ, сдавать специализированный экзамен по ортопедической хирургии до истечения текущего CAQ и — в течение Десятилетний цикл CAQ — заработайте и зарегистрируйте не менее 125 кредитов CME категории I по специальности.Эти кредиты CME также могут использоваться для удовлетворения требований CME для обслуживания учетных данных PA-C.

Ключевые даты для сохранения текущего CAQ

PA, которые регистрируются для сдачи экзамена CAQ для поддержания своего CAQ, могут сдать экзамен в центре тестирования Pearson VUE или выбрать вариант онлайн-доставки.

Вариант поставки испытательного центра Pearson VUE

• 1 февраля 2021 г. — Окно заявки на экзамен открывается для PA, подающих заявку на сохранение текущего удерживаемого CAQ

• 2 апреля 2021 г. — Крайний срок подачи заявки на проведение весеннего экзамена CAQ в центре тестирования Pearson VUE

• 5-10 апреля 2021 г. — весеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

• 1 октября 2021 г. — Крайний срок подачи заявки на сдачу осеннего экзамена CAQ в центре тестирования Pearson VUE

• 4–9 октября 2021 г. — Осеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

Опция онлайн-доставки

Опция онлайн-доставки доступна только для PA, которые поддерживают текущий CAQ.

Вариант онлайн-доставки на 2021 год закрыт. Информация об администрации 2022 года будет обновлена ​​позже в этом году.

Прочая политика

Аудит

Для обеспечения надежности и точности процессов CAQ и обслуживания NCCPA может проводить аудит требований PA, которые подали заявку на CAQ или успешно завершили процесс CAQ. PA, которые не прошли аудит или отказываются подчиняться аудиту, могут быть лишены CAQ и / или других дисциплинарных мер, которые NCCPA сочтет необходимыми и в соответствии с Политикой и Процедурами дисциплинарной проверки .

Утрата права на участие

Если PA теряет право на участие в CAQ после подачи заявки и сбора, он или она будет считаться неприемлемым и ограниченным в регистрации на экзамен или в поддержании деятельности CAQ, или будет отстранен от экзамена или деятельности по техническому обслуживанию, если регистрация уже обработано.

Финансовые требования

PA должны выполнить все непогашенные финансовые долги и любые применимые сборы перед NCCPA, прежде чем они получат право подать заявку на CAQ или на обслуживание CAQ.

Если PA теряет право на обслуживание CAQ или CAQ после подачи соответствующего заявления и сборов, или если в любое время будет установлено, что PA предоставил неверную информацию о праве на участие в любом заявлении NCCPA, PA лишается всех сборов.

Результаты экзаменов

баллов по экзаменам CAQ будет предоставлен экзаменуемым после того, как NCCPA завершит все процессы оценки и проверки. PA не может зарегистрироваться для повторного экзамена, если у них есть ожидающие оценки результаты предыдущего проведения того же экзамена.Если PA будет признан неприемлемым для CAQ после сдачи экзамена, но до публикации результатов экзамена, оценки за экзамен будут аннулированы и не будут переданы PA.

Дисциплинарная проверка

Ничто в этой политике не ограничивает или не препятствует наложению NCCPA санкций, изложенных в его Политике и Процедурах дисциплинарного надзора .

Восстановление аттестата о дополнительной квалификации

PA, потерявшие CAQ из-за истечения срока действия своей сертификации PA-C, могут восстановить свой CAQ после восстановления своей сертификации PA-C, если первоначальная или самая последняя дата истечения срока действия CAQ не прошла и PA соответствует лицензионным / федеральным требованиям. требования к привилегиям для программы CAQ.CAQ будет восстановлен на время, оставшееся до периода обслуживания CAQ. PA, потерявшие CAQ по какой-либо другой причине, включая дисциплинарные меры NCCPA, должны начать процесс CAQ заново, выполнив квалификационные требования для начальных CAQ, включая сдачу экзамена CAQ, или могут потребовать восстановления своего CAQ, когда они восстановят сертификацию путем подачи запрос на исключение из политики, пока не истек срок действия CAQ и PA удовлетворяет требованиям лицензирования / федеральных привилегий для программы CAQ.

Руководство по непрерывному образованию после окончания средней школы

Продолжение образования после окончания средней школы — это путь, по которому идут многие ученики. Однако то, что может показаться естественным для одних студентов, может быть совершенно неправильным для других. Прошли те времена, когда для каждого класса учитывались конкретные рекомендации по обучению вашего ученика. Варианты могут показаться ошеломляющими. Если ваш подросток решит продолжить образование после школы, у вас может возникнуть много вопросов. Что им подходит? Есть ли разница между колледжами и университетами? Как узнать, следует ли моему подростку получить степень младшего специалиста или бакалавра? И что вообще значит техническое образование? Давайте разберемся.

Бакалавриат

При продолжении обучения после окончания средней школы получение степени или какой-либо сертификации широко требуется для многих профессий.

Согласно опросу, проведенному в рамках опроса родителей о воспитании детей, 86% родителей говорят, что для достижения американской мечты детям нужно больше, чем среднее образование. Не только родители ценят образование после школы. Опрос новых взрослых, проведенный Университетом Кларка, показал, что 80% взрослых в возрасте от 18 до 29 лет говорят, что образование и / или обучение после окончания средней школы «важнее, чем когда-либо.«Степень бакалавра является обычным делом для студентов, обучающихся по двух- и четырехлетним программам колледжа.

Диплом младшего специалиста

Диплом младшего специалиста — это двухлетний курс обучения, что означает, что его получение обычно занимает два года. Как правило, степень младшего специалиста составляет 60 кредитов, что эквивалентно примерно 20 курсам. Ассоциированные степени обычно ориентированы на подготовку студентов к работе начального уровня, базовые навыки и знания в их области обучения. Студенты могут выполнить общеобразовательные требования, а затем перейти на четырехлетнюю степень в другой колледж или университет.

Ассоциированные степени — хороший вариант для многих студентов, в том числе для самых продвинутых в учебе. В зависимости от школы и программы степень младшего специалиста может быть очень строгой. Некоторые студенты, которые хотят в конечном итоге поступить в четырехлетний колледж или университет, могут сначала начать обучение по программе на получение степени младшего специалиста. Это может помочь доказать, что студент способен преуспеть в среде высшего образования, а также сэкономить на расходах. Многие студенты, независимо от оценок или баллов, начнут обучение по программе получения степени младшего специалиста, чтобы сэкономить деньги.

Для многих вакансий требуется диплом младшего специалиста. Технические специалисты, веб-разработчики, медсестры и техники-ядерщики — это карьерные возможности, которые студенты могут рассмотреть при получении степени младшего специалиста.

Программы 2 + 2

Многие колледжи и университеты имеют программы 2 + 2 в партнерстве с местными общественными колледжами. Эти программы позволяют студентам получить степень младшего специалиста в местном колледже, а затем поступить на последние два года в четырехлетний университет или колледж, чтобы получить степень бакалавра.Эти программы отлично подходят для студентов, которые стремятся минимизировать расходы и продолжают учиться на четырехлетнем курсе.

Степень бакалавра

Степень бакалавра — это четырехлетняя степень, что означает, что для ее завершения обычно требуется четыре года, хотя и не всегда. Некоторым студентам может потребоваться пять или шесть лет для получения степени бакалавра, которую многие люди в просторечии называют «старшеклассниками». Эта степень обычно составляет 120 кредитов или около 40 курсов. Часто степень бакалавра считается минимальным уровнем образования для работы во многих областях.Степени бакалавра также иногда называют степенью бакалавра. Наиболее распространенные степени бакалавра:

1. Бакалавр искусств (степень бакалавра)
2. Бакалавр наук (степень бакалавра наук)
3. Бакалавр изящных искусств (степень бакалавра гуманитарных наук)

Степень бакалавра требует широкого спектра общего образования и гуманитарных наук. художественные классы. Каждый студент должен будет пройти набор обязательных курсов для получения диплома, а не все из выбранной им специальности. Эти классы могут включать английский язык, психологию, историю, математику и факультативные курсы.Степень бакалавра не только направлена ​​на то, чтобы вооружить выпускников навыками и знаниями для их профессиональной области, но также обеспечивает всестороннее образование.

Помимо степени бакалавра, есть другие варианты сертификации для студентов, продолжающих образование после окончания средней школы. Мы скоро обсудим эти варианты.

Четырехлетние колледжи и университеты

Скорее всего, вы назовете своего студента, поступающего в колледж или университет, на «студента колледжа» и поделитесь новостью с семьей и друзьями так: «Моя дочь собирается в колледж.«Это нормальный способ обозначить этот этап жизни. О колледжах и университетах часто говорят как о взаимозаменяемых, и, хотя они очень похожи образовательные учреждения, между ними есть несколько ключевых различий.

Колледж

Колледж — это высшее учебное заведение, которое обычно предоставляет только высшее образование, а не также предлагает программы для выпускников. Это не всегда , но это типичное отличие от университета.Колледжи также, как правило, меньше университетов и имеют меньшие размеры классов. В зависимости от вашего ученика, меньшие размеры классов могут быть хорошей причиной для выбора колледжа, а не университета, поскольку они могут предоставить больше возможностей для личного обучения. Каждый колледж будет отличаться в зависимости от типа и региона, поэтому необходимы дополнительные исследования, чтобы найти наиболее подходящий для вашего подростка.

Университет

Университеты — это высшие учебные заведения, предлагающие программы бакалавриата и магистратуры.У них также часто есть медицинские или юридические школы. Университеты, как правило, больше, чем колледжи, с более разнообразной учебной программой из-за большего количества студентов. Обычно университеты делят свои различные программы на школы, такие как «Инженерный колледж» или «Педагогический колледж», через которые можно пройти определенные программы. Университеты часто посвящают исследованиям довольно много времени и ресурсов. Профессора в университетах обычно проводят это исследование во время преподавания.Обычно ТА (ассистент преподавателя), который также является аспирантом, ведет небольшие дискуссионные классы, в то время как профессор читает несколько больших лекций в течение недели.

В большинстве штатов есть так называемые «флагманские» университеты. Это относится к главному государственному колледжу в штате, который, вероятно, довольно большой (например, Университет Висконсин-Мэдисон, Университет штата Огайо, Университет Техаса и т. Д.). Эти университеты обычно привлекают студентов как из штата, так и из-за рубежа, а часто и из других стран.В штатах также будут небольшие государственные школы, которые обычно набирают большинство учащихся из этого региона. Государственные университеты (и колледжи) по сравнению с университетами (и колледжами) за пределами штата могут быть важным финансовым фактором, определяющим, где ваш подросток ходит в школу, поскольку государственные школы, как правило, дешевле для студентов, которые в настоящее время проживают в этом штате.

Не все университеты будут работать одинаково. Необходимо дополнительное исследование каждого отдельного университета, чтобы выбрать наиболее подходящий для вашего студента.Студенты, которым нравится среда, в которой есть много вариантов получения степени, и люди, вероятно, найдут ценность в университетском образовании.

Государственные и частные школы

Государственную или частную школу (колледж или университет) в основном определяет то, как они финансируются. Государственные колледжи или университеты в значительной степени поддерживаются государственным и некоторым федеральным финансированием в дополнение к оплате обучения студентов. Частные колледжи или университеты поддерживаются за счет оплаты обучения студентов, пожертвований (которые представляют собой общую стоимость инвестиций учреждения) и пожертвований от выпускников и других частных спонсоров.Государственные колледжи или университеты также часто получают пожертвования, но частные колледжи зависят от этих пожертвований в своей работе. Из-за такой структуры финансирования частные колледжи, как правило, дороже государственных колледжей и университетов, хотя это не всегда так. Благодаря частным взносам и пожертвованиям частного колледжа студентам часто могут быть предложены очень хорошие пакеты финансовой помощи.

Для получения дополнительной информации о государственных и частных школах см. Государственные и частные школы.Частный 101.

Четырехлетние учебные заведения могут сильно отличаться от школы к школе. И хотя студенты, получающие степень бакалавра в этих школах, обычно заканчивают их за четыре года, важно отметить, что не все студенты проведут в учебном заведении всего четыре года. Выделите время, чтобы сравнить и сопоставить разные школы в зависимости от местоположения, обучения, профессоров, размера класса, образовательных возможностей, основных предложений и многого другого, чтобы решить, какую четырехлетнюю школу должен посещать ваш ученик.

Некоммерческие и коммерческие школы

Независимо от того, идет ли ваш ученик в некоммерческую или коммерческую школу, важно убедиться, что школа аккредитована.

Некоммерческие школы — это школы, которые вы, вероятно, представляете, когда думаете о колледже: четырехлетние колледжи и университеты, общественные колледжи и частные колледжи. Эти школы получают финансирование от государства и / или федерального правительства, плату за обучение и / или пожертвования, и деньги часто возвращаются непосредственно самим школам.Коммерческие колледжи больше похожи на бизнес с инвесторами, которые зарабатывают деньги на своих инвестициях в колледж. Коммерческие колледжи, как правило, сосредотачиваются на учебных программах, ориентированных на конкретную работу, часто на технических программах. Как правило, в коммерческих колледжах вы найдете не английский язык или историю, а сварку, производство или технологии.

Независимо от того, идет ли ваш ученик в некоммерческую или коммерческую школу, важно убедиться, что школа аккредитована, то есть она официально авторизована и признана Советом по аккредитации высшего образования или другой частной образовательной ассоциацией, признанной правительством.Школы могут получить аккредитацию от национальных или региональных аккредиторов. Большинство школ с национальной аккредитацией являются коммерческими, тогда как большинство школ с региональной аккредитацией являются некоммерческими. Если школы не аккредитованы, большинство экспертов сходятся во мнении, что учащимся следует избегать их. Дипломы этих институтов могут вызвать трудности в будущем.

При поиске школ обратите внимание на тип школы, которую исследуете вы и ваш ученик. Некоторые коммерческие школы могут быть хорошим вариантом для студентов.Другие борются с зачислением, плохим трудоустройством и проблемами с аккредитацией. ITT Tech, большая сеть коммерческих технических школ по всей стране, недавно закрыла все свои школы из-за некоторых из этих проблем. Если ваш ученик решает посещать коммерческую школу с национальной аккредитацией, обратите внимание, что в некоторых случаях школы с региональной аккредитацией не принимают переводные кредиты от школы с национальной аккредитацией. Это связано с разными академическими стандартами и учебными курсами. Помните об этих различиях, исследуя школы вместе со своим учеником.

Степень бакалавра младшего специалиста обычно выдается в местном колледже.

Степень бакалавра младшего специалиста обычно выдается в общественном колледже, хотя иногда ее можно получить в четырехлетнем колледже или университете. Как и в случае с четырехлетними программами, учащиеся по-прежнему могут получить зачетные единицы общего образования в муниципальном колледже. Это может быть полезно для студентов, которые не имеют конкретного представления о том, чем они хотят заниматься в будущем, поскольку это позволяет им получить всестороннее образование, изучить варианты и отточить специальность.

Есть много причин, по которым студенты предпочтут общественный колледж, а не четырехлетнее учебное заведение. Одна из главных причин, по которой студенты выбирают общественный колледж, — это финансы. Общественные колледжи, как правило, стоят намного меньше, чем четырехлетние учебные заведения, что делает менее затратным для студентов получение степени младшего специалиста или получение зачетных единиц общего образования перед переводом.

В муниципальных колледжах также, как правило, учится много студентов-заочников, что позволяет студентам одновременно работать и посещать занятия.Для студентов с реальными финансовыми препятствиями медленное начало обучения и получение кредитов может стать успешным путем к получению степени.

Размер классов в местных колледжах, как правило, значительно меньше четырехлетнего интуиции, хотя и не всегда. Меньшие размеры классов позволяют уделять больше внимания и проводить время один на один с инструкторами, что полезно для студентов, которым нужна дополнительная помощь или которые хотят учиться в своем собственном темпе.

Профессиональная сертификация

Общественные колледжи выдают профессиональные сертификаты во многих областях.Эти программы могут быстро помочь студентам сделать карьеру при меньших затратах. Некоторые из этих программ были созданы с участием местных предприятий; другие специально разработаны с учетом отраслей промышленности региона. Некоторые из самых популярных программ сертификации относятся к сфере здравоохранения, производства, бизнеса и технологий. Чтобы найти наиболее подходящую, важно изучить программы сертификации. Ищите программы, которые удовлетворяют конкретные потребности предприятий в этом районе, насколько хорошо прошлые студенты выполняют государственные сертификационные тесты, и размещают ли эти программы студентов на местах в качестве стажеров или учеников для обучения на рабочем месте.

Профессиональная сертификация отличается от получения степени, поскольку она дает определенные навыки, необходимые для выполнения конкретной работы. Некоторые общественные колледжи предоставляют такой сертификат, другие — нет. Если учащиеся ищут образование, которое будет более конкретно ориентировано на профессиональную подготовку, программы ученичества — хороший вариант.

Для получения дополнительной информации о местных колледжах ознакомьтесь с содержанием ниже.

Карьерное и техническое образование

Карьерное и техническое образование — это обширная область, которая включает программы в средней школе, центрах карьеры, общественных и технических колледжах, четырехлетних университетах и ​​т. Д.

После окончания средней школы этот тип образования обычно можно получить по технической программе в местных колледжах или в конкретной технической школе. Технические программы предлагают студентам практический опыт, связанный с конкретной карьерой. Если ваш ученик окончил среднюю школу и уже знает, что хочет сделать карьеру в квалифицированной профессии, техническая программа — хороший вариант. Технические программы и школы предоставляют программы для продолжения карьеры электрика, механика, техника-фармацевта, стоматолога-гигиениста, атомщика, машиниста и т. Д.По сравнению с четырехлетним образованием, которое требует общеобразовательных кредитов и факультативов, этот маршрут более оптимизирован и ориентирован на развитие специфических навыков и знаний для выбранной карьеры. Как правило, по завершении этих программ студент получает либо сертификат в своей области или профессии, либо степень младшего специалиста. Обычно программы с высокой квалификацией позволяют получить сертификат студента в этой области или профессии.

Есть и другие термины, которые вы можете услышать или увидеть при изучении вариантов карьеры и технического образования.Иногда вы можете услышать «профессиональная школа», что означает студентов, изучающих определенную область, например, производство; считается, что они изучают профессию. Вы также можете услышать «профессиональное обучение». Профессиональное означает образование или обучение, направленное на конкретную профессию и набор навыков. Раньше это был обычный способ обозначать эти типы образования, однако теперь большинство школ и специалистов в этой области отказываются от термина «профессиональное».

Стажировка

Стажировка — это процесс обучения квалифицированной профессии посредством оплачиваемого обучения без отрыва от производства.Стажеры проходят обучение под руководством опытных рабочих по той профессии, по которой они работают. Многие технические школы и программы требуют, чтобы студенты прошли какое-то обучение, чтобы у них была возможность работать с профессионалом и больше узнать о работе, которую они будут выполнять. Программы ученичества часто сопровождаются обучением в классе в местных колледжах или технических программах. Это отличный способ для студентов изучить свой карьерный путь и узнать больше о работе, которую они преследуют, получая опыт от подготовленных профессионалов.

Военная служба

Если ваш подросток хочет поступить в армию, существует множество вариантов продолжения образования после окончания средней школы.

Во-первых, важно узнать больше о каждом роде вооруженных сил и обсудить, где совпадают навыки и интересы вашего подростка. Эти ветви включают военно-воздушные силы, армию, береговую охрану, корпус морской пехоты и флот. Военные могут предоставить молодым людям ценную профессиональную подготовку и образование. Студенты могут работать над получением степени колледжа во время службы в армии, а военные будут оказывать помощь в оплате обучения тем, кто продолжит обучение в колледже или аттестат.

Программы ROTC

ROTC — это корпус подготовки офицеров запаса, который представляет собой программу колледжа, предлагаемую более чем 1000 колледжами и университетами в Соединенных Штатах. Программы ROTC готовят молодых людей к тому, чтобы они стали офицерами вооруженных сил США. Программа существует в большинстве родов войск, включая армию, флот, корпус морской пехоты и военно-воздушные силы. Эти программы обеспечивают сочетание академического образования в кампусе и военной подготовки. Студенты, интересующиеся военными и получающие высшее образование, найдут структурированный карьерный путь через ROTC.Студенты получают стипендию ROTC, чтобы покрыть расходы на обучение в колледже и получение степени бакалавра. Важно помнить, что стипендии ROTC предоставляются в обмен на обязательную действительную службу после завершения программы бакалавриата.

Если ваш подросток серьезно относится к военным, поговорите с рекрутером, чтобы узнать больше. Они могут проверить кандидатов, чтобы узнать, подходят ли они для службы в армии, и предоставить вам дополнительную информацию о каждой конкретной ветви.

Сортировка вариантов

Хотя существует множество вариантов продолжения образования после окончания средней школы, после исследования вы и ваш подросток начнете лучше понимать, что им лучше всего подходит.Процесс может быть сложным, но есть много людей, готовых помочь облегчить этот процесс. Школьные консультанты могут быть чрезвычайно полезны и предоставить вам и вашему ученику массу информации. Может возникнуть соблазн поддаться социальному давлению и получить самую престижную степень, но, в конце концов, что может быть лучше для вашего подростка, чем делать карьеру через образование, в котором он чувствует себя счастливым и удовлетворенным? В конце концов, именно поэтому образование стоит того.

Ресурсы для родителей были разработаны NBC News Learn с помощью профильных экспертов, в том числе Венди Рок, доцента Университета Юго-Восточной Луизианы, и Шэрон Севьер, директора по защите интересов Ассоциации школьных консультантов штата Миссури.

Как стать врачом и сколько времени на это нужно

Как добиться высшей чести

Итак, вы хотите быть врачом…

Вы знаете, что на получение лицензии уйдут годы, но сколько именно?

После того, как вы окончили среднюю школу, и:

• получил степень бакалавра
• окончил медицинское училище
• закончила резидентуру

Прошло бы по крайней мере 11 лет.

Вот куда уходят годы:

Перед игрой: получить степень бакалавра — 4 года

Четыре года, чтобы подготовить свой мозг к суровому обучению в медицинской школе.Отсюда и «pre-med» — титул начинающего доктора в бакалавриате. Вам не нужно специализироваться на каком-либо научном предмете, чтобы быть на «подготовительном медицинском факультете», если вы посещаете требуемые классы. Тем не менее, большинство тех студентов, которые становятся докторами, обычно специализируются на медицинских предметах, поскольку предмет их интересует достаточно, чтобы они захотели поступить в медицинский институт.

Интенсивное обучение: Медицинский вуз — 4 года

Чтобы стать врачом, вам придется взорвать мозг бесконечными фактами.Возможно, вы пожалеете о каждом своем решении, о каждом медицинском шоу, которое когда-либо смотрели, о каждой минуте, потраченной на изучение школ. Дни долгие, а учеба бесконечна. Но тем, кто выжил, достается величайшая честь, которую только можно вообразить — белый халат.

Первые два года — это в основном мучительные часы изучения информации, выходящей за рамки того, что вы думали о существовании. Сначала вас учат здоровому телу. Когда вы поступаете на второй год, вас продвигают еще дальше, изучая отклонения от нормы.

Каждый год, каждый семестр, который заставляет вас чувствовать, что оно того не стоит, вы также испытываете приятное волнение, которое перекладывает бремя на полноценное путешествие. Открытия на протяжении всего процесса ошеломляют и напоминают вам, почему вы с самого начала хотели стать врачом. Изумление — вот что заставляет вас двигаться через невозможное. Чудеса тела, передовая медицина, красота одиночной жизни — все изучаются — не только с терпением, но и с энтузиазмом.

После того, как вы изучите «основы», вы научитесь устанавливать связи и думать как врач. Это само по себе является главной целью. Он не дает сертификата, но является причиной, по которой вы продвигаетесь вперед, чтобы получить его в конце.

На третьем и четвертом году ротации вы, наконец, можете подыгрывать и практиковаться с близкого расстояния. Вы можете стоять на престижном месте рядом с операционным столом или новорожденным и наблюдать за своим будущим — чем вы официально можете заниматься всего через несколько лет.Ни один другой человек никогда не сможет выполнить все эти задачи без лицензии. Тем не менее, вы можете. Вы можете это сделать, потому что вы учитесь в медицинской школе. И вдруг невозможное было сделано.

In The Ring: Резиденция — 3+ года

Обучение в ординатуре в больнице соответствует вашей специальности. Поскольку вы прошли тесты и получили лицензию на то, чтобы стать врачом, вам потребуется дополнительная практическая подготовка, прежде чем вы сможете официально стать автономным и взять на себя ответственность за пациента.Вот где вы, наконец, можете делать то, о чем мечтали.

В первый год проживания вы будете считаться стажером. В остальные годы — до 6 лет (в зависимости от специальности) вас называют резидентом. Это также годы, когда вы, наконец, начинаете получать деньги.

Этот (возможно, самый сложный) шаг пытается разрушить то, что осталось от вашего тела, и требует нескольких часов концентрации, несмотря на время, температуру и даже ваши способности. Он убийственно убивает крохи, оставшиеся от вашей выносливости, и проверяет их до тех пор, пока стресс не сокрушит вас.У вас будут самые плохие часы, и, возможно, вы перенесете жестокое обращение со стороны лечащего врача. Все, что вы можете сделать на этом этапе, — это расслабиться, сосредоточиться на пациенте и продолжать добиваться конечной цели. Вы помните, что как только вы откроете свою частную практику, хуже уже не будет. Это поможет вам выжить в этом жестоком марафоне в конце тренировки. Резиденция стоит посреди хаоса — ужасающего для большинства людей, но прекрасного для вас.

Матч-реванш: стипендия — 1 или 2 года

После прохождения ординатуры врач, которым вы будете на данный момент, может, наконец, начать свою практику.Другие врачи, которые не спешат, могут захотеть расширить свое образование и навыки. Они станут «научными сотрудниками» и пройдут дополнительное обучение по специальности.

Например, процесс детского уролога: доктор Джон Доу, детский уролог

Как он получил титул

После окончания медицинского училища он добавил к своему имени букву «доктор».

За пять лет ординатуры он получил звание «уролог».

По окончании года стажировки он получил дополнительное «педиатрическое» образование.

Победитель: готов к практике

Медицина — это практика. Это не то, чему можно научиться, а потом просто двигаться дальше. Даже после окончания учебы врачи должны проходить повторную аттестацию каждые несколько лет. Продолжайте практиковаться и использовать свой опыт, чтобы стать лучшим врачом.

Так что технически да, чтобы стать врачом, нужно одиннадцать лет. Но в течение первых нескольких лет вы уже делаете то, что всегда хотели. Само путешествие делает его таким полезным.И Бюро статистики труда США указывает, что это также приносит финансовую выгоду. Бюро сообщает, что по состоянию на 2017 год вы могли зарабатывать до 200000 долларов в год. Сама профессия также растет на 13%, что выше среднего.

Тогда, когда вы надели белое пальто, ваша спина никогда не была прямее, потому что вы заслужили величайшую честь.

Если вы станете врачом, вы можете научиться , как стать хирургом .

Где учиться после 9 класса

Российская система образования позволяет повысить уровень знаний после 9 класса.За последние несколько лет выбор того, куда пойти после 9 класса, значительно расширился. Появилось множество государственных и негосударственных техникумов, колледжей, колледжей и даже школ для школьников, которые выбирают, где учиться после получения диплома в 9 классе.

В учреждения среднего профессионального образования могут поступать не только девятиклассники, но и дети, получившие аттестат об окончании 11 классов. Хотя образование для них и будет платным, но они могут сразу перейти на 2 курс и учиться 2 или 3 года вместо 4.

Выбирая, где учиться после 9 класса в СУЗ или в школе, нужно учитывать несколько факторов. СПО подойдет в первую очередь тем, кто мечтает о практической специальности. Например, специальная медсестра, кинолог или кондитер может начать заниматься мастером после 9 класса.

Многие школьники выбирают средние профессиональные учебные заведения еще и потому, что они экономят время. Окончив колледж в 18 лет, человек уже может зарабатывать и продвигаться по карьерной лестнице. На данный момент одиннадцатиклассники в возрасте 18 лет поступают только в высшее учебное заведение, которое будет учиться еще 4 года.

Кстати, после СПО можно поступать в вуз. В этом случае будет намного проще определить список мест, куда стоит пойти учиться. Потому что за плечами выпускника СПО уже будет специальность, по которой он сможет продолжить обучение в вузе. Обычно этим занимаются выпускники медицинских средних профессиональных учебных заведений.

Поступление в университет через ACT обычно также упрощает процесс поступления. Поскольку после окончания среднего профессионального образования выпускнику уже не нужно сдавать ЕГЭ, достаточно просто сдать вступительные экзамены, при этом шанс поступить на бюджет такой же, как у одиннадцатиклассников.

Во многих университетах наличие диплома о среднем образовании является обязательным условием. В основном это касается творческих вузов. Если абитуриент уже окончил колледж, например, театральный вуз или консерваторию, это дает ему явное преимущество перед другими абитуриентами.

Очень часто через ACT идут девятиклассники, мечтающие о карьере военного или спасателя. В таких учебных заведениях помимо знаний очень важна спортивно-физическая форма, которая процветала всего за 15 лет.Для мальчиков военно-профессиональные училища — отличный способ реализовать себя в жизни.

А чтобы не мучиться вопросом, где учиться после 9 класса, воспользуйтесь нашим каталогом учебных заведений.

Но не для всех специальностей получать образование в ПТУ — хорошая идея. Возможно, лучшим вариантом будет остаться в школе и подумать, куда пойти после 11 класса.

Вуз подходит тем ребятам, которые после получения диплома хотят изучать естественные науки и учиться на ученых степенях.Для этого необходимы базовые академические знания, которые предоставляет университет.

Очень часто ученики с плохой успеваемостью учителя предсказывают будущее в СПО. На самом деле это не лучший вариант. Пока человек находится в школьном возрасте, у него еще есть шанс стать прилежным и улучшить оценки. В колледже система нацелена на то, чтобы учащиеся получали знания самостоятельно, без какой-либо поддержки. Поэтому у вчерашних неудачников просто есть шанс не доучиться в школе и вообще не получить никакого образования.

Выбирая, где учиться после школы, подумайте об актуальности будущей специальности и не надоест ли вам учиться. Например, путь врача через ACT в среднем увеличивается еще на 4 года + на 6 лет в бакалавриате и интернатуре. Но если вы мечтаете о карьере врача, а не медперсонала, то без диплома о высшем образовании вас не примут на должность врача.

Чтобы понять, куда пойти после школы, внимательно просмотрите всю информацию и взвесьте перспективы и их возможности.А в выборе места для учебы вам поможет наш каталог.

Психология Степень и руководство по специальности 2021

По своей сути, область психологии — это наука, изучающая поведение и процессы разума с целью лучшего понимания сложной социальной и биологической динамики отдельных людей и групп. Дисциплина основана на использовании научных методов. В конечном итоге его достижения направлены на то, чтобы помочь обществу лучше справляться с различными социальными проблемами и психическими расстройствами.Как лаконично отмечает Американская психологическая ассоциация (APA), психология — это «понимание поведения».

Психология 411 — это всеобъемлющий информационный ресурс для будущих студентов, заинтересованных в получении степени в области психологии, которая может привести к широкому спектру карьерных путей. Помимо получения окончательной степени, чтобы стать психологом, студенты-психологи также могут начать карьеру в каждом секторе экономики, от бизнеса до здравоохранения и образования.Фактически, большинство выпускников используют полученные знания и аналитические навыки в карьере, не связанной напрямую с данной областью. Продолжайте читать, чтобы изучить популярные уровни получения степени по психологии, найти школы с программами по психологии и узнать о некоторых из лучших профессий в области психологии. Если вы хотите получить степень бакалавра психологии в Интернете, вас также может заинтересовать наше руководство по лучшим программам по психологии в Интернете.

Содержание

Чем можно заниматься со степенью психолога?

Психологические степени

Психологические степени, присваиваемые учебным годом

Психологические специальности и знания

Найдите школы с психологическими программами в вашем штате

Поиск аккредитованных программ

Дополнительные ресурсы

Часто задаваемые вопросы со степенью психолога?

Существуют различные варианты получения степени по психологии как на уровне бакалавриата, так и на уровне магистратуры.Чтобы стать практикующим психологом, работающим с пациентами, вам, как правило, необходимо получить докторскую степень и лицензию в вашем штате, хотя в некоторых штатах лицам со степенью магистра разрешается предоставлять ограниченные психологические услуги. Однако это только один из многих вариантов карьеры, доступных лицам с психологическим образованием. Некоторые выпускники факультета психологии работают на других должностях в своей области, например, занимаются исследованиями или преподаванием, а некоторые работают в других секторах, где применимы психологические знания.Одна из многих причин, по которым психология является популярной степенью бакалавриата, заключается в том, что она дает разносторонних, аналитических студентов, которые могут работать в различных областях, требующих всестороннего понимания человеческого поведения, таких как социальные услуги, управление, администрирование, маркетинг и т. Д. продажи, социальная работа и многое другое.

Возможности трудоустройства для обладателей степени

Для разных вариантов карьеры требуются разные уровни ученой степени, но независимо от области обучения практикующим лицензированным психологам (тем, кто проводит терапию и оценку) почти всегда необходимо иметь докторскую степень в области консультирования, клинического или психологического консультирования. школьная психология.Эти психологи могут дополнительно специализироваться в таких областях, как судебная психология, психология здоровья или нейропсихология. В зависимости от штата люди, имеющие степень магистра психологии, также могут оказывать некоторые ограниченные клинические услуги.

Есть много других вариантов работы для обладателей степени психолога, которые не связаны с работой с пациентами. Лица с докторской степенью в любой области психологии могут работать исследователями в университетах или академических медицинских центрах.Те, кто имеет степень младшего специалиста, бакалавра или магистра психологии, могут найти работу в качестве научных сотрудников, вспомогательного персонала для практикующих психологов или неклинических должностей в других сферах социальных услуг.

Психологическое образование

Поступление на психологическую программу может быть конкурентоспособным, особенно на уровне выпускника. Степень бакалавра психологии не является обязательной для поступления на большинство программ психологии для выпускников, но обычно ожидается, что соискатели уже посещали некоторые предыдущие занятия по психологии.Также может потребоваться курсовая работа по статистике или экспериментальному дизайну, а также исследовательский опыт. Соискателям программ докторантуры по психологии, как правило, не требуется степень магистра; Фактически, большинство этих программ присуждают степень магистра студентам после завершения дипломного проекта и комплексных экзаменов. Продолжайте читать ниже, чтобы узнать больше об уровнях степени и типичных требованиях для каждого из них.

Диплом младшего специалиста

Обычно получение степени младшего специалиста по психологии занимает два года, в большинстве общественных колледжей предлагается степень младшего специалиста по психологии.После завершения студенты часто переходят на четырехлетнюю программу, чтобы получить степень бакалавра. Поскольку для работы в этой области обычно требуется больше образования, диплом младшего специалиста по психологии обычно является ступенькой, которая дает образовательную основу для дальнейшего обучения. Рассмотрите возможность сочетания степени специалиста по психологии с другими курсами в области социальных или медицинских наук, бизнеса или образования, чтобы получить больше возможностей для трудоустройства. Выпускники могут найти полезную карьеру, работая с детьми, подростками или взрослыми в программах стационарного лечения, в психиатрических больницах в качестве техников-психиатров или помогая людям, которые звонят на горячие линии экстренной помощи.Для получения дополнительной информации об этих типах программ на получение степени посетите нашу страницу со степенью младшего специалиста. Чтобы узнать о других возможностях карьерного роста для выпускников младших курсов по психологии, посетите нашу страницу «Карьера».

Степень бакалавра

Как одна из самых популярных четырехлетних программ бакалавриата в стране, степень бакалавра психологии предлагается большинством школ как бакалавр искусств (BA) или как бакалавр наук (BS) с по специальности психология. Степень бакалавра обычно требует большего количества гуманитарных и общеобразовательных классов, в то время как степень бакалавра сосредоточена на общеобразовательных курсах, связанных с естественными науками и математикой.Студенты должны выбрать степень бакалавра или бакалавра в зависимости от своих интересов и карьерных устремлений, но они сравнительно ценны. Те, кто получил степень бакалавра психологии, могут найти работу в широком спектре отраслей, поскольку выпускники являются разносторонними аналитическими мыслителями, которые понимают человеческое поведение и преуспевают в работе, требующей сильных социальных и коммуникативных навыков. Информацию о вакансиях в вашем штате можно найти на доске вакансий PD411. Все больше программ бакалавриата по психологии предлагается онлайн.Смотрите наш список лучших онлайн-программ по психологии, чтобы узнать больше.

Бакалавр психологии привлекает во многом тем, что он готовит выпускников к широкому спектру возможностей карьерного роста. Работа в сфере психического здоровья и социальных услуг включает в себя консультантов по вопросам карьеры, специалистов по реабилитации, техников-психиатров и менеджеров по ведению пациентов. Степень бакалавра психологии также может служить прочной основой для карьеры в бизнесе, продажах, менеджменте, маркетинге, управлении персоналом или в любой отрасли, где понимание человеческого поведения является критически важным компонентом успеха.

116 861 студент получили степень бакалавра психологии в 2016-2017 учебном году. ¹ В том же году женщины составили 78,2% присвоенных степеней бакалавра. ² Однако многие выпускники не продолжают карьеру профессиональных психологов. Опрос 2017 года показал, что из тех, кто был трудоустроен и имел степень бакалавра или выше в области психологии, 49,7% сообщили, что работали в психологии или в смежной области, 25,9% сообщили, что работали в несколько связанной области и 24.3% сообщили, что работали в несвязанной сфере. ³ Из них 88% были полностью или частично удовлетворены своей работой. ³ Из тех, кто имеет степень бакалавра психологии и продолжает обучение в аспирантуре по психологии, 60% получают степень магистра, 8,9% — докторскую степень, а 9% — еще одну профессиональную аспирантуру. ³ Те, кто имеет ученую степень, в среднем зарабатывают больше, чем те, кто имеет только степень бакалавра. ³ Чтобы узнать больше о получении степени бакалавра в области психологии, прочтите наше руководство для получения степени бакалавра.

Степень магистра

Степень магистра психологии обычно представляет собой двух-трехлетнюю аспирантуру для студентов дневного отделения. Имея степень магистра искусств (MA) или магистра наук (MS), перспективы трудоустройства для тех, кто имеет степень магистра психологии, весьма положительны. По данным Бюро статистики труда, к 2024 году количество психологов вырастет на 19%. ⁴

Существует много различных типов программ магистратуры по психологии. Некоторые школы предлагают универсальные программы, которые предоставляют обзор тем по психологии для выпускников; другие предлагают обучение в специализированных областях.Согласно APA, клиническая, производственная / организационная или бизнес-психология и психология консультирования являются тремя наиболее часто получаемыми степенями магистра в данной области. ⁵

Типичная карьера для обладателей степени магистра психологии — это аналитики и сборщики данных, исследователи, академические круги или правительство. Те, у кого значительный опыт работы, могут сделать успешную карьеру в области исследования рынка и консалтинга, обычно работая под руководством доктора-психолога. В некоторых штатах люди со степенью магистра психологии могут получить лицензию и предоставлять клинические услуги, хотя часто они должны делать это под наблюдением лицензированного психолога с докторской степенью.

Не все программы магистратуры по психологии предназначены для подготовки выпускников к работе; некоторые из них ориентированы на подготовку студентов к получению степени PsyD или PhD. Для получения дополнительной информации о степени магистра посетите нашу страницу со степенью магистра.

Доктор психологии (PsyD)

Доктор психологии, или PsyD, — это профессиональная степень доктора, которая обучает студентов оказывать услуги по оценке и лечению пациентов и клиентов. Психологическое образование можно получить только в области консультирования, клинической или школьной психологии, поскольку это три подполя, которые имеют право на получение лицензии и клиническую практику.Хотя программы PsyD уделяют меньше внимания исследованиям, чем программы докторантуры, студенты по-прежнему должны выполнять дипломные работы и диссертационные проекты и могут участвовать в других исследовательских возможностях.

Для завершения большинства программ на получение степени PsyD требуется от четырех до шести лет. ⁶ Программы доктора психологии обычно имеют более высокий процент приема и большее количество выпускников каждый год, чем их коллеги с докторской степенью, поэтому программы PsyD может быть легче попасть. ⁷ Однако из-за того, что они часто предлагаются в профессиональных школах психологии, а не в крупных государственных и частных исследовательских университетах, студенты, как правило, получают меньше финансовой помощи и выпускаются с большим долгом, чем студенты, обучающиеся по программам докторантуры по психологии. ^9,10 Согласно исследованию, проведенному APA в 2015 году, средняя зарплата психологов с профессиональной степенью (PsyD) составляла 75 000 долларов. ⁷ Из них индивидуальные психологи зарабатывали больше (120 000 долларов США), чем служащие федерального правительства (86 000 долларов США). ⁷ Если вы хотите узнать больше о PsyD, посетите нашу страницу «Доктор психологии». Читайте дальше, чтобы узнать о степени доктора психологии и основных различиях между двумя типами докторской степени по психологии.

Доктор философии (PhD) по психологии

Для получения степени доктора психологии обычно требуется от пяти до семи лет обучения в аспирантуре. ⁶ По сравнению с программами PsyD, программы PhD обычно требуют большего участия в исследованиях. Докторанты по программам консультирования, клинической и школьной психологии могут рассчитывать на подготовку к карьере в клинической практике, исследованиях или преподавании после окончания учебы, поскольку эти программы включают обучение во всех этих областях. Программы докторантуры в других областях психологии (например, когнитивной, социальной или психологии развития) не включают клиническую подготовку, и выпускники не могут получить лицензию на практику; вместо этого они обычно работают на должностях, ориентированных на исследования.Возможности трудоустройства для обладателей докторской степени по психологии включают университеты и четырехлетние колледжи, больницы, амбулаторные клиники, общественные центры здоровья, отделения первичной медико-санитарной помощи и консультационные центры колледжей.

Программы докторантуры являются выборочными, в среднем только 11% поступающих принимаются и в среднем менее 10 выпускников ежегодно. ⁷ Докторанты также, как правило, получают больше средств на получение степени, чем студенты психиатрической медицины, при этом 80-100% студентов получают некоторое финансирование, а 60-90% получают полное финансирование согласно опросу APA, поэтому они, как правило, заканчивают учебу с меньшим долгом, чем их аналоги из PsyD. ^9,10 Согласно исследованию APA 2015 года, средняя зарплата психологов со степенью доктора философии составляла 85 000 долларов в год. ⁷ Однако размер заработка может сильно варьироваться в зависимости от специальности и места работы. Например, психологи на преподавательских должностях получали среднюю зарплату 62 000 долларов, тогда как психологи на исследовательских должностях получали в среднем 95 000 долларов в год. ⁷ Для получения дополнительной информации об этой степени посетите нашу страницу PhD in Psychology.

Различия между психологом и докторской степенью

Поскольку и психолог, и доктор психологии могут получить лицензию клинического психолога, может быть сложно решить, какая степень лучше всего подходит для ваших карьерных целей.Чтобы помочь вам с этим выбором, мы создали таблицу ниже, в которой показаны некоторые основные различия (и сходства) между двумя докторскими степенями. Чтобы узнать больше об этом предмете, вы можете прочитать эту статью из APA и эту статью из Psychology Today.

%

Атрибут	PsyD	Кандидат психологических наук
Тип ученой степени	Доктор психологии	Доктор философии
9011 Тип психологической школы	Частные или государственные исследовательские университеты
До завершения обучения 6	4-6	5-7
Целевые профессии	Клинический психолог	профессор колледжа; Исследователь
Диссертация или диссертация Требуется?	Да	Да
Основной фокус степени	Клинический	Исследования
Сред.% Предложений приема 8	40,61%	11,14%
Av. Количество выпускников на учебный год 8	22	7
% Студенты, получающие некоторое финансирование 9	14-40%	80-100%
	Финансирование 9	1-10%	60-90%
Задолженность выпускников для ECP ** 10	138,500 долларов	67000 долларов	7 Годовая зарплата 7	75000 долларов	85000 долларов

* Полное финансирование считается отказом от платы за обучение плюс стипендия.
** ECP: Психологи ранней карьеры.

Степени психологии, присваиваемые академическим годом

Психология — очень популярная область обучения. Он занимает четвертое место из примерно 30 отслеживаемых областей, и только бизнес, медицинские профессии и социальные науки дают больше степеней бакалавра в 2016–2017 годах. Приведенная ниже таблица отражает растущую популярность ученых степеней по психологии с течением времени. Первым учебным годом, за который мы собрали данные, был 1967-68, а последним отраженным учебным годом был 2016-17, с каждым десятилетием между ними также было представлено.Как видите, количество ученых степеней по психологии, присваиваемых на всех уровнях, неуклонно росло в период с 1967 по 2017 год, причем наиболее быстрый рост происходил на уровне магистратуры, за которым следует докторский уровень, за которым следует степень бакалавра. Со временем совокупный годовой темп роста для всех степеней составляет 3,4%.

бакалавр

Уровень	1967-68	1976-77	1986-87	1996-97	2006-07	2016-17	CAGR *
47,861	43,152	74,308	90,073	116861	3.2%
Магистр	3,479	10,859	11,000	15,769	21,096	27,542	4,2%
	1,268,160 9075								9075	6,702	3,4%
Итого	28,566	62,106	58,214	94,384 4%

* CAGR: совокупный годовой темп роста, 1968-2017.
** См. Примечания к таблице и ссылки внизу страницы.

Психологические специальности

APA признает определенные специальности и навыки в области профессиональной психологии. Комиссия по признанию специальностей и навыков в области профессиональной психологии (CRSPPP) была сформирована в 1995 году для обзора, определения и обозначения специальностей и навыков в этой области, что ранее делалось на неформальной, де-факто основе.Специальность — это «определенная область психологической практики, которая требует передовых знаний и навыков, приобретенных в рамках организованной последовательности обучения и подготовки». По состоянию на 2019 год APA признает 16 различных специальностей, включая клиническую детскую психологию, судебную психологию и школьную психологию. ¹⁰ Профессиональный уровень «определяется ядром психологических знаний и навыков и включает конкретные методы того, как психологи обычно приобретают эти знания и навыки». По состоянию на 2019 год APA официально признает две специальности: психологию зависимости и спортивную психологию. ¹⁰ Знания в этих специальностях и знаниях могут быть приобретены путем обучения в аспирантуре и профессионального клинического опыта. Психологи также могут пройти сертификацию во многих из этих областей через Американский совет профессиональной психологии (ABPP), что может увеличить возможности трудоустройства и потенциального дохода.

Специальности

Поведенческая и когнитивная психология

Поведенческая и когнитивная психология признана APA в качестве специальности с 2000 года.Психологи, практикующие когнитивно-поведенческую терапию (КПТ), могут лечить людей с тревожными расстройствами или депрессией, проблемами злоупотребления психоактивными веществами и нарушениями развития. Они также могут помочь парам и семьям, а также отдельным лицам. В дополнение к другим методам они могут включать в себя лечение, включая кондиционирование, обучение поведенческим навыкам, изменение поведения, а также терапию принятия и приверженности. Людям, заинтересованным в том, чтобы стать когнитивно-поведенческим психологом, необходимо будет получить ученую степень.

Деловая или производственно-организационная психология (I / O)

Это уникальная специальность APA, поскольку она единственная, которая не требует лицензирования и клинической практики. Лица, имеющие степень в области деловой или производственно-организационной психологии (I / O), проходят подготовку, чтобы помогать предприятиям и организациям в таких проектах, как повышение производительности и удовлетворенности сотрудников, улучшение процедур найма и максимизация прибыльности. Проводя исследования и внедряя новые процедуры для улучшения рабочих мест, условий работы, найма, обучения и операций, бизнес-психологи играют решающую роль в общем благополучии человеческих ресурсов организации.Узнайте больше о промышленных и организационных психологах и о том, чем они занимаются, на нашей странице «Карьера».

Клиническая детская психология

APA признала клиническую детскую психологию специальностью с 1998 года, и студенты, обучающиеся по программе обучения детской психологии, проходят подготовку по таким темам, как когнитивное и социальное развитие, влияние семьи и школьной среды на благополучие, медицина. и биологические факторы, связанные с развитием, и общие психологические состояния, диагностированные в детстве.Эти знания затем используются для проведения терапии и обследования детей от младенческого до подросткового возраста, а также их семей. Чтобы стать клиническим детским психологом, вы должны получить докторскую степень в области консультирования, клинической или школьной психологии, которая обеспечит общую клиническую подготовку и позволит получить лицензию. Лица, планирующие специализироваться на клинической детской психологии, как правило, адаптируют это обучение, выполнив специальные учебные работы для детей, практические занятия, преддокторские стажировки и постдокторские стипендии.

Клиническая психология

Клиническая психология — это широкая специализация в области, которая была впервые признана в 1998 году. Люди, обучающиеся по программам клинической психологии, узнают о психопатологии и о том, как оказывать медицинскую помощь, которая исследует психическое и поведенческое здоровье пациентов, при этом интегрируя навыки из другие дисциплины в области психологии и за ее пределами. Клиническая психология не ограничивается какой-либо конкретной возрастной, культурной или социально-экономической группой, и основные области могут быть на психическом и эмоциональном здоровье, физическом здоровье, таком как ведение хронических заболеваний, или работе с конкретными группами, такими как пожилые люди, дети или студенты.Практикующим клиническим психологам необходима докторская степень наряду с постдокторским опытом, и они могут предоставлять клинические или консультационные услуги в таких секторах, как исследования, образование, обучение и здравоохранение. Узнайте больше о клинических психологах и о том, чем они занимаются, на нашей странице «Карьера».

Психология консультирования

Психология консультирования, впервые признанная специальностью APA в 1998 году, предполагает использование навыков эффективного вмешательства для клиентов из различных культурных и демографических слоев.Студенты программ психологического консультирования проходят подготовку по решению широкого круга психологических и эмоциональных проблем и могут работать в большинстве условий, в которых работают специалисты-психологи, включая частные практики, психологические клиники, больницы и университеты. В большинстве штатов вы должны получить докторскую степень в области психологического консультирования, чтобы получить лицензию и практиковать в качестве психолога-консультанта, хотя в некоторых штатах разрешается ограниченная практика для выпускников со степенью магистра. Выпускники программ психологического консультирования должны иметь сильное практическое и теоретическое понимание теории консультирования, группового и индивидуального консультирования, детской и подростковой психологии, человеческого развития, терапии пар и стратегий вмешательства.

Судебная психология

Признанная APA в качестве специальности в 2001 году, степень в области судебной психологии предлагает идеальную область специализации для студентов, интересующихся правоохранительными и правовыми учреждениями. Студенты программ судебной психологии учатся проводить тщательную оценку лиц, связанных с правовой системой, чтобы определить, есть ли у человека какие-либо психологические расстройства или другие обстоятельства, которые могут повлиять на текущее судебное разбирательство. Поскольку судебная психология предполагает предоставление клинических услуг, необходимо получить степень, позволяющую получить клиническую лицензию.В большинстве штатов потребуется докторская степень в области клинической психологии, которая включает курсовую работу и клинический опыт судебной психологии. В отличие от криминальной психологии, судебная психология фокусируется на психике подозреваемого, а также на эмоциональном благополучии жертв. Получив степень в области судебной психологии, студенты научатся определять, является ли обвиняемый психически невменяемым, умственно отсталым, а также выявлять различные расстройства личности и социопатическое поведение.

Клиническая психология здоровья

Основное внимание при получении степени по клинической психологии здоровья (признанной APA в качестве специальности в 1997 году) является пересечение физического и эмоционального здоровья. Студенты этих программ обучаются работе с пациентами, у которых есть медицинские диагнозы, с целью облегчения или предотвращения симптомов психического здоровья, которые могут быть связаны с этими состояниями. Они также учатся помогать пациентам вносить изменения в поведение, которые улучшают их физическое здоровье, и проводят психологическую оценку для медицинских пациентов, например, оценку перед трансплантацией, чтобы определить психологическую готовность человека к операции по трансплантации.Степень психологии здоровья будет предлагаться в рамках докторской программы по консультированию или клинической психологии, которая включает специализированную подготовку по медицинским и биологическим факторам, влияющим на психологическое благополучие.

Клиническая нейропсихология

Клиническая нейропсихология, получившая название профессиональной психологии в 1996 году, изучает и оценивает функцию центральной нервной системы и ее влияние на поведение человека, и посвящена расширению понимания взаимосвязи между мозгом и человеком. поведение.Для практики этого типа психологии необходима докторская степень, обычно сопровождаемая постдокторским специализированным образованием и обучением. Аспиранты клинической нейропсихологии изучают нейроанатомию, развитие мозга, нейродиагностические методы и последствия неврологических расстройств. Клинический нейропсихолог может лечить такие состояния, как деменция, болезнь Паркинсона, судороги, нарушение обучаемости и нарушение обмена веществ в рамках своей практики.

Школьная психология

Школьная психология была впервые признана APA в качестве специальности в 1998 году, а степень в области школьной психологии готовит выпускников к применению психологических принципов в школьной обстановке для повышения благосостояния учащихся и академической успеваемости.Программы школьной психологии обучают выпускников оказывать различные услуги. Сюда входит проведение психообразовательных оценок, чтобы определить, требуется ли учащимся академическая адаптация, помощь в разработке вмешательств для управления поведением учащегося в классе или оказание терапии учащимся, испытывающим эмоциональные трудности. Для практики в качестве школьного психолога требуется степень доктора философии, психологии или EdS по школьной психологии. Некоторые школы также предлагают степень магистра или специалиста по школьной психологии, что позволяет выпускникам выполнять ограниченную работу по школьной психологии в некоторых штатах.Здесь вы можете узнать больше о школьных психологах и их должностных обязанностях.

Дополнительные специальности APA

Профессиональные навыки

Спортивная психология

Программы на получение степени по спортивной психологии можно найти на уровне магистратуры и докторантуры, либо их можно искать в качестве специализации после получения докторской степени в области клинической, консультационной или школьной психологии (см. описание APA для получения дополнительной информации). Программа на получение степени спортивной психологии будет обеспечивать обучение психологическим факторам, которые влияют на спортсменов, таким как мотивация, командная динамика, стратегии производительности и биоповеденческие механизмы, лежащие в основе спортивных достижений.Люди, посещающие эти программы, также обучены тому, как решать психологические проблемы, которые могут присутствовать в спортивной среде, такие как расстройства пищевого поведения, агрессия и выгорание. Хотя те, кто имеет степень магистра спортивной психологии, могут работать в этой области, только те, кто имеет докторскую степень, могут стать лицензированными психологами. Спортивные психологи и другие специалисты, работающие в этой области, могут предоставлять свои специализированные услуги отдельным спортсменам или работать в командах или более крупных спортивных организациях.

Дополнительные навыки APA

Другие степени психологии

Ниже приведены хорошо известные степени в области психологии, которые еще не были определены в качестве специальности или уровня владения APA.

Социальная психология

В целом, область социальной психологии касается человеческого взаимодействия. Другими словами, социальные психологи изучают, как окружающие влияют на чувства, мысли и поведение людей. Студенты, изучающие степени социальной психологии, изучают базовые и прикладные знания методологий исследования, расширенной статистики, а также теоретических и практических методов исследования социальной психологии. Выпускники, решившие не получать ученую степень, могут работать в таких областях, как реклама, маркетинг, образование, здравоохранение или уголовное правосудие.

Криминальная психология

Студенты, обучающиеся по программе криминальной психологии, узнают о роли, которую психология играет в правовой системе, подготавливая их к клиническим и судебным обязанностям, включая терапию и консультирование. Программы криминальной психологии учат студентов оценивать правонарушителей и разрабатывать планы лечения. Кроме того, эта степень помогает выпускникам подготовиться к кризисному вмешательству, психопатологии, виктимологии и оценке личности. Понимание теоретических и практических применений различных методологий исследования является важной частью программы получения степени по криминальной психологии, а также процесса отбора присяжных и нюансов реабилитационной программы.Несмотря на то, что есть много возможностей карьерного роста в области судебной медицины, большинство выпускников работают в социальных службах, службах психического здоровья, правительстве или в сфере уголовного правосудия.

Психология человеческого фактора

Психология человеческого фактора (также известная как человеческий фактор и инженерная психология или эргономика) обучает студентов тому, как люди и машины сосуществуют, исследуя, как люди взаимодействуют с машинами и как улучшить системы и продукты, чтобы человек опыт взаимодействия лучше.Общие предметы для получения степени по человеческому фактору включают инженерию, моторику, дизайн и статистику. Многие люди, работающие в этой области, имеют высшее образование в области психологии, промышленной инженерии, трудотерапии или промышленного дизайна.

Найдите школы с психологическими программами в вашем штате

Если вы хотите изучить школы с психологическими программами в определенном штате, щелкните любой штат ниже. Там вы найдете информацию об избранных программах бакалавриата и магистратуры, специализирующихся на психологии в вашем штате, а также исчерпывающий каталог программ на получение степени по психологии рядом с вами.

Поиск аккредитованных программ

Одним из наиболее важных факторов при выборе психологической программы является то, аккредитована ли школа региональным или национальным органом по аккредитации. Министерство образования США признает несколько органов по аккредитации, которым доверяют определение того, обеспечивает ли школа приемлемым уровнем качества. Аккредитация важна для студентов по нескольким причинам. Школа должна быть аккредитована для получения учащимися федеральной помощи студентам, а кредиты неаккредитованного колледжа или университета могут не приниматься другими школами при переводе в аспирантуру или подаче заявления в аспирантуру.Кроме того, работодатели могут не признать вашу степень психолога, если она получена в неаккредитованном учебном заведении. И онлайн-школы, и школы на территории кампуса аккредитованы одними и теми же органами по аккредитации. Чтобы узнать, аккредитована ли школа, вы можете найти ее в доступной для поиска базе данных Министерства образования США.

В дополнение к аккредитации школ Американская психологическая ассоциация (APA) аккредитует программы по психологии докторского уровня. Сюда входят докторские программы по клинической, консультационной и школьной психологии, которые представляют собой три типа психологических степеней, которые позволяют людям получить лицензию и практиковать в качестве психологов.APA не аккредитует программы на уровне младшего специалиста, бакалавра или магистра. Вы можете узнать больше об аккредитации APA на сайте Американской психологической ассоциации. Чтобы получить лицензию в большинстве штатов, вам необходимо принять участие в программе, аккредитованной APA.

Дополнительные ресурсы

Часто задаваемые вопросы

В чем разница между степенью бакалавра психологии и степенью бакалавра психологии?

По данным Американской психологической ассоциации (APA), разница между степенью бакалавра гуманитарных наук (BA) в области психологии и степенью бакалавра наук (BS) в области психологии незначительна.Некоторые школы предлагают степень бакалавра, а другие — степень бакалавра. Согласно APA, даже если ваша школа предлагает и то, и другое, на самом деле не важно, какую степень вы выберете. Важно то, что курсы, которые вы посещаете в рамках программы бакалавриата, дополняют и готовят вас к программе для выпускников, которую вы можете выбрать позже.

Нужна ли мне степень магистра психологии перед получением докторской степени?

Для большинства программ PsyD и PhD не требуется степень магистра, поэтому вы можете начать обучение в докторантуре сразу же после получения степени бакалавра.Однако степень магистра психологии может быть хорошим способом глубже изучить эту область, прежде чем поступать в докторантуру. Вы также можете засчитать часть курсовой работы вашего магистра как степень доктора философии или психотерапевта, если решите продолжить ее позже.

В чем разница между доктором психологии и доктором психологии?

В области консультирования, клинической или школьной психологии степень доктора психологии (PsyD) больше ориентирована на практику, в то время как степень доктора психологии более ориентирована на исследования.Тем не менее, участники обеих программ проходят клиническую подготовку и должны проводить исследования, заполнив как минимум диссертацию и диссертационный проект. Докторанты чаще встречаются в частных или государственных исследовательских университетах. Программы PsyD обычно находятся в профессиональных школах психологии, которые могут быть или не быть при исследовательском или педагогическом университете. Вам следует провести независимое исследование по обоим типам программ и в конечном итоге выбрать тип, который больше соответствует вашим карьерным целям, помня, что аккредитация APA важна, если вы ищете лицензию.

Некоторые школы также предлагают докторские степени в других областях психологии, таких как когнитивная психология, психология развития или социальная психология. В этих программах студенты полностью сосредоточены на исследованиях и не проходят никакой клинической подготовки.

На какую работу я могу получить степень психолога?

Помимо предоставления терапии и проведения оценок, существует множество вариантов карьеры для специалистов по психологии, поскольку полученные знания применимы во многих различных сферах деятельности и сферах деятельности.Например, некоторые профессии психолога включают аналитика по исследованию рынка, торгового представителя, учителя или адвоката потерпевших. Понимание того, как работает разум и как люди ведут себя и действуют, дает людям с этой степенью возможность применять свои знания во многих сферах деятельности. Для получения дополнительной информации о вакансиях, которые вы можете получить со степенью психолога, посетите нашу страницу «Карьера в психологии».

Какая степень в области психологии имеет наилучшие перспективы трудоустройства?

Ожидается, что число психологов, работающих в Соединенных Штатах, увеличится на 14% к 2026 году, что быстрее, чем в среднем по профессии.Перспективы трудоустройства лучше всего подходят для выпускников, имеющих докторскую степень, особенно тех, кто имеет степень в области клинической, консультационной или школьной психологии. ¹² Ожидается, что «все остальные психологи» вырастут на 11%, в то время как у промышленных психологов может наблюдаться рост на 8% до 2026 года. ¹²

Ссылки:
1. Национальный центр статистики образования, таблица 325.80 — Степени психологии, присуждаемые учреждениями высшего образования: https://nces.ed.gov/programs/digest/d18/tables/dt18_325.80.asp
2. Институт педагогических наук, Национальный центр статистики образования, Сборник статистики образования,
Таблица 325.80: Дипломы по психологии, присваиваемые высшими учебными заведениями, в зависимости от степени и пола учащихся: Выбранные годы, с 1949-50 по 2016-17: https://nces.ed.gov/programs/digest/d18/tables/dt18_325.80.asp
3. Национальный центр научно-технической статистики, Национальный опрос выпускников колледжей, 2017 год: https: // ncsesdata .nsf.gov / sestat / sestat.html
4.Бюро статистики труда: https://www.bls.gov/ooh/Life-Physical-and-Social-Science/Psychologies.htm#tab-6
5. Американская психологическая ассоциация, Карьера в психологии: https: // www .apa.org / careers / resources / guides / careers
6. Психология сегодня, «Выбор между докторской и психологической наукой: некоторые факторы, которые следует учитывать»: https://www.psychologytoday.com/us/blog/careers-in- Psycho / 201603 / selection-between-phd-and-psyd-some-Factors-рассмотреть
7. Американская психологическая ассоциация, 2015 г. Зарплаты в психологии: https: // www.apa.org/workforce/publications/2015-salaries/index
8. Американская психологическая ассоциация, Годовой отчет Комиссии по аккредитации за 2018 год в Интернете, сводные данные: докторские программы: https://www.apa.org/ed/accreditation/about/ research / 2018-doctoral-summary.pdf
9. Американская психологическая ассоциация, Статистика финансирования: https://www.apa.org/gradpsych/2010/01/funding-stats
10. Доран, Краха, Рид Маркс, Амин, И Эль-Горури. «Долг выпускников по психологии: количественный анализ». Обучение и образование в области профессиональной психологии 2016, Vol.10, №1,3-13. Американская психологическая ассоциация, 2016 г. https://pages.uncc.edu/richard-mcanulty/wp-content/uploads/sites/268/2013/01/Doran_Graduate-Debt-in-Psychology_TEPP-2016.pdf
10. Американская психологическая ассоциация, специальности и знания: https://www.apa.org/ed/graduate/specialize/index
10. O * NET OnLine, Сводный отчет за: 19-3031.01 — Школьные психологи: https://www.onetonline.org/link/summary/ 19-3034.00

** Примечания к таблице и ссылки:
1. Институт педагогических наук, Национальный центр статистики образования, Сборник статистики образования,
Таблица 325.80: Степени психологии, присваиваемые высшими учебными заведениями, в зависимости от степени и пола учащихся: отдельные годы, с 1949-50 по 2016-17 годы: https://nces.ed.gov/programs/digest/d18/tables/dt18_325. 80.asp
2. Институт педагогических наук, Национальный центр статистики образования, Сборник статистики образования, таблица 322.10: Степени бакалавра, присуждаемые высшими учебными заведениями, по областям обучения: Выбранные годы, с 1970-71 по 2016-17: https: //nces.ed.gov/programs/digest/d18/tables/dt18_322.10.asp? Current = yes

Руководство по сертификации учителей штата Нью-Йорк

Если вы хотите работать учителем в штате Нью-Йорк, вашим первым шагом после получения степени является получение сертификата. Хотя есть несколько способов сделать это, ваши варианты зависят от вашего уровня образования и опыта.

Это руководство может помочь вам определить путь, который подходит вам на любом этапе вашей карьеры. Возможно, вы только начинаете свой путь и хотите узнать о процессе сертификации в штате Нью-Йорк.Или, может быть, вы хотите узнать, как перейти на сертификат продвинутого уровня, или вы преподаватель, который хочет переехать в Нью-Йорк из другого штата.

Вы найдете всю эту информацию и многое другое прямо здесь. Короткое видео ниже дает обзор того, чего ожидать от сертифицированного учителя в штате Нью-Йорк . Используйте Оглавление, чтобы быстро найти нужную информацию.

Преподавание в Нью-Йорке: быстрые факты

Хотя Нью-Йорк занимает третье место в рейтинге U.S. по количеству учителей штат учителей сокращается. В 2019 году в штате Нью-Йорк было занято на 8600 учителей меньше, чем в 2013 году, то есть на 3% меньше преподавателей. По сравнению с 2010 годом численность персонала в 2019 году сократилась на 7%, или на 21 000 учителей.

Ситуация вряд ли скоро улучшится. Около 32% нынешних учителей штата Нью-Йорк в возрасте 50 лет и старше. Кроме того, прием на программы обучения в Государственном университете Нью-Йорка (SUNY) снизился на 50% в период с 2007 по 2016 год, что указывает на сокращение числа новых учителей для заполнения вакансий, оставшихся вакантными после выхода на пенсию.

Если вы хотите изучить возможности преподавания в штате Нью-Йорк, обратите внимание на несколько фактов:

• Средняя начальная зарплата: 44 935 долларов — чуть более чем на 16% выше среднего по стране
• Средняя зарплата: 81 902 доллара — более чем на 37% выше среднего по стране
• Средний уровень образования: 84% имеют степень магистра , почти 9% имеют ученую степень или докторскую степень, и примерно 4% имеют степень бакалавра
• Среднее количество студентов на одного учителя: 11.87 — по сравнению с 15,96 в среднем по стране
• Средние расходы на одного студента: 23 265 долларов — вдвое больше среднего показателя по стране

Сертификат учителей штата Нью-Йорк

Штат Нью-Йорк требует, чтобы все учителя, администраторы и поставщики услуг для учеников имели сертификаты штата Нью-Йорк для работы в любой из государственных школ штата. Управление педагогических инициатив Департамента образования штата Нью-Йорк (NYSED) утверждает все лицензии преподавателей.

Вы можете узнать, что вам понадобится для получения сертификата любого типа в любой предметной области и на любом уровне обучения, используя инструмент поиска требований к сертификации NYSED.

Поскольку традиционный путь является наиболее распространенным, давайте начнем с рассмотрения требований к сертификации учителей штата Нью-Йорк по этому пути.

Как стать учителем в Нью-Йорке

Первоначальный сертификат — это отправная точка для всех учителей, которые плохо знакомы с этой профессией или хотят получить сертификат на основании данных, полученных за пределами штата. Считается лицензией начального уровня, первоначальный сертификат действителен в течение 5 лет и ведет к постоянному профессиональному сертификату.

В вашем первоначальном сертификате указывается предмет и уровень обучения, который вы имеете право преподавать. Требования к отдельным специальностям могут различаться, но есть базовые стандарты для всех начальных сертификатов.

Соответствовать минимальным требованиям к образованию

Выпускники средней школы, желающие получить сертификат в штате Нью-Йорк, должны получить степень бакалавра с минимальным средним баллом 2.5 из государственной программы подготовки учителей. Если у вас есть степень бакалавра в предметной области, отличной от образования, но у вас нет опыта преподавания, ваша программа подготовки учителей будет на уровне аспирантуры.

Участие в утвержденной программе гарантирует, что вы изучите компоненты курсовой работы, необходимые для сертификации. В рамках вашей программы вы должны пройти 6 часов курсовой работы или обучения по вопросам домогательств, издевательств, киберзапугивания, а также предотвращения и вмешательства в дискриминацию, также называемого обучением в соответствии с Законом о достоинстве всех учащихся (DASA).

Чтобы подать заявление на получение Первоначального сертификата, вам также необходимо посетить семинар по выявлению случаев жестокого обращения с детьми и сообщению о них, а также тренинг, связанный с программой «Безопасные школы против насилия в образовании».

Полное требование к преподаванию для студентов

Утвержденная программа подготовки учителей поможет вам выполнить требования к преподаванию для студентов с начальным сертификатом, которые включают в себя:

• Полевое наблюдение общей продолжительностью не менее 100 часов или 150 часов для программ двойной сертификации в предметной области и диапазоне уровней вашего ожидаемого сертификата; и
• По крайней мере, 2 опыта преподавания студентов под руководством колледжа продолжительностью не менее 20 учебных дней каждый в предметной области и диапазоне уровней вашего ожидаемого сертификата

Сдать сертификационные экзамены учителей NYSTCE

Программа сертификационных экзаменов учителей штата Нью-Йорк (NYSTCE) включает все экзамены для получения сертификата штата Нью-Йорк.Затем результаты тестирования отправляются в Департамент образования штата Нью-Йорк.

Чтобы получить начальный сертификат в Нью-Йорке, вы должны пройти:

edTPA : Это сертификационная аттестация учителя, которая проверяет ваш уровень подготовки как учителя.

Тест «Обучение всех учащихся» (EAS) : Этот экзамен проверяет ваш уровень знаний в обучении различных групп учащихся, изучающих английский язык и учащихся с ограниченными возможностями.Он также оценивает ваши навыки выполнения обязанностей учителя и взаимоотношений между школой и домом.

Контентные специальные тесты (CST) : CST, который вы примете для получения начального сертификата, будет зависеть от сертификата, который вы ищете. Типичный CST включает вопросы с несколькими вариантами ответов и письменное задание.

Подать заявку на сертификацию

Вы подаете заявку на сертификацию в TEACH Online Services. В вашей учетной записи TEACH хранится вся документация по сертификату.Это включает в себя рекомендацию от вашего учебного заведения, подтверждающую, что вы выполнили определенные компоненты сертификации, очистку отпечатков пальцев и сбор за подачу заявления.

Когда ваше заявление будет заполнено, NYSED рассмотрит его и опубликует официальное решение в вашей учетной записи TEACH.

После получения начального сертификата у вас будет 5 лет, чтобы соответствовать требованиям и подать заявку на получение постоянного профессионального сертификата , соответствующего выбранной вами предметной области и уровню обучения.Кандидаты на получение всех профессиональных сертификатов должны подтвердить статус гражданина США или постоянного жителя.

Сертификат специалиста в Нью-Йорке

Помимо требований, связанных с сертификатом, все кандидаты на получение профессиональных сертификатов должны соответствовать стандартным критериям.

Соответствовать минимальным требованиям к образованию

Для получения профессионального сертификата вам потребуется степень магистра, включая 12 часов семестров для выпускников в рамках основного содержания сертификата, который вы ищете.Для некоторых названий сертификатов степень магистра может относиться к области содержания Начального сертификата или по тесно связанному предмету. NYSED публикует руководство по распространенным ученым степеням, которые, по его мнению, связаны с конкретными предметными областями начального сертификата.

Если вы получаете степень магистра, не имеющую отношения к предмету сертификата, который вы ищете, вам понадобится 12 семестровых часов курсовой работы в области содержания вашего начального сертификата или педагогики с привязкой к содержанию.

Полные требования к обучению

Для получения профессионального сертификата вам также потребуется 3 полных года опыта преподавания в классе.Если вы преподавали в государственной школе, ваш первый год должен быть наставником, если только у вас не было 2 лет преподавания или руководства в сфере образования до получения начального сертификата.

Сдать сертификационные экзамены учителей NYSTCE

Чтобы претендовать на профессиональный сертификат, вам необходимо пройти EAS и связанные с сертификатом edTPA и CST. Если вы хотите получить профессиональный сертификат по тому же предмету, что и начальный, вам не нужно пересдавать те же экзамены NYSTCE. Однако вам потребуется дополнительное тестирование, если вы хотите получить сертификаты с разными версиями edTPA и CST, которые вы сдали для своего первоначального сертификата.

Подать заявку на сертификацию

Ваша рекомендация об образовании, подтверждение наставничества, опыт работы, результаты экзаменов и разрешение по отпечаткам пальцев будут отправлены через вашу учетную запись TEACH. Здесь вы получите официальное решение от NYSED.

Продление сертификата

Если у вас нет трехлетнего опыта преподавания, необходимого для получения профессионального сертификата, вы можете запросить однократную переоформление первоначального сертификата .Срок действия — 5 лет.

Чтобы получить квалификацию, вам необходимо пройти 75 часов непрерывного педагогического образования и обучения лидеров (CTLE) за год до подачи заявления. Вам также необходимо будет повторно сдать сертификаты CST в течение 1 года после подачи заявки на переоформление.

Продление начального аттестата на 2 года может быть запрошено, если вы взяли отпуск из-за чрезвычайных обстоятельств, включая деторождение и серьезное заболевание.

Срок действия профессионального сертификата не истекает, если вы выполняете 100 допустимых часов CTLE в течение каждого 5-летнего периода регистрации. Вы можете запросить продление, если смягчающие обстоятельства помешали завершить ваше рабочее время. Если срок действия вашего профессионального сертификата истекает, вы можете подать заявку на восстановление после выполнения требований CTLE.

Взаимность сертификации учителей штата Нью-Йорк

Национальная ассоциация государственных директоров по педагогическому образованию и сертификации (NASDTEC) создала межгосударственное соглашение для содействия передаче сертификатов между государствами-участниками. В рамках этого соглашения каждое государство излагает собственное соглашение о взаимности с другими государствами-участниками.

Хотя Нью-Йорк не участвует в NASDTEC, у него есть варианты взаимности. В конечном итоге все окончательные решения о принятии сертификатов принимает NYSED. Если вы планируете передать лицензию за пределами штата на сертификацию учителя в Нью-Йорке, узнайте, чего вы можете ожидать, в приведенной ниже таблице.

ТРЕБОВАНИЕ	ОПИСАНИЕ
Межгосударственное соглашение NASDTEC	№
Государственные гранты Полная взаимность	№
Требования к курсу	Кандидаты из других штатов должны пройти обучение, связанное с выявлением случаев жестокого обращения с детьми / сообщением о жестоком обращении с детьми; предотвращение / вмешательство в школьное насилие; и предотвращение / вмешательство в преследование, запугивание и дискриминацию.
Тестирование или освобождение от уплаты налогов	№
Требования к оценке	Если у вас есть как минимум 3 года «эффективного» опыта преподавания в течение последних 5 лет, а также степень бакалавра со средним баллом 2.5 или выше, вам не нужно сдавать экзамены NYSTCE. Однако, если вы прошли «практически эквивалентную» программу обучения учителей за пределами штата, но не соответствовали требованиям к опыту, вы должны пройти тест EAS и соответствующий CST перед преподаванием. Если у вас есть условный начальный сертификат, вы можете преподавать во время оценки эффективности edTPA.
Особая взаимность для продвинутых учетных данных	Нет. Все кандидаты из других штатов должны иметь право на получение начального сертификата, прежде чем работать над получением профессионального сертификата.

_{Источник предоставлен Комиссией по образованию Штатов.}

Сертификат альтернативного учителя в Нью-Йорке

Вы можете быть кандидатом на получение сертификата альтернативного учителя , если у вас есть степень бакалавра по специальности, не связанной с преподаванием.

Популярность альтернативных программ сертификации учителей возросла, поскольку школы ищут способы решить растущую нехватку учителей. Эти программы позволяют вам начать обучение, пока вы выполняете сертификационные требования.

Учите для Америки

Teach for America (TFA) — это национальная некоммерческая организация, которая поддерживает равенство в образовании для всех учащихся. Он обслуживает 53 географических региона в США

.

Члены корпуса TFA в штате Нью-Йорк живут и работают в малообеспеченных сообществах по всему Нью-Йорку. членов TFA здесь получают годовую зарплату от 40 000 до 58 000 долларов США.

Прием

TFA включает прохождение конкурсного отбора и собеседования.Перед преподаванием вы пройдете интенсивный месячный курс по основам преподавания и организации работы в классе.

Как член корпуса TFA в Нью-Йорке, вы будете преподавать в соответствии с сертификатом Transitional B штата Нью-Йорк. Эта лицензия требует, чтобы вы участвовали в программе магистратуры, субсидируемой TFA, в течение двух лет службы. Вам также нужно будет сдать 3 начальных экзамена NYSTCE для вашей лицензионной территории, пройти 3 учебных семинара по специальным темам в штате Нью-Йорк и получить разрешение по отпечатку пальца.

Вы можете подать заявление на получение Первоначального сертификата в конце вашего задания TFA.

Войска учителям

Войска в учителя (TTT) — это путь для активных или вышедших в отставку военнослужащих США, чтобы перейти к обучению. Если вы соответствуете требованиям, вы получите рекомендации от представителей TTT о том, как пройти путь к сертификации учителя K-12. TTT предлагает следующие услуги:

• Консультации для понимания требований к сертификации и выбора программы подготовки учителей
• Финансовая помощь в виде стипендии или бонуса тем, кто соответствует особым критериям военной службы и подачи заявки
• Помощь при трудоустройстве в поиске преподавательской должности

Переход в обучение для меняющих профессию

Если вы хотите сменить профессию и хотите преподавать, штат Нью-Йорк предлагает несколько альтернативных путей, сочетающих учебные курсы и профессиональное наставничество.Ускоренные программы могут помочь вам устроиться на оплачиваемую должность преподавателя по мере прохождения вами сертификационных требований. В рамках этих программ вы будете работать с переходным сертификатом , привязанным к школе, в которой вы работаете.

Если у вас есть степень бакалавра и вы хотите преподавать в предметной области, в которой вы специализировались, вы можете претендовать на 3-летний переходный сертификат B, который приведет к начальному сертификату. Этот сертификат позволяет вам работать учителем в своей предметной области, пока вы выполняете требования NYSED.

Если у вас есть степень магистра и вы хотите преподавать в предметной области, в которой вы специализировались, вы можете претендовать на 3-летний переходный сертификат C, который приведет к получению профессионального сертификата. Это дает вам право работать на оплачиваемой должности преподавателя в предметной области вашей степени при соблюдении требований сертификации. Он уникален тем, что ведет непосредственно к профессиональному сертификату без предварительного начального сертификата.

Если вы хотите преподавать профессиональные и технические классы для 7–12 классов, но не отвечаете требованиям начального сертификата, вы можете подать заявление на получение 3-летнего переходного сертификата , который приведет к получению начального сертификата.Вам также потребуется как минимум степень младшего специалиста и 2 года соответствующего профессионального опыта.

Требования к замещающему учителю

Штат Нью-Йорк не выдает сертификатов на альтернативное обучение, но у него есть требования штата. Отдельные школьные округа могут вводить дополнительные ограничения.

Если у вас есть сертификат учителя NYSED, вы можете работать заместителем учителя до 40 дней в году в том же школьном округе .Для более длительных заданий вам потребуется сертификация по конкретному предмету и уровню обучения.

Если у вас нет сертификата NYSED, вы можете работать в течение , абсолютный максимум 40 дней в том же школьном округе . Чтобы преподавать дольше этого срока, вы должны работать над сертификацией и завершать университетское обучение не менее 6 часов в семестр в год. Ваше задание должно относиться к предметной области и уровню обучения, по которому вы хотите получить сертификат.

Когда возникает острая необходимость в замене учителя, школьный округ может продлить стаж работы сверх этих ограничений.

Сертификат помощника учителя штата Нью-Йорк

Если у вас есть аттестат о среднем образовании, вы можете претендовать на получение сертификата помощника учителя штата Нью-Йорк. Сертифицированный ассистент учителя обеспечивает непосредственное обучение студентов под общим руководством сертифицированного учителя штата Нью-Йорк. В процессе сертификации помощника учителя штата Нью-Йорк есть несколько вариантов.

A Сертификат помощника учителя уровня I на 3 года — это лицензия начального уровня, требующая:

• Диплом средней школы или GED
• Проходной балл по тесту NYSTCE Assessment of Teacher Assistant Skills (ATAS)
• Семинар по выявлению жестокого обращения с детьми
• Семинар по предотвращению и предотвращению насилия в школе
• Тренинг DASA
• Удаление отпечатков пальцев

Чтобы претендовать на невозобновляемый 3-летний сертификат помощника учителя уровня II , вам потребуется сертификат уровня I, 9 семестровых часов курсовой работы в колледже для получения степени младшего специалиста или бакалавра и 1 год сертифицированного опыта помощника преподавателя.Если вы не соответствуете этим требованиям до истечения срока действия вашего сертификата уровня I, вы можете подать заявление на получение одноразового трехлетнего помощника преподавателя — сертификат продления уровня I .

Вы можете обойти сертификат уровня II и подать заявку на сертификат помощника учителя уровня III , если у вас есть сертификат уровня I плюс 18 семестровых часов курсовой работы в колледже, 1 год опыта работы в качестве сертифицированного помощника учителя или классного руководителя и статус гражданин США или постоянный житель.

Обладатели сертификатов уровня III Teaching Assistant, выданных после 30 июня 2016 г., должны выполнить 100 часов требований CTLE в течение 5-летнего периода регистрации.

Самый высокий уровень сертификации ассистента учителя — Ассистент учителя — предпрофессиональный сертификат . Помимо сертификата I уровня вам потребуется:

• Регистрация в государственной программе подготовки учителей
• 18 семестровых часов курсовой работы в колледже
• 1 год подтвержденного опыта работы помощником учителя

Заработная плата учителей штата Нью-Йорк

При средней заработной плате 44 935 долларов для новых учителей и 81 902 доллара для тех, у кого есть опыт, заработная плата учителей в штате Нью-Йорк намного выше средней по стране.Ваша индивидуальная компенсация будет зависеть от вашего опыта преподавания, специальности образования и местоположения школьного округа. Узнайте среднюю заработную плату по некоторым специальностям, используя данные, полученные от Бюро статистики труда США (BLS).

Позиция	Средняя зарплата
Воспитатели дошкольных учреждений	$ 44 310
Учителя начальной школы	$ 80 540
Учителя средней школы	$ 83 360
Администрация начальной и средней школы	$ 124 210

4%

Рост рабочих мест учителей до 2029 года

_{Источник: U.S. Бюро статистики труда Статистика профессиональной занятости; *НАС. Справочник по профессиональным прогнозам Бюро статистики труда}

Как ученая степень влияет на заработную плату

Ученые степени могут положительно повлиять на зарплату, которую вы зарабатываете как сертифицированный преподаватель. В 2019-2020 годах Департамент образования Нью-Йорка сообщил, что начальная зарплата учителей со степенью бакалавра без предыдущего опыта преподавания начиналась с 57 845 долларов, в то время как новые учителя со степенью магистра и без предыдущего опыта начинались с 65 026 долларов. .

В штате Нью-Йорк 84% учителей имеют степень магистра, поэтому вам, скорее всего, понадобится ученая степень, чтобы оставаться конкурентоспособными на рынке. Вам также понадобится ученая степень, чтобы претендовать на профессиональный сертификат.

Нью-Йорк, области нехватки учителей и перспективы вакансий

Вы, вероятно, расширите свои карьерные возможности, если подготовитесь к преподавательской должности в одной из областей штата Нью-Йорк, где не хватает предметов. По данным U.S. Департамент образования:

• Двуязычное образование (общее): все классы
• Карьерное и техническое образование: все классы
• Специальное образование (не двуязычное): начальные классы
• Специальное образование (не двуязычное): средние / средние классы
• Специальное образование (двуязычное) : все классы

В целом, долгосрочный прогнозируемый рост рабочих мест для учителей штата Нью-Йорк ожидается в среднем на 4% до 2029 г., при этом в среднем будет открываться 8 500 вакансий в год.

Дополнительные сертификаты преподавателей

В вашем начальном или профессиональном сертификате указывается предметная область и уровень обучения, в котором вы имеете право преподавать. Для каждой сертификации по специальности могут быть дополнительные требования.

NYSED имеет базу данных с возможностью поиска по требованиям каждой предлагаемой сертификации. Ниже описаны некоторые из наиболее распространенных областей сертификации.

Дошкольное образование

В штате Нью-Йорк сертификат дошкольного образования включает в себя от рождения до 2 класса.Вам нужно будет сдать EAS, Early Childhood edTPA и Multi-Subject: Teacher of Early Childhood CST. Многопредметные CST состоят из 3 частей: грамотность и английский язык; Математика; и искусства и науки.

Полезно знать, что часть 3 многопредметного экзамена используется во всех 4 многопредметных тестах уровня NYSTCE. Вам нужно пройти Часть 3 только один раз.

Начальная школа

Сертификат штата Нью-Йорк, который разрешает вам преподавать в начальной школе, называется «Детское образование» (1–6 классы).

Наряду с общими требованиями вам необходимо сдать 3 части многопредметного теста: CST для учителей детства, edTPA для начального образования и EAS.

Средняя школа

Чтобы преподавать в средней школе в штате Нью-Йорк, вам понадобится аттестат универсального специалиста по среднему детскому образованию (5–9 классы). Помимо общих требований, вам необходимо сдать экзамены CST для учителей по многопрофильным предметам среднего детства, edTPA для начального образования и EAS.

Средняя школа

Как учитель средней школы в штате Нью-Йорк, вы сосредоточитесь на 1 предметной области для сертификации. Аттестат об общеобразовательной средней школе доступен только учителям учащихся с ограниченными возможностями.

CST и edTPA

различаются в зависимости от предметной области средней школы, по которой вы хотите получить сертификат. Например, если вы планируете преподавать биологию, вы должны сдать экзамен CST по биологии и edTPA по вторичным наукам.

Сертификат физического воспитания (PE)

Сертификат

Physical Education (PE) в Нью-Йорке распространяется на учащихся до 12 классов. Эта сертификация требует NYSTCE Physical Education CST, которая проверяет индивидуальный рост и развитие; Фитнес, связанный со здоровьем; Концепции движения, навыки и действия; Программа физического воспитания и педагогика; и педагогическое содержание знаний. Вы также должны пройти EAS и edTPA для PE.

Сертификат о специальном образовании

Сертификат

специального образования в штате Нью-Йорк позволяет вам сосредоточиться на 1 типе инвалидности или работать специалистом общего профиля со всеми учащимися-инвалидами в определенной возрастной группе.

Чтобы претендовать на любой из сертификатов возрастного уровня специального образования, вы должны пройти все требования начального или профессионального сертификата, а также EAS и edTPA для специального образования. Вы также должны сдать общий многопредметный экзамен CST для учащихся младшего, младшего, среднего или среднего возраста, в зависимости от вашего сертификата. Кроме того, вам нужно будет сдать CST для учащихся с ограниченными возможностями.

Вы можете специализироваться на обучении детей дошкольного и 12-го класса с особыми ограниченными возможностями, получив 1 из следующих сертификатов:

Слепые и слабовидящие: Для этого сертификата необходимо пройти CST для слепых и слабовидящих и edTPA для специального образования.

Глухие и слабослышащие: Требуемый CST для этого сертификата — CST для глухих и слабослышащих. Также требуется edTPA для специального образования.

Речевые и языковые расстройства: Для этого вам понадобится программа подготовки учителей, ориентированная на нарушения речи и языка, рекомендация учебного заведения и завершение теста EAS. В этой сертификации нет edTPA или CST.

Сертификация английского как второго языка

В штате Нью-Йорк вы можете преподавать английский как второй язык, получив сертификат по английскому языку для говорящих на других языках.Вы должны сдать английский как дополнительный язык edTPA и CST для говорящих на других языках (ESOL).

Сертификаты для школьной администрации

Если вы новый кандидат, заинтересованный в сертификации для школьной администрации, вы можете получить 1 из 3 различных титулов от подготовительных до 12 классов. Доступны как традиционные, так и альтернативные пути. Для получения этих сертификатов вам потребуется разрешение на отпечатки пальцев и гражданство США или статус постоянного жителя USCIS.

Руководитель школы (директор): Вы можете получить начальный или профессиональный сертификат для этого сертификата. Для получения Первоначального аттестата вам необходимо:

• Степень магистра
• Завершение государственной программы подготовки
• Успешные баллы NYSTCE для частей 1 и 2 школьного здания и теста EAS
• 3 года преподавательского или административного опыта
• Обучение DASA

A Профессиональный сертификат требует как 3-х летнего опыта преподавания, так и 3-х лет административного опыта.

Бизнес-руководитель школьного округа: Это доступно только на уровне профессионального сертификата и требует:

• Степень магистра, включая 60 семестровых часов соответствующей курсовой работы
• Завершенная программа подготовки учителей, зарегистрированная в штате Нью-Йорк
• Проходные баллы по частям 1 и 2 бизнес-лидера школьного округа NYSTCE
• Обучение DASA

Руководитель школьного округа (суперинтендант) ): Традиционный путь к этой сертификации ведет к профессиональному сертификату и требует:

• Степень магистра с 60 семестровыми часами соответствующей курсовой работы
• Завершение зарегистрированной программы подготовки учителей
• 3 года преподавательского или административного опыта
• Проходные баллы по части 1 и части 2 руководителя школьного округа NYSTCE и EAS
• DASA обучение

FYI, четвертый сертификат, школьный администратор / супервайзер, доступен только кандидатам, имеющим предварительный сертификат на этот титул.Штат Нью-Йорк больше не предлагает временный сертификат, но позволяет тем, у кого он еще есть, получить постоянный сертификат с этим титулом. Я не включил, потому что это не кажется актуальным для новых кандидатов, которые не могут подать заявку.

Финансовая помощь и прощение ссуд учителям Нью-Йорка

Как будущий педагог, вы имеете право подать заявку на получение различных стипендий для учителей. В связи с растущей нехваткой учителей все больше образовательных учреждений, благотворительных организаций и частных предприятий предлагают стипендии, чтобы помочь студентам, изучающим образование, выполнить свои финансовые обязательства.

Гранты

для обучения учителей в колледжах и высших учебных заведениях (TEACH) могут помочь вам оплатить обучение в колледже, если вы решите преподавать в школьном округе с низким доходом или в наиболее востребованной области обучения после окончания учебы.

Если вы использовали студенческие ссуды для погашения своих финансовых обязательств, вы можете претендовать на участие в федеральных программах, предлагающих частичное или полное прощение ссуды на учебу. В большинстве случаев освобождение от федеральной ссуды требует, чтобы вы преподавали в течение как минимум 5 полных и последовательных академических лет в школе, которую университет U.С. Департамент образования считает низким доходом.

Вы можете найти ресурсы, относящиеся к штату Нью-Йорк, в Корпорации услуг высшего образования (HESC). HESC управляет программой помощи в оплате обучения (TAP) штата, более чем 20 программами стипендий и прощения ссуд, а также программами финансовой помощи студентам.

В поисках работы учителем в Нью-Йорке

После получения нового сертификата учителя вы будете готовы искать работу учителя в Нью-Йорке.Вы можете искать открытые вакансии преподавателей по регионам, используя систему онлайн-приложений для преподавателей (OLAS). Если вас интересуют возможности города Нью-Йорка, вы найдете открытые вакансии на веб-сайте школьного округа Нью-Йорка. Многие школьные округа также поддерживают свои собственные веб-сайты с вакансиями.

Готовы начать работу?

Если вы готовы начать карьеру, убедитесь, что вы понимаете особые требования, которые вам понадобятся для получения сертификата в выбранной предметной области и уровне обучения.Знание своих карьерных целей может сэкономить время и деньги на получение необходимой квалификации для получения сертификата, который вам нужен.

Чтобы начать свой путь к успешной карьере преподавателя, воспользуйтесь кнопкой «Найти школы», чтобы найти ближайшую к вам программу для преподавателей.

.