Детский центр раннего развития для детей «КлассиК» в Нижнем Новгороде, доступные цены
Здравствуйте, Уважаемые Родители! Вы попали в Центр развития детей «КлассиК»!
Расписание
«КЛАССИК» — это школа раннего развития Нижнего Новгорода
Продолжаем набор на новый учебный 2022-2023 год. Все курсы доступны и ждут юных студентов! Приходите!
Все родители заботятся о том, чтобы их дети были здоровыми, вовремя кушали, соблюдали режим дня и, конечно же, всесторонне развивались. Сегодня ребёнок, который идёт в первый класс, должен знать много информации, обладать многими навыками. Заняться его подготовкой к учебному процессу лучше с ранних лет.
Используя игры, современные пособия и методики можно развить в ребёнке любознательность, желание учиться и познавать мир. Не всегда у современных родителей есть возможность ежедневно проводить время за подобными занятиями, поэтому лучше подобрать садик, в котором вашему малышу помогут разносторонне развиваться.
Если вы ищете детский развивающий центр в Нижнем Новгороде, мы ждём вас в свою дружную семью. Наша школа раннего развития «КлассиК» работает 18 лет, помогая деткам раскрывать их таланты.
Занятия для малышей
При работе с детьми раннего возраста мы используем современные простые, понятные игровые методики, которые максимально интересны для малышей. Они помогают раскрепостить ребёнка, избавить от скованности. А это очень важно, ведь (чтобы процесс развития проходил с максимальной эффективностью), ребёнок должен чувствовать себя комфортно.
Избавится от страха малышу помогут профессиональные педагоги и психологи. Регулярное посещение занятий не только поможет малышу освоить новые навыки, но и получить необходимое общение со сверстниками, что особенно важно в раннем возрасте. На таких занятиях могут присутствовать родители.
Занятия для дошкольников в детском развивающем центре
Работа с детьми, которые готовятся пойти в школу — это уже более серьёзный этап обучения, направленный на развитие всех навыков, которые понадобятся в школе.
На занятиях ребята стараются искать пути решения различных задач, слушать преподавателя, воспринимать информацию, а также учатся некоторым основным правилам хорошего тона — например, что во время занятия нельзя бегать по комнате, отвлекать других ребят, шуметь и так далее.
Преимущества нашего частного садика
Многообразие обучающих и развлекательных программ, которые придутся по душе детям.
- Предлагаем дополнительные курсы (фитнес/хореография, английский язык, скрипка, занятия с логопедом и психологом).
- У нас есть: театральная студия, художественный класс, вокальная и музыкальная школа.
- Для группы кратковременного пребывания дополнительная услуга — диагностика динамики уровня развития малыша по 17 главным показателям.
Каждые 2 месяца родители получают файл с полным отчётом. - Регулярно проводим интересные мероприятия.
- Стоимость посещения детского центра доступная.
- В нашем центре работают преподаватели с большим опытом работы и необходимым образованием, которые смогут найти подход к каждому ребёнку.
- Регулярно проводим акции, скидки.
Каждые 2 месяца родители получают файл с полным отчётом.За долгое время работы мы получили множество положительных отзывов. Дети любят наш центр и мы всячески помогаем им разносторонне развиваться. Наши воспитанники успешно учатся в школах, становятся победителями олимпиад и творческих конкурсов.
Если вы хотите записаться в наш детский сад, достаточно позвонить по телефону, указанному на сайте, или заполнить удобную онлайн-форму.
Мы готовы ответить на все ваши вопросы, показать комнаты, где будут учиться и отдыхать ваши дети, предоставить дипломы и сертификаты, подтверждающие квалификацию наших сотрудников. Если вы ищете детский центр в Нижнем Новгороде, наша школа развития «КлассиК» ждёт вас.
Детский центр творчества «КлассиК» приглашает Вас!
Просто позвоните нам по телефону 4-138-638 и запишитесь на занятие или пробный урок . Узнайте расписание и стоимость занятий — очень удобное расписание и демократичные, доступные цены Вас приятно удивят!
клуб — сеть детских центров развития, частных садов и клубов
Для детей от 3 месяцев до 7 лет
от 3 месяцев до 7 лет
- в атмосфере игры и радости
- рядом с домом
В Бэби-клубе всё сразу!
Больше не нужно выбирать, куда отдать ребёнка. Занятия построены так, что малыш развивается сразу
в нескольких направлениях
- Развитие речи
- Ловкость, координация
- Логика
- Общение
- Творческое развитие
- Артикуляция
Введите номер телефона
Некорректный телефон
Оставляя свои контактные данные, Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Тренируем навыки будущего
чтобы мечты детей сбывались
Олеся, 5 лет
Я хочу, чтобы у меня было много друзей
Необходимо развивать навыки коммуникации
Степан, 4 года
Я стану космонавтом и полечу в космос!
Не обойтись без навыков мышления
Елисей, 6 лет
А я буду делать крутые компьютерные игры и сам в них играть!
Понадобится навык комплексного решения задач
Настя, 6 лет
Люблю животных и хочу, чтобы они спокойно жили в чистых лесах
Задача не для одного человека, нужен навык командной работы
Арсений, 5 лет
А я не знаю, кем хочу стать, но когда вырасту, у меня будет самая лучшая работа!
Как создать то, чего ещё не существует? Поможет критическое мышление
Подобрать удобное расписание
Развиваем 10 видов интеллекта
чтобы ваш ребёнок рос счастливым, здоровым и успешным
Творческий
Это не только способности к творчеству, в широком смысле — это умение мыслить нестандартно, быть оригинальным.
В Бэби‑клубе мы считаем важным давать детям возможность мыслить свободно и вносить что-то новое в игры и творческие работы.
Личностный
Развитие личностного интеллекта заключается во фразе: «Познай себя!».
В Бэби‑клубе мы учим ребенка слушать и понимать себя, размышлять над своими сильными и слабыми качествами, развивать уверенность в себе.
Социальный
На занятиях дети учатся получать удовольствие от общения, выступать на публике и не бояться сцены, уметь общаться со сверстниками и взрослыми людьми, слушать других и быть коммуникабельными.
Физический
Наши занятия проходят с подвижными играми, упражнениями на координацию.
Чередование обучения и отдыха, постоянная смена деятельности — основные составляющие развития физического интеллекта.
Духовный
Его основы закладываются в раннем возрасте. Это умение воспринимать себя частью огромной Вселенной, умение ценить и беречь природу.
На занятиях мы много говорим об окружающем мире.
Знакомим детей с шедеврами живописи и музыки. Предлагаем детям думать и размышлять в масштабах космоса.
Сенсорный
На занятиях мы слушаем музыку или звуки природы, изображаем свои чувства, экспериментируем, исследуем и угадываем запахи, пробуем, обсуждаем.
Таким образом развиваем пять основных органов чувств и интуицию.
Чувственный
На занятиях мы говорим, как важно мальчикам и девочкам проявлять заботу и уважение друг к другу.
Объясняем, как понимать свои чувства и чувства другого человека.
Пространственный
Помогает ребенку ощущать связь предметов в пространстве, осознавать свое место в обществе.
В Бэби‑клубе мы играем в шахматы, учимся ориентироваться по компасу и картам, пространственно мыслить, закладываем основы навыков для будущих врачей и артистов, художников и инженеров.
Цифровой
Это способность легко ориентироваться в цифровом мире и манипулировать числами.
Развивая у детей этот интеллект, начинаем с элементарных математических представлений: цифры, счёт, величина, форма, геометрические фигуры, объемные тела, переходя к более сложным: сложение, вычитание, время, пространство.
Вербальный
На занятиях в Бэби‑клубе дети учатся читать тексты и пересказывать, четко и образно выражать свои мысли, фантазировать и придумывать собственные истории.
Помогаем увидеть сильные стороны вашего ребёнка
Например, малышу нужно выучить стихотворение. Как сделать это легче и быстрее? Зависит от того, какие навыки более развиты у ребёнка
Хорошо воспринимает информацию на слух?
Несколько раз с выражением прочитать стихотворение вслух
Сенсорный интеллект
Нужно увидеть своими глазами, чтобы запомнить?
Нарисовать картинки-ассоциации, которые помогут ребёнку запомнить слова
Творческий и сенсорный интеллект
Всё время что-то напевает, любит музыку?
Пропеть стихотворение
несколько разТворческий интеллект
«Вечный двигатель»,
не сидит на местеПротанцевать
весёлые строчкиФизический интеллект
Раскрываем способности детей
по авторской методике ©
Используем лучшие практики
?
?
?
?
?
?
Оскар Бренифье
Философ, эксперт ЮНЕСКО, основатель Института практической философии в Париже, автор книг для взрослых и детей.
По его методу мы учим детей задавать вопросы, формулировать ответы, думать, анализировать, ставить под сомнение получаемую информацию и самим принимать решения, развивая критическое мышление.
Екатерина Железнова
Методист, музыкальный руководитель, автор методики всестороннего развития детей средствами музыки. Созданные ею мелодии используются на занятиях.
Они учат детей чувствовать своё тело, развивают моторику и координируют работу обоих полушарий. Также они тренируют память и образное мышление, помогают выйти в речь, развивают музыкальный слух и чувство ритма.
Виктор Толкачев
Психолог, создатель теории системно‑векторного психоанализа, которая легла в основу книги Е. Белонощенко «Рожденные с характером». Эта теория на практике помогает понять особенности характера ребёнка, причины его поведения и определиться с формой подачи информации, чтобы она эффективно и бережно усваивалась детьми.
Андрей Валявский
Доктор философии, практикующий психолог и педагог, академик, автор «Этической педагогики», создатель оздоравливающих подвижных игр на развитие внимания, контроля, воли.
С помощью упражнений и подвижных игр дети станут более внимательными, собранными, уравновешенными и уверенными в своих силах.
Николай Зайцев
Передал всему педагогическому сообществу одну из лучших здоровье-сберегающих методик, позволяющих сохранять зрение и осанку малышей.
Разработана она с учетом всех видов восприятия. Это значит, каким бы ни был тип восприятия у ребенка: визуал, аудиал и др. — он разберется в чем-то новом в доступной для себя форме.
Тони Бьюзен
Британский психолог, автор методик запоминания и организации мышления, описавший 10 видов интеллекта. Объясняет, почему каждый интеллект одинаково важен и ценен, а гармоничное развитие всех десяти видов интеллекта даёт ребенку возможность раскрыть и развить все его способности.
Нельзя забывать ни об одной стороне развития личности. Начиная от физической формы и заканчивая эмоциональным развитием.
Александр Колмановский
Психолог‑консультант, специалист по детско‑родительским отношениям.
Учит нас урокам сочувствия — сопереживания чувствам другого человека.
Его советы помогают выстраивать с детьми доверительные отношения.
Шалва Амонашвили
Доктор педагогических и психологических наук, академик, основоположник гуманной педагогики.
Основные принципы: уважение к ребёнку, терпение в процессе его становления, вера в его безграничные возможности.
Масару Ибука
Автор книги «После трех уже поздно» и новой системы взглядов на воспитание и обучение маленьких детей. Он с научной точки зрения объясняет необходимость раннего развития детей и убеждает верить в их невероятные возможности.
Мария Монтессори
Врач, педагог, создатель педагогической методики, в которой ребёнок самостоятельно формирует различные навыки, проявляет свои способности и приобретает необходимые ему знания на собственном опыте.
Главный принцип методики Монтессори — «Помоги мне сделать это самому». На занятиях мы используем уникальные пособия Монтессори, взаимодействуя с которыми, у ребенка формируются представления о цвете, размере, форме, свойстве предметов, приобретаются навыки счета и опыт конструирования.
Методический отдел Бэби‑клуба
Мы разработали методику круговой интеллектуальной тренировки (КИТ) преимуществом которой является концепция о 10 видах интеллекта. Выстроили структуру занятий согласно возрасту, разработали игры и задания, которые комплексно развивают личность ребёнка.
Для нас одинаково важны и физическая подготовка, и мыслительные процессы. Недостаточно только уметь считать и читать, такой же неотъемлемой частью жизни является умение заглянуть внутрь себя и понять, что же именно самому себе как личности хочется. Каждый интеллект одинаково важен и ценен для гармоничной жизни человека.
Выбираем толковых и перспективных специалистов
После многоступенчатого отбора
Личное собеседованиепокажет совпадают ли наши ценности
Видеорезюмераскроет, что за человек перед нами
Эссепоможет оценить насколько грамотно кандидат выражает свои мысли
Тестпоможет оценить личные качества кандидата и предрасположенность к педагогике
Пробный урокпозволит увидеть будущего педагога в работе
Обучениедаст необходимые знания
Испытательный срокдаст шанс проявить себя в полной мере
Ребёнок получает навыки,
которые наиболее важны
в его возрасте
До 1,5 лет малыш экологично обучается и развивается вместе с мамой.
В игре и движении ребенок знакомится с окружающим миром через зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. Готовится к выходу в речьВ 2-3 года ребёнок активно осваивает пространство знакомится с геометрическими формами, размером и цветом предметов, развивает речь через мелкую моторику и становится более самостоятельным
В 3-4 года ребёнок активно очерчивает границы, развивает социальные навыки, учит стихи и скороговорки, знакомится с буквами и цифрами. Очень важно поддержать его веру в себя, помочь найти свои сильные стороны
В 5-6 лет ребёнок учится читать, решает нестандартные задачи, развивая критическое мышление, знакомится с часами и календарем, готовит руку к письму, формирует навык публичных выступлений. Знакомится с произведениями классической музыкой и репродукциями художников
В игре и движении ребенок знакомится с окружающим миром через зрение, слух, осязание, обоняние, вкус. Готовится к выходу в речьПревращаем занятия
в интересную игру
чередуем задания, физкультминутки и отдых в игровой комнате, поэтому дети лучше запоминают любую информацию и не устают.
Даём обратную связь
родителям
Присылаем фото и видео с занятий, комментируем интересные моменты.
Родителям и детям нравится
Позитивные отзывы нас вдохновляют, негативные — мотивируют искать ошибки и становиться еще лучше!
Присылайте нам свои отзывы на почту
Введите номер телефона
Некорректный телефон
Оставляя свои контактные данные, Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Безопасность детей на первом месте
Работает видеонаблюдение
Углы закрыты защитными накладками
Ежедневно кварцуем и проветриваем помещение, дезинфицируем мебель и игрушки
федеральная сеть детскиx клубов и садов
Основатели Бэби-клуба Евгения и Юрий Белонощенко
- 170+ клубовв России и Казахстане
- 25 000+выпускников успешно учатся в лучших школах и гимназиях
- 8000+детей каждый день приходят в клубы и сады
с 2000 года бережно развиваем интеллект малышей ©
Как ещё Бэби-клуб помогает детям?
В наших школах дети ищут своё предназначение, сомневаются, учатся думать, расставлять приоритеты и уверенно общаться с людьми любого возраста.
Некоммерческий проект «Kid‑friendly». Здесь рады детям. Более 5 500 организаций от кафе до офисов банков рады предложить детям попить воды и туалетную комнату.
Все о детях для педагогов, родителей и руководителей бизнеса в детской сфере. Курсы, лекции, семинары, выступления и регулярные мероприятия.
Дом – Детский центр развития
Расширение прав и возможностей семей и улучшение жизни детей с помощью комплексных услуг раннего вмешательства, образования и терапевтических услуг.
Наши основные услуги
Ранняя поддержка для младенцев и Малыши
Мы предлагаем три основных услуги: специальное обучение, речевую и языковую поддержку и трудотерапию.
Координаторы семейных ресурсов
Первая точка контакта с сотрудниками Детского развивающего центра.
Family Resource Coordinators
Помощь в определении ресурсов, которые помогут удовлетворить уникальные потребности развития вашего ребенка.
Узнать больше
Special Instruction
Учителя и помощники воспитателей сотрудничают с родителями и опекунами для определения целей раннего вмешательства.
Специальная инструкция
Поддержка индивидуальных когнитивных, социально-эмоциональных и адаптивных потребностей в развитии.
Узнать больше
Трудотерапия
Игра, движение, общение с другими и обучение
Трудотерапия
Помогает детям добиться успеха в повседневной жизни.
Узнать больше
Патология речи и языка
Лицензированные детские логопеды
Речевая языковая патология
Стимулирует рецептивную и/или выразительную речь, артикуляцию, орально-моторную функцию, глотание и слуховую обработку.
Узнать больше
Недержание мочи у детей
Программа лечения недержания у детей предназначена для детей и подростков и доступна для лиц с дополнительным диагнозом. Участие в программе зависит от направления врача.
Прикладной поведенческий анализ (ABA)
Независимо от того, было ли у вашего ребенка диагностировано расстройство аутистического спектра, вам может помочь прикладной поведенческий анализ (ABA). ABA имеет сложную структуру и включает в себя индивидуальный план лечения и терапии для удовлетворения уникальных потребностей вашего ребенка.
Узнать больше
О нас
Детский центр развития предназначен для расширения возможностей семей и улучшения жизни детей с помощью комплексных услуг раннего вмешательства, образования и терапевтических услуг.
Инвестиции в ранние годы
Мы начинаем на ранних стадиях жизни вашего ребенка, чтобы поддержать речевой язык, образование и развитие.
Лицензировано и сертифицировано
Наша команда состоит из лицензированных и сертифицированных специалистов, обученных помогать в терапии, речевом языке и развитии.
Улучшение опыта
Мы помогаем улучшить самые прекрасные моменты жизни для детей и семей, которым мы служим, предоставляя ресурсы, рекомендации, специальные инструкции и индивидуальные методы лечения.
Способы пожертвования
Есть много способов пожертвовать, и независимо от того, какой способ вы выберете, вы поможете младенцу, ребенку, подростку и их семье.
Центр детского развития – Детская психологическая оценка в Сиэтле. Нейропсихологическая оценка подростков в Сиэтле, штат Вашингтон. Детская психология в Сиэтле, штат Вашингтон. Оценка детей в Сиэтле.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
877.3484 
Несмотря на то, что участники имеют общее имя и веб-сайт, каждый человек полностью независим в предоставлении клинических услуг. Мы предоставляем доказательную психотерапию детям, подросткам и взрослым, а также нейропсихологическую и психологическую оценку, специализированное вмешательство в чтение, школьные консультации, психиатрическую оценку и медикаментозное лечение.
D.