Как делают игрушки из пластмассы: оборудование для производства пластмассовых изделий

Содержание

Производственный процесс: Как делают игрушки

Фабрика «Весна» — в то время ещё артель «Игрушка» — появилась в 1942 году. С
тех пор производство игрушек ни разу не останавливалось. На фабрике выпускают 1
200 видов разной детской игровой продукции, из которых около 500 — это куклы.
Производственные цеха и участки находятся в Кирове и за его пределами — в
Слободском, Лянгасово и Баташах. Товар продают через дилерскую сеть в 70
регионах России, а также в страны СНГ. В Орле и Нижнем Новгороде открыты
филиалы компании. The Village побывал на фабрике и выяснил, из чего и как
сделаны куклы.

Процесс разработки новой модели куклы до её появления на полке магазина
занимает около девяти-десяти месяцев. Согласно бизнес-плану фабрики, таких
новинок должно быть около ста в год. Ежедневно производство выпускает около
трёх тысяч кукол. Модели меняются каждый день, обычно их количество 30–50 видов.

Сначала художники, модельеры и дизайнеры разрабатывают образ новой игрушки,
делают эскизы внешнего вида и аксессуаров. Затем скульптор-форматор
изготавливает из пластилина форму будущих частей куклы — голову, руки, ноги и
туловище. На их основе создаётся гипсовая форма, затем восковая и, наконец,
металлическая гальваноформа. Именно она используется для следующего этапа
производства — ротационного формования.

На ротационном участке из дозатора гальваноформы заполняют ПВХ-пластизолем
(поливинилхлорид-пластизоль) и герметично закрывают. Затем диски,
укомплектованные гальваноформами, помещают в ротационную печь, где приводят во
вращение в трёх параллельных плоскостях и одновременно нагревают. Такая
процедура не позволяет пластизолю спекаться, а равномерно распределяет его по
стенкам формы. В итоге вещество «желатинизируется» — превращается в плотный
цельный материал. Все печи компьютеризированы, и, в зависимости от программы и
изделия, в среднем гальваноформы находятся внутри от 8 до 16 минут при
температуре 140–270 градусов. После этого, чтобы без труда извлечь
полуфабрикаты игрушек, их охлаждают в специальной камере.

Детали пластмассовых кукол — туловища и ноги — изготавливают методом
экструзионного выдувания. В экструдере — станке для переработки — пластмасса
расплавляется и попадает в открытую форму туловища или ног куклы. После
наполнения её края смыкаются, а внутрь подаётся сжатый воздух, который
разгоняет расплавленный материал по полости формы. Из открытой формы извлекают
готовое изделие и направляют на участок обработки пластмасс.

На этом участке в туловищах кукол сверлятся отверстия, чтобы куклу можно было
собрать и вставить, если кукла озвученная, звуковое устройство. Все тексты,
которые говорят куклы, проходят психолого-педагогическую экспертизу. Эксперт
даёт заключение о том, что прослушивание не навредит ребёнку и не вызовет
агрессивных действий, а, наоборот, разовьёт нужные навыки. Здесь же
определяется, с какого возраста ребёнок может играть с этой куклой. Помимо
этого, каждая игрушка имеет сертификат соответствия.

Далее изделия поступают на художественный участок. Здесь оформители придают
заготовке вид куклы. Сначала игрушке пришивают волосы на специальной прошивной
машине. Прежде чем выполнить эту процедуру, головы нагревают в специальных
нагревательных барабанах при температуре около 65 градусов: когда пластизоль
мягкий, то прошивать его легче. Для волос используют итальянское нейлоновое
волокно. Прямые волосы кукол пришиваются сразу с бобин, а для волнистых
используют опаренный нейлон, который поступает от производителя сложенный
кольцами.

После этого оформители делают куклам «макияж»: аэрографом румянят щёки, кистью
рисуют брови и губы. Затем полуфабрикат поступает к специалисту, который
вставляет глаза. Часть из них производится тут же на фабрике, но основная доля
— от испанского производителя.

Следующий этап производства кукол — сборка. На фабрике производят куклы
мягконабивные (голова, руки и ноги из пластизоля, туловище изготавливается из
нетканого материала и заполняется гипоаллергенной смесью из синтетического
волокна и поролона) и пластмассовые (туловище и ноги из пластмассы, остальное —
из пластизоля). На этом же этапе кукол одевают и причёсывают. Для каждой
игрушки дизайнерами-модельерами разработана своя одежда и причёска.

Одна из популярных моделей куклы — Анастасия. У неё 11 коллекций, среди
которых, например, «Спорт» (Анастасия-фигуристка), «Народные мотивы» (Анастасия
— русская красавица) или «Профессии» (Анастасия-учитель).

На фабрике несколько швейных цехов для производства одежды. На одном из них
есть вязальный участок, где для кукол изготавливают трикотажные вещи. Для
каждой куклы обычно предусмотрено несколько нарядов — тот, в котором она
продаётся, и дополнительные, которые можно приобрести отдельно. Переодевание
игрушек положительно влияет на мелкую моторику детей. В качестве застёжек
используют чаще всего самоклеящиеся «липучки», чтобы ребёнок любого возраста
смог с ними справиться.

И, наконец, завершающий этап — кукол упаковывают в коробки, которые складывают
в гофроящики. В таком виде игрушки отправляются на склад, а потом попадают на
полки магазинов.

ФОТОГРАФИИ: Евгений Ананьев

www.the-village.ru

Как делать игрушки из пластиковых бутылок

Изобилие пластиковых бутылок в быту порождает массу интересных идей, как найти им достойное применение. Популярностью среди детей и взрослых пользуются мастер-классы по изготовлению разнообразных поделок. О том, какие возможно делать игрушки из пластиковых бутылок, пойдет речь далее.

Обзор креативных идей

Пластиковые бутылки – идеальный вариант для творчества. Универсальная форма позволяет копировать отдельные части животных. Соблюдению пропорций способствует применение емкостей разных объемов. При необходимости, пластиковая бутылка легко преобразуется в прямой лист, который задействован в дальнейшем процессе оформления игрушки.

Придать изделию завершенный вид помогает декоративная отделка. Наиболее распространенные способы декорирования игрушек на основе пластиковых бутылок – покраска или покрытие папье-маше.

Одна и та же форма, взятая за основу, при мастерском раскрашивании может превратиться в различных животных. Например, очень легко сделать забавную игрушку из двух донышек пластиковых бутылок, которые склеены между собой клеем или соединены скотчем. Высота поделки варьируется. Добавить озорные глазки и лапки – готова лягушка. Причем головной убор кардинально меняет образ. Если сделать корону – получите сказочную царевну лягушку, а кепка из пробки превратит игрушку в забавного озорника.

Немного фантазии с пластиковыми бутылками – и в арсенале милые пингвины, очарования которым добавят бубоны и шарфики.

А если изменить алгоритм, и взять для игрушки не два донышка, а целую бутылку, дополнить ее крылышками, лапками и другими элементами, знакомый пингвин приобретет совсем другие очертания.

Конечно, самые ходовые в творческом процессе созидания игрушек пластиковые бутылки по 1,5 л. Но это далеко не весь ассортимент пластмассовых емкостей, которые активно задействованы в мастер-классах. Небольшие бутылочки из-под йогуртов – идеальная основа для снеговиков.

Замечание! Белая непрозрачная пластмасса облегчает процесс оформления игрушки, потому что необходимость красить поделку отпадает.

Чтобы сделать оригинальную поделку, пригодятся пластмассовые емкости из-под различных химических средств. Ручка, широкая пробка – все элементы можно интересно обыграть в игрушке. Немного краски и дополнительных деталей в виде глазок, ушек или лапок, и поделка может претендовать на участие в выставке народных мастеров.

Отдельного внимания заслуживают емкости по 5 или 6 л. Сделать из них можно различных животных – свинку, слоника, ослика. Инструкция по изготовлению содержит примерно одинаковые рекомендации. Ножки оформляются из тары по 0,5 л, на голову идет другая емкость, подходящая по форме к выбранному животному. Уши, хвостик также вырезаются из пластикового листа. Соединение деталей между собой осуществляется различными способами:

  • на клей, предназначенный для пластика;
  • с помощью саморезов;
  • скотчем;
  • иногда применяют комбинированный вариант.

Очередное заманчивое предложение, что соорудить из пластиковых бутылок своими руками, небольшой кукольный домик. Соответствующая раскраска и декор создадут нужный антураж. Главное – тщательно вымыть емкость перед тем, как сделать из нее игрушку.

Даже пробки от пластиковых бутылок могут стать основой игрушки. Пример – оригинальный робот. Детали нанизаны на прочную проволоку, в результате чего игрушка не статична, а может двигаться.

Оформлять игрушки из пластиковых бутылок интересно с детьми, приобщая их к творческому процессу.

Жаркая Африка

Погрузиться в атмосферу жаркой Африки помогут игрушки в виде экзотических животных. С крокодилом, сделанным из двух пластиковых бутылок, справится даже ребенок. Приготовьте для работы:

  • пластиковую тару на 0,5 л – 4 шт., из них две бутылки лучше взять с широким горлышком;
  • нож, ножницы;
  • скотч;
  • гофрированную зеленую бумагу и картон аналогичного цвета;
  • клей, лак, кисточку;
  • декор для глазок.

Порядок действий:

  • Все бутылки разрезаются пополам.
  • Две детали с донышком необходимо соединить между собой. Для этого края одной пластиковой емкости надрезаются. После вставки для надежной фиксации бутылки обматываются скотчем.
  • Две детали с широким горлышком выполнят функцию лап. Они также крепятся на тело игрушки скотчем.
  • Оставшиеся пластиковые элементы с горлышком крепятся спереди и сзади туловища игрушки, они играют роль хвоста и пасти крокодила.
  • Когда каркас из бутылок готов, его покрывают бумагой в технике папье-маше.
  • Затем крепят глазки.
  • Из картона вырезают детали, которые заменят гребень и лапки, их также приклеивают.
  • В заключение игрушку покрывают лаком.

Вот такой симпатичный крокодил может получиться.

Совет! Для работы очень удобно использовать клеевой пистолет.

По аналогичной технологии можно сделать забавного льва. Принципиальные отличия заключаются в следующем:

  • отсутствие острой морды и длинного хвоста;
  • вместо зеленой бумаги, каркас из пластиковых бутылок оклеивают материалом желтого или оранжевого цвета;
  • гриву лучше сделать из коричневых нитей.

Видео материал подробно описывает весь простой процесс.

Новогодняя тематика

Из Африки перенесемся в зимнюю атмосферу и рассмотрим простые варианты изготовления из пластиковых бутылок елки и новогодних игрушек.

Итак, для работы понадобится:

  • зеленые бутылки – 4 шт.;
  • скотч, ножницы;
  • картон или плотная бумага.

Порядок выполнения:

  • У всех пластиковых бутылок удаляют дно и горлышко. Для работы желательно выбрать прямые емкости без фигурных форм.
  • Приступают к формированию веточек. Для этого получившийся цилиндр разрезают вдоль, а затем поперек на 3 части. Каждую последующую заготовку необходимо сделать немного меньше предыдущей. Это позволит достичь игрушке-елке конусообразной формы.
  • Каждую пластиковую заготовку нарезают на узкие полоски, не доходя до конца 1 см.
  • Пробка бутылки станет основанием, куда вставляется скрученный в трубочку ватман или картон. Детали фиксируются скотчем.
  • На ствол будущей игрушки начинают крепить ветки. Процесс идет снизу, чтобы место соединения аккуратно прикрывалось верхним ярусом.
  • Верх елки можно украсить пластиковым украшением другого цвета.

Помимо зеленых, сделать оригинальную игрушку можно из голубых или прозрачных бутылок.

Существует масса идей, как смастерить игрушки для елки из пластиковой тары. Очень изысканной получается шишка, выполненная из бутылок коричневого и зеленого цвета.

Пошаговое руководство:

Результатом работы будет изящная игрушка, которая займет достойное место на новогодней елке.

Самолет и лодка

Очередное большое направление, по которому можно следовать при творчестве с пластиковыми бутылками – игрушки в виде транспорта. Наиболее востребованными являются идеи с самолетами и лодками.

Способов изготовления самолета – масса. Крылья для игрушки можно сделать из картона или расправленной пластиковой заготовки. Его раскрашивают красками или оклеивают бумагой. Сажают внутрь пилота или рисуют пассажиров.

Такое же разнообразие наблюдается и с водным транспортом. Парусные суда из пластиковых бутылок выглядят очень эффектно.

Делать игрушки, в основе которых лежат пластиковые бутылки, очень занимательный процесс. Многие идеи дети могут осилить без помощи взрослых, в отдельных случаях потребуется рука помощи.

 https://youtu.be/8iSZJDq3e3E

Виды пластика и полиэтилена и их условные обозначения, прием в Самаре.

«Все на свете из пластмассы, и вокруг пластмассовая жизнь», — пела группа «Сплин». И действительно, из пластмассы делают великое множество вещей. Однако и пластмасс существует очень много. У каждого типа — свои особенности и преимущества.

ПЭТ (полиэтилентерефталат)

ПЭТ — самый распространенный материал для производства пластиковых бутылок. Минеральная вода, газировка и другие освежающие напитки, как правило, содержатся именно в ПЭТ-бутылках.

Основное преимущество ПЭТ в том, что это превосходный барьер на пути влаги и жидкости. Стекло, конечно, в этом плане вне конкуренции, но оно гораздо более хрупкое и тяжелое. Пол-литровая бутылка ПЭТ в 10 раз легче бутылки из стекла. К тому же благодаря тому, что ПЭТ дешев и ударопрочен, производители стали продавать свои напитки в бутылках большого объема. Это выгодно и покупателям, и продавцам.

Впервые ПЭТ выделили британские химики — в 1941 году. После войны многие страны научились производить этот ценный синтетический материал в своих лабораториях. В СССР он получил красивое название лавсан, что, впрочем, означает вовсе не солнце любви, а Лабораторию Института высокомолекулярных соединений Академии Наук.

Первоначально о бутылках никто не думал. Из ПЭТ производили синтетические волокна, например полиэстер. В 1950-х годах из него научились делать пленку — в частности, для фотоаппаратов и кинокамер. Первая ПЭТ-бутылка сошла с конвейера в 1973 году. А уже в 1977 году бутылки стали перерабатывать. Оказалось, что они прекрасно поддаются переработке, и из них можно делать новые бутылки, одежду, хозяйственные емкости.

ПНД (полиэтилен низкого давления) и ПВД (полиэтилен высокого давления) 

Считается, что впервые полиэтилен был получен на исходе 19-го века. Немецкий химик Ганс фон Пехманн в 1898 году нагрел диазометан и нашел в пробирке белый осадок, похожий на воск. Его коллеги описали вещество, но практического применения до 1930-х гг. это открытие не имело.

В 1933 году химики Эрик Фосет и Реджинальд Гибсон из британской компании ICI случайно смешали два вещества и нагрели его под высоким давлением и, вслед за фон Пехманном, получили новую воскообразную субстанцию. Через два года еще один химик из ICI установил, как можно повторить этот опыт, и уже в 1939 году началось промышленное производство полиэтилена.

ПВД изготавливается при высоком давлении, а ПНД — при низком. Это определяет их свойства. ПНД тверже, но менее прозрачен. К плюсам ПНД можно отнести его низкую водопроницаемость, высокую устойчивость к маслам, бензину и другим элементам. Это долговечная и прочная пластмасса. Из нее изготавливают трубы, посуду, крышки, фляги, ведра и другие хозяйственные емкости.

ПВД, напротив, отличается гибкостью и эластичностью. Это не самая прочная пластмасса, зато совершенно безопасная. При контакте с пищевыми продуктами она не выделяет вредных веществ. Из ПВД делают пакеты, пищевую и другие виды пленок, брезент. Также ПВД используется в производстве бутылок, канистр и других емкостей. Еще одно важное достоинство ПВД — он не боится низкой температуры и не становится хрупким на холоде.

ПВХ (поливинилхлорид)

ПВХ широко применяется в ремонте и строительстве. Из ПВХ делают вагонку, сайдинг, натяжные потолки, пластиковые окна. Но этим сфера применения ПВХ не исчерпывается. В каждом современном автомобиле — несколько килограммов ПВХ. Покрытия, приборные панели, подлокотники, ручки, держатели стаканов и многие другие детали изготовлены из него. ПВХ ценят и в медицине, и в канцелярии, из него делают пластиковые карточки, игрушки. Словом, это универсальный материал.

ПВХ был открыт французским химиком Анри Реньо. Как-то раз он оставил пробирку с винилхлоридом на солнечном свету и забыл про нее несколько дней. В пробирке образовался белый порошок. Впрочем, почти на целый век про это вещество забыли. Промышленное производство ПВХ началось только в 1913 году, и оно связано с именем американского инженера Фрица Клатте. Бум производства ПВХ начался в 1930-е годы. Германия, США, Великобритания начали на полную мощность производить новый материал. С чем же связана его популярность?

ПВХ устойчив к химическим соединениям. Он долговечен, не боится ни влаги, ни песка, ни солнца. При этом современный ПВХ эстетично выглядит. Однако в среде экологов к ПВХ относятся настороженно, ведь при его производстве активно применяется хлор. К тому же ПВХ сложно утилизировать: при сжигании он выделяет опасные для здоровья канцерогены.

ПП (Полипропилен)

История полипропилена началась в 1950-х годах, когда его получили химики Джулио Натта и Карл Циглер. За свое открытие они удостоились Нобелевской премии. Сегодня этот пластик по распространенности уступает только полиэтилену. Из полипропилена делают упаковочную тару, пленку, волокна. Из него также изготавливают одежду — например, болониевые куртки. Само название «болонья» произошло от одноименного города, где Джулио Натта открыл этот материал.

Полипропилен — экстремальный пластик. Он не боится ни высоких температур, ни изгибов, ни коррозии, ни растворителей. Не тонет в воде. Безвреден. Зато от мороза и солнечных лучей его лучше беречь. Полипропилен хорошо перерабатывается, его дробят на гранулы, после чего вновь используют в производстве.

ПС (Полистирол)

Полистирол впервые был выделен в 1911 году, хотя стирол, на основе которого он производится, был известен еще в 19-м веке. Это жесткий, но относительно хрупкий материал. Он устойчив к влаге. Его легко обрабатывать. Сравнительно дешев. Из полистирола делают массу вещей в различных сферах: потолочные плитки, корпуса телевизоров, чашки Петри, игрушки для детей.

Впрочем, полистирол применяется не только в мирных целях. Это вязкое вещество сложно потушить, поэтому оно стал одним из составляющих напалма. А вот в быту полистирол безвреден, однако при его сжигании выделяются вредные канцерогены, поэтому лучше всего полистирол перерабатывать.

Знаки перерабатываемого пластика

Каждый перерабатываемый тип пластика обозначается определенным знаком. Наверняка вы не раз видели такие значки на упаковке. Если же пластик не подпадает ни под один из перечисленных видов (что редкость!), его обозначают знаком «Другие виды пластика» — вот таким. 

 

 

История конструктора Лего, Lego 1934 – 1969

«Лего», 1934 – 1969

В наше время трудно найти взрослого или ребёнка, который не слышал бы о конструкторе LEGO. Это самый узнаваемый бренд в мире игрушек, на основе которого за последние 50 лет было создано множество клонов, так или иначе повторяющих идею соединения пластмассовых «кирпичиков». На сегодня их выпущено столько, что на каждого жителя планеты приходится по 62 оригинальных «кирпичика» «Лего». Компания ежегодно выпускает десятки брошюр, книг и журналов, посвященных конструктору, в том числе издания для коллекционеров с полным каталогом выпущенных наборов, моделей и их детальным описанием.

Книга коллекционера LEGO, изданная в 2011 году

История «Лего» началась в 1932 году с фабрики столяра Оле Кирка Кристиансена из небольшого городка Биллунд в Дании. Фабрика занималась производством стремянок, табуреток, гладильных досок и деревянных игрушек.

Деревянные кубики LEGO из набора 1939 года

В 1934 году Оле объявил о конкурсе на лучшее название фирмы по производству детских игрушек, который сам и выиграл. В качестве торговой марки для своей продукции он выбрал начальные буквы словосочетания LEg GОdt, что на датском языке означает «играть хорошо». Скорее всего, датский плотник не знал, что слово «lego» на латыни означает «собираю». В то время кроме деревянных кубиков с буквами и цифрами, «Лего» выпускала деревянные трактора, паровозики, локомотивы, вагончики, автомобили, лошадки-качалки и даже игрушечные утюги. Большинство моделей придумывал сын Оле Готфрид, который с 17 лет работал на фабрике, а после смерти отца в 1958 году возглавил компанию LEGO.

Первые пластиковые игрушки LEGO Group начала выпускать в 1947 году – это были коллекционные модели автомобилей, трактора и локомотивы. Тогда же Кристиансен получил в свои руки образцы так называемых «самозащелкивающихся кирпичиков» из пластика, конструкцию которых придумал и запатентовал английский детский психолог Хилари Фишер Пейдж (1904-1957). Эти кубики были произведены британской компанией Kiddicraft.

Пластмассовые кирпичики Self-locking Bricks Хилари Пэйджа, выпущенные компанией Kiddicraft в 1947 году

В 1947 году компания LEGO приобретает оборудование для производства пластика и пресс-формы, и уже спустя два года выпускает около 200 видов различных пластиковых и деревянных игрушек, включая те самые «самозащелкивающиеся кирпичики» Пейджа.

Затем отец и сын Кристиансены модифицировали изобретение Пейджа, ликвидировав боковые прорези и сгладив выступающее сверху штырьки. Прототип современных кирпичиков «Лего» появился на свет в 1949 году под названием Automatic Binding Bricks. В качестве материала использовалась пластмасса на основе ацетата целлюлозы. Компания начала выпуск наборов, состоявших их «кирпичиков», плоских основ для их крепления и дополнительных деталей. «Кирпичики» LEGO имели несколько круглых «шляпок» и полое прямоугольное основание, что позволяло им крепиться друг к другу, но не так прочно, как сцеплялись «кирпичики» Пейджа. Интересно, что по словам дочери Хилари Фишера Пейджа, «отец до самой смерти ничего не знал о существовании «кирпичиков» LEGO».

С 1953 безымянные «кирпичики» получили название «LEGO Mursten», а компания начинает экспортировать 28 наборов под названием «Система игры Лего» в Швецию.

Набор LEGO 1949 года

Набор LEGO № 324 «Дом с гаражом». 1958

Конструкторы, которые сегодня ассоциируются с именем LEGO, появились в 1954-1958 годах и в конце 50-х годов стали одним из самых популярных детских развлечений в Европе. Использование пластмассы в качестве материала для изготовления игрушек в то время не одобрялось ни продавцами, ни покупателями. Однако активная маркетинговая политика Готфрида Кристиансена позволила продвинуть идею «игрушечной системы Лего» сначала на скандинавском, а затем и на европейском рынке игрушек, не смотря на то, что сила сцепления «кирпичиков» была не большой, а сами они не отличались универсальностью.

В феврале 1960 года на фабрике LEGO в Биллунде произошёл третий за всю историю пожар, полностью уничтоживший цех по выпуску деревянных игрушек. Готфрид, который к тому времени выкупил доли братьев и стал единственным владельцем компании, был за прекращение производства деревянных игрушек, а Карл Георг и Герхард Кирк Кристиансены были намерены продолжать выпуск деревянных конструкторов. В 1962 году они создали собственный проект под названием BILOfix, который просуществовал почти 28 лет. Деревянные игрушки «Билофикс» продавались только в Дании. Их ассортимент состоял из деревянных конструкций, выпускавшихся ранее под маркой «Лего», а также новых пластиковых игрушек типа грузовика Bilofix и набора деталей Ingeniør. Последний представлял собой смешанный вариант конструктора с деревянными деталями из берёзы и пластмассовыми из ABS пластика.

Набор Bilofix 1969 года

В 1966 году название BILOfix было изменено на BILOtoy, так как на рынке с 1954 года существовали игрушки с похожим названием – Baufix. Деревянные игрушки BILOtoy не пользовались популярностью в других странах Европы из-за высокой стоимости.

Модель мотоцикла и автокрана из смешанных деревянно-пластиковых наборов Bilofix. 1970 годы

В 1972 году Герхард Кристиансен продаёт компанию вместе со всем производством датскому дистрибьютору KE Mathiasen А/ S, который в течении 17 лет вместе с японским дистрибьютором Bornelund производил и продавал игрушку под названием Bilotec, а позже Hanse-Tec.

Метаморфозы с названиями не помогли, деревянные игрушки практически не пользовались популярностью, и их производство полностью прекратилось в 1989 году. Кирпичики LEGO продолжали триумфальное шествие по всему миру. В 1963 году ацетат целлюлозы, используемый для изготовления элементов конструктора, был заменен на акрилонитрил (Acrylonitrile Butadiene Styrene, или ABS) – пластмассу, используемую до сих пор. Кирпичики «Лего», изготовленные из пластмассы в 1963 году, до сих пор держат форму и цвет, и также прочно сцепляются с «кирпичиками», изготовленными в наши дни. Все детали конструкторов LEGO изготавливаются по определённому стандарту, для соблюдения которого формы для штамповки элементов конструктора производятся с точностью 10 мкм, а точность самих «кирпичиков» составляет 2 тысячные миллиметра.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

«Байко»  →← «Лего» 1969 — наши дни

Виды и применение пластмасс

Пластмасса — это высокопрочный, эластичный материал, который при нагревании становится мягким и пластичным. В этот промежуток времени из нее можно слепить практически все что угодно. После остывания изделие вновь становится твердым.

 

 

Краткая история появления

Считается, что первооткрывателем пластмассы был британский изобретатель Паркс.   В 1855г. он решил чем-нибудь заменить материал бильярдных шаров. В то время они состояли из слоновой кости.

Он смешал масло камфорного дерева, нитроцеллюлозу (хлопок + азотная и серная кислота) и спирт. При нагревании получил однородную жидкую смесь, которая при охлаждении застыла и стала твердой. Это и была первая разновидность пластмассы, полученная искусственным путем из природных и химических материалов.

И только через сто лет в 1953г. немецкий профессор Штаудингер открыл синтетическую макромолекулу (молекула с очень большим количеством атомов и большой массой). Она то и стала базовой прародительницей для получения разнообразных видов промышленного пластика.

 Если не вдаваться в научные подробности, новые виды пластмасс создаются следующим образом: в макромолекуле, особым образом, меняют расположение звеньев малых молекул. Эти цепочки называются полимерами. От этих «перестроений» рождаются материалы с определенными физико-механическими характеристиками.

Химики всего мира сразу, после этого открытия, стали выстраивать из этих кубиков трансформеров конструкции с ранее невиданными свойствами.

 

 

 

Свойства

Изделия из пластмасс имеют следующие особенности:

 

 

1. Для дизайнеров и инженеров это тот материал, из которого можно изготавливать самые сложные по форме конструкции.
2. Отличаются экономичностью в сравнении с аналогичными продуктами из других материалов. Малые энергетические затраты при производстве. Простота формовки.
3. Почти все виды пластика не нуждаются в покраске, так как они имеют свои различные цветовые гаммы.
4. У них небольшой вес.
5. Обладают высокой эластичностью.
6. Являются отличными диэлектриками (т.е. практически не проводят электрический ток).
7. Обладают низкой теплопроводностью (отличные теплоизоляторы).
8. У материалов высокий коэффициент шумоизоляции.
9. Не подвержены, в отличие от металлов коррозии.
10. Имеют хорошую устойчивость к перепадам дневных и межсезонных температур.
11. У пластиков высокая стойкость ко многим агрессивным химическим средам.
12. Они могут выдержать большие механические нагрузки. 

 

 

Применение пластмасс

Пластмассы прекрасно могут заменять функции многих, более дорогих в изготовлении, металлических, бетонных или деревянных изделий.  И в промышленности и в быту этот материал используется повсеместно.

1. На наземном, морском и авиационном транспорте применение пластмассовых частей и деталей машин существенно снижает их вес и стоимость.

2. В машиностроении из пластика изготавливают: технологическую оснастку; подшипники скольжения; зубчатые и червячные колеса; детали тормозных устройств; рабочие емкости и прочее.

3. В электротехнике многие виды пластмасс используют для производства корпусов приборов, изоляционного материала и др.

4. В строительстве применяют сделанные из пластика несущие конструкции, отделочные и кровельные материалы, вентиляционные устройства, навесы, панели, двери, окна, рабочий инструмент и др.

5. В сельском хозяйстве из пластиковых полупрозрачных листов сооружают теплицы.

6. В медицине большинство аппаратов и приборов состоят из пластмассовых частей и деталей. А многие человеческие органы чаще всего заменяют их пластиковыми аналогами.

7. В быту полно изделий из пластика. Это — посуда, телевизоры, компьютеры, мобильные телефоны, обувь, одежда и др.    

 

 

 

Маркировка пластмасс

Умение правильно расшифровывать буквенную маркировку пластика необходимо хотя бы для того, чтобы не нанести непоправимый вред здоровью при пользовании изделиями из этого материала.

Некоторые виды пластика способны медленно разрушать организм человека. Отказаться от них полностью мы не сможем, но уменьшить отрицательное влияние вполне реально.

Внимательно изучайте товар, который планируете купить. Производитель обязан маркировать свои изделия. Если специальное обозначение отсутствует — это должно вас насторожить.

Сами пластмассы не являются канцерогенами, а ими могут быть некоторые вещества в них содержащиеся. Они добавляются производителями для получения тех или иных свойств материала.

Определиться с типом пластика возможно, если на изделии имеется соответствующая маркировка. Обозначение часто наносят в виде треугольника, стороны которого состоят из трех стрелок. Под фигурой – аббревиатура, а внутри – цифра. На промышленных продуктах маркировка обычно выштамповывается в своеобразных скобках. Например, это может выглядеть так: >PC<, >PUR<,  >PP/EPDM<, и др.

 

 

 

Виды и применение пластмасс

Разновидности пластика и их сфера применения основываются на том, какие полимеры являются базовыми – синтетические или природные. Эти материалы могут быть в виде термопластичных пластмасс (обратимыми по форме) и термореактивными (необратимыми).

Самыми распространенными в производстве и в быту являются следующие виды:

• (1) PET или PETE – лавсан (полиэтилентерефталат). Чаще всего используется при изготовлении упаковок, обивок и одноразовых стаканчиков для холодных напитков. Не рекомендуется повторное применение и изготовление из него детских игрушек.

 

 

• (2) HDPE или PE HD  – так обозначается полиэтилен высокой плотности и полиэтилен низкого давления. Используют при изготовлении пластиковых пакетов, пищевых контейнеров, посуды, тары для моющих средств, ненагруженных деталей оборудования, покрытий, футляров и фольги. Относительно безопасен, но может выделять токсичное вещество (формальдегид).

 

 

• (3) PVC или V — это маркировка поливинилхлорида (или просто — ПВХ). Используется только в технических целях при производстве химического оборудования, различных деталей, элементов напольных покрытий, изоленты, жалюзи, мебели, окон, труб и тары. Эти виды пластмасс при сжигании выделяют много ядовитых веществ. 

 

 

• (4) LDPE или PEBD – обозначение полиэтилена низкой плотности и высокого давления. Из него изготавливают пакеты, брезент, мусорные мешки, компакт-диски и линолеум. Относительно безопасен для человека, но вреден в плане экологии.  

 

 

• (5) PP – маркировка полипропилена. Используют для изготовления детских игрушек, пищевых контейнеров, упаковок и медицинских шприцов. Идеальный материал для труб, элементов холодильного оборудования и деталей в автомобильной промышленности. Практически безвреден, хотя в некоторых случаях может выделяться формальдегид – ядовитый для здоровья человека газ. 

 

 

• (6) PS – полистирол. Из него изготавливают сэндвич-панели, теплоизоляционные строительные плиты, оборудование, изоляционные пленки, стаканчики, чашки, столовые приборы, пищевые контейнеры, лоточки для различных видов продуктов. Не рекомендуется для повторного использования. В случае горения выделяет ядовитый стирол.

 

 

• (7) O или OTHER– полиамид, поликарбонат и другие виды пластмасс. Используют в производстве точных деталей машин, радио- и электротехники, аппаратуры, а также при изготовлении бутылок для воды, игрушек, бутылочек для детей и упаковок. При частом нагревании или мытье выделяют вещество (бисфенол А), ведущее к гормональным сбоям в человеческом организме.

 

 

В строительстве часто используют следующие виды пластика:

• Полимербетон. Это композиционный материал, созданный на основе термореактивных полимеров на основе эпоксидной смолы. Хрупкость этого пластика нивелируется волокнистыми наполнителями – стекловолокном и асбестом. Полимербетон применяется при изготовлении конструкций, стойких к различным агрессивным средам.

 

 

• Стеклопластик – листовой материал из тканей и стеклянных волокон, связанных полимером.

 

 

• Напольные материалы – это разные виды вязких жидких составов на основе полимеров и рулонные покрытия. Широко применяется в строительстве поливинилхлоридный линолеум. Он обладает хорошими теплозвукоизоляционными показателями.

 

 

К термореактивным видам пластмасс относятся:

• Фенопласт. Применяется для изготовления вилок, розеток, пепельниц корпусов сотовых телефонов, радиоприборов и изделий галантереи.

 

 

• Аминопласты. Используют в производстве электротехнических деталей, клея для дерева, пенистых материалов, галантереи и тонких покрытий для украшений.

 

 

• Стекловолокниты. Они чаще всего, применяются в машиностроении для изготовления крупногабаритных изделий несложных форм (лодок, кузовов автомобилей, корпусов приборов и пр.) и силовых электротехнических деталей.

 

 

• Полиэстеры – на их основе создают части автомобилей, спасательные лодки, корпусы летательных аппаратов, кровельные плиты для крыш, мебель, мачты для антенн, плафоны ламп, удочки, лыжи и палки, защитные каски и др.

 

 

• Эпоксидная смола — применяется как изоляционный материал: в трансформаторах, электромашинах и приборах, в радиотехнике (для печатных схем) и при производстве телефонной арматуры.

 

 

 

Производство

Основным сырьем при производстве пластмасс является этилен. С его помощью получают полиэтилен, полистирол и поливинилхлорид.

Нарушение технологии режима полимеризации, ухудшает качество готовой продукции. В ней могут появиться поры в виде пузырьков и разводов. Существуют следующие виды пористости пластмассы: гранулярная, газовая и пористость сжатия. Такие дефекты недопустимы при изготовлении продуктов, влияющих на здоровье человека, например съемных протезов. Для их изготовления используются базисные пластмассы (самотвердеющие, при смешивании специального порошка и жидкости, материалы).

Существует несколько основных технологий производства пластмассовых изделий:

1. Технология выдувания. Хорошо разогретая формовочная масса заливается в открытую опоку, после чего ее герметично закрывают. Затем туда подается сжатый воздух, который распыляет горячий пластик по стенкам заданной формы.
2. Формовка посредством вакуума (процесс изготовления проводится с перепадами воздушного давления).
3. Технология литья. Жидкая пластмасса заливается в специальные емкости, в которых происходит охлаждение и формовка материала.
4. Метод экструзии. Размягченную пластичную массу, продавливают через специальные отверстия в приспособление, которое формирует готовое изделие.
5. Прессование. Это самый распространенный способ получения продукции из термоактивных пластмасс. Формование выполняется в специальных опоках под воздействием высокого давления и температуры.

 

Тонет ли пластик в воде?

По поведению пластика в воде можно определить его вид.

 Плотность воды известна – 1,10 г/куб.см. Для разных видов пластмасс она варьируется от 0,90 г/куб.см до 2,21 г/куб.см.

Легче воды только:

1. Полипропилен (0,90 г/куб.см).
2. Полиэтилен высокого давления (0,92 г/куб.см).
3. Полиэтилен низкого давления (0,96 г/куб.см).

Только эти виды пластика будут плавать, остальные пойдут ко дну.

Одним из самых тяжелых видов пластика является фторопласт с плотностью — 2,20 г/куб.см.

 

 

Виды пластика — Блог Просто-Ремонта

Пластик — одно из величайших изобретений 20-го века. Без него мы бы не смогли увидеть многие другие изобретения. Мы попытались кратко и доступно описать различные виды пластика, для чего они предназначены и где используются.Эта статья будет полезна не только тем, кто собирается делать ремонт, но и для тех, кому важно своё здоровье.

Виды пластика

1. PET (PETE), полиэтилентерефталат.

Самый часто используемый вид пластмассы, дешевый в производстве. ПЭТ используется при производстве большинства пластиковых бутылок для напитков, кетчупа, растительного масла, упаковки косметической продукции. Нехрупкий и эластичный материал. Отличная жесткость и ударостойкость. Именно поэтому его любят производители товаров народного потребления, так как упаковка не трескается при транспортировке или при падении с полок в супермаркетах. ПЭТ растворим в ацетоне, бензоле, толуоле, этилацетате, четыреххлористом углероде, хлороформе, метиленхлориде, метилэтилкетоне.

Токсичность: Что касается токсичности ПЭТ, следует помнить, что чистый ПЭТ не токсичен. Однако ПЭТ может содержать фталаты и другие токсичные химические соединения, которые вводят в полимер для повышения термо-, свето-, и огнеупорных свойств. Следует запомнить, что такой пластик действительно одноразовый. Категорически не рекомендуется использовать бутылки из такого пластика повторно — при повторном использовании изделия из ПЭТ могут выделять фталат и тяжелые металлы, что может вызвать заболевания сердечно-сосудистой, нервной систем и повлиять на гормональный баланс. В странах Европы и в США запрещено производить детские игрушки из ПЭТ.

2. HDPE или PE HD, полиэтилен высокой плотности низкого давления.

Это жесткий тип пластика, который практически не выделяет вредных веществ и устойчив к маслам, бензину и температурным воздействиям. Его используют для изготовления контейнеров для еды, упаковки молока, моющих средств, детских игрушек, спортивных и туристических многоразовых бутылок, дорожных отбойников и даже для производства детских горок. По горючести ПНД согласно стандарту DIN 4102 относится к классу В: В1 — трудно возгораемые и В2 — нормально возгораемые. Температура самовоспламенения около 350°С.

Токсичность: Не токсичен. По существу в химическом составе полиэтилена содержится только углерод и водород. Поэтому практически единственными веществами, выделяющимися при горении полиэтилена, являются углекислый газ, монооксид углерода (угарный газ), вода и незначительное количество сажи.

3. ПВХ (Поливинилхлорид)

Мягкий и гибкий пластик, который часто используют в ремонте и строительстве. Из него делают пластиковые окна, натяжные потолки, садовые шланги, линолеум, сантехнические трубы, пленки для бассейнов. ПВХ активно используется в автомобильной индустрии — приборная панель, подстаканники, ручки, подлокотники сделаны из ПВХ. Также часто он встречается и в быту — пищевая пленка и искусственная кожа сделаны из этого вида пластика. Благодаря тому, что такой материал гибок, его также используют для оплётки компьютерных кабелей.

В обычном состоянии, ПВХ твёрдый и ломкий, поэтому для придания ему гибкости и мягкости добавляют пластификаторы, а именно вещества из группы фталатов. ПВХ долговечен, не боится ни влаги, ни солнца, температурных перепадов, устойчив к химическим соединениям.

Краткая заметка. ПВХ-кожа или экокожа — в чем разница? Экокожу производят из полиуретана. В отличие от ПВХ кожи, она пропускает воздух и воду, может иметь более натуральную текстуру

Токсичность:

ПВХ считают совершенно безвредным. Хлор, входящий в его состав, находится в связанном состоянии. Вредное воздействие он оказывает, только когда разрушается. Процесс разрушения может начаться при окислении, при сильном нагревании или горении с выделением бензола.

Важное замечание:

В обычном состоянии ПВХ не должен пахнуть. Если натяжной потолок, ПВХ панели или другие изделия резко пахнут, значит, была нарушена технология изготовления материала и использованы более дешевые присадки. В этом случае лучшим решением будет избавиться от этих изделий, если это возможно. То же самое касается и «запаха нового автомобиля». После изготовления элементов салона химические соединения нестабильны и в них происходит процесс отвода газов, в результате которого высвобождаются химические пары и появляется запах. Поэтому в первые полгода лучше почаще проветривать новую машину и не оставлять её надолго под прямыми лучами солнца. В интернете часто советуют промыть пластик мыльным раствором или лимоном, но, к сожалению, это не поможет. Выделение газов из самой структуры материала будет происходить ещё некоторое время.

4. LDPE полиэтилен низкой плотности высокого давления (ПВД, ПНП)

Гибкий и эластичный материал. Не боится низкой температуры и не становится хрупким на холоде. При контакте с пищевыми продуктами ПВД не выделяет вредных веществ. Из этого материала делают гладкие нешуршащие пакеты, пищевую упаковку, парниковые пленки, детские игрушки, мусорные мешки. Также его используют в ремонтах для разводки труб водоснабжения. Например, трубы Rehau Rautitan Stabil, которые мы используем в своих ремонтах, сделаны из полиэтилена низкой плотности. ПВД влаго- и воздухонепроницаем, устойчив к ультрафиолетовому излучению, сжатию и растяжению, не проводит электричество.

Токсичность: Не токсичен, биологически инертен и легко перерабатывается

5. Полипропилен

Полипропилен имеет высокую термостойкость и выдерживает температуру до 150 градусов по Цельсию. Он менее плотный, чем полиэтилен, но при этом более твердый. Единственный существенный недостаток полипропилена — высокая чувствительность к ультрафиолетовому излучению и кислороду. Чувствительность к кислороду понижается при введении стабилизаторов.

Из полипропилена делают упаковочные материалы, пленки, ламповые патроны, ковры, термобелье и флисовую одежду, корпуса телевизоров, блоки предохранителей, некоторые автозапчасти и автомобильные бамперы, ингаляторы, одноразовые шприцы и другое пластиковое медицинское оборудование, которое требует стерилизации. Полипропилен легко воспламеняется, образуя при этом капли. Горит полипропилен светлым пламенем с голубой сердцевиной, выделяя резкий запах парафина.

Токсичность: Полипропилен считается безопасным материалом.

Полипропиленовые сетки используют в качестве имплантационного материала при операциях по лечению грыж. Такие сетки могут оставаться в теле человека по нескольку лет. Однако стоит помнить, что полипропилен не рассчитан на длительные нагревания до высоких температур.

6. PS (ПС), Полистирол

Полистирол – термопластичный материал, обладающий высокой твёрдостью и хорошими диэлектрическими свойствами, химически стойкий по отношению к щелочам и кислотам, кроме азотной и уксусной. Растворяется в ацетоне и бензине. Не устойчив к ультрафиолетовому излучению. Обладает низким влагопоглощением и высокой влагостойкостью и морозостойкостью.

Разделяют 3 вида полистирола — общего назначения, ударопрочный и экструдированный. Из полистирола изготавливают всем известный пенопласт, упаковочные материалы В строительстве из полистирола производят теплоизоляционные материалы, потолочные галтели и декоративные плитки. Также из него делают одноразовую термопосуду и используют при упаковке бытовой техники в виде пенопласта.

Токсичность:

В обычном состоянии безвреден. Токсичен при нагревании.

7. (PC, O, OTHER) –Поликарбонат, полиамид, смесь различных видов пластиков или полимеры, не указанные выше

В данную группу входят виды пластмасс, не получившие отдельный номер. Пластик под данной маркировкой не подлежит переработке. Маркировка PC означает, что изделие состоит из поликарбоната, одного из самых опасных видов пластика. Из него могут изготавливаться бутылочки для детей, пищевая упаковка, игрушки, бутылки для воды. При частом мытье или нагревании изделия из поликарбоната выделяют бисфенол А — вещество, которое может привести к гормональным нарушениям в организме человека.

Что следует запомнить

  • Сам по себе пластик безвреден, опасны вспомогательные вещества, которые используются при его изготовлении. Чаще всего это присадки для придания пластику определенных свойств: термоустойчивость, эластичность или устойчивость к кислороду.
  • Самыми безопасными видами пластика считаются полиэтилен высокого и низкого давления и полипропилен.
  • Не используйте PET упаковку вторично
  • Избегайте пластмассовые изделия с маркировкой 7

Как уменьшить свое влияние на окружающую среду

  • Не храните продукты в холодильнике в одноразовых пакетах. Используйте для этого контейнеры или многоразовые мешочки
  • Всегда носите с собой сумку для покупок. Она занимает мало места, но при этом не нужно будет каждый раз покупать пакеты
  • Используйте многоразовые бутылки для воды
  • Сдавайте пластик и стекло на переработку. Что и куда сдавать можно посмотреть на портале Раздельный сбор
  • Если у вас есть домашний питомец, то переведите его на экологичный древесный наполнитель

Что посмотреть по теме

Небольшое познавательное видео от компании Сибур о том, как получают полимеры и производят пластик:

Санпин по игрушкам в детском саду (санитарные нормы)

Игрушки, которые поставляются в детские дошкольные учреждения должны обладать всеми необходимыми качествами, которые перечислены в санитарных документах.

Последняя редакция документа с изменениями и нововведениями была принята в 2016 году. Требования СанПиН 2.4.1.3049-13 должны выполняться всеми дошкольными организациями как государственной, так и частной формы собственности.

Наиболее распространено разделение игрушек по принципу игрового назначения: сюжетно-образные, дидактические, технические, спортивные, театральные, музыкальные, строительные и игрушки-забавы.

С гигиенических позиций классифицируют игрушки по материалу, из которого они изготовлены, и возрастной адресованности. С учетом важной роли игрушки во всестороннем развитии ребенка в настоящее время определены требования. Предупредительный санитарный надзор за игрушками и другими товарами для детей осуществляется на уровне министерства просвещения и здравоохранения РФ. В соответствии с приказом Минобразования РФ (№ 1917 от 26.06.2000 г.) утвержден временный порядок проведения экспертизы настольных, компьютерных и иных игр, игрушек и игровых сооружений для детей.


В соответствии с документом производство и реализация отечественных игрушек, а также реализация импортных игрушек на территории Российской Федерации без социально психолого-педагогического заключения не допускаются. Игрушки не должны оказывать негативного влияния на здоровье, эмоциональное состояние ребенка, провоцировать ребенка на агрессивные действия, вызывать у него проявление жестокости по отношению к персонажам игры, вызывать нездоровый интерес к сексуальным проблемам.

Вот основные гигиенические требования к детской игрушке в соответствии с документом «Дополнения и изменения N 1 к санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых» постановление от 28 июня 2010 года N 72 Об утверждении СанПиН 2.4.7/1.1.2651-10 Игрушки, игры, их части и принадлежности, пасты для лепки должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям настоящих санитарных правил по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим, микробиологическим и токсиколого-гигиеническим показателям.

  • В игрушках не допускается применение древесины с червоточинами и сучками, набивочных материалов, содержащих твердые или острые инородные предметы (гвозди, иголки, металлическая стружка, щепки, осколки стекла или пластмассы и другое, горючих газов и горючих жидкостей.
  • В игрушках для детей до 3 лет не допускается применение меха, кожи, стекла, ворсованной резины, картона и бумаги, а также полимерных недублированных пленок толщиной менее 0,038 мм, целлулоида, набивочных гранул размером 3 мм и менее без внутреннего чехла, наполнителей игрушек, подобных погремушкам, размер которых во влажной среде увеличивается более чем на 50%.
  • В игрушках для детей старше 3 лет допускается наличие стекла в том случае, если оно необходимо для выполнения игрушкой ее функции.
  • В конструкторах и моделях для сборки для детей в возрасте до 10 лет пайка не допускается.
  • Не допускается утечка содержимого в игрушках, наполненных жидкостью или другим наполнителем.
  • В наборах предметов-реактивов для опытов не допускается применение пожаро- и взрывоопасных веществ, а также веществ, образующих такие соединения в процессе проведения опытов. Защитно-декоративное покрытие игрушки должно быть стойким к влажной обработке.
  • Не допускается поверхностное окрашивание и роспись погремушек и игрушек, контактирующих со ртом пользователя.
  • Игрушки, игры, пасты для лепки, спортивный инвентарь, части и принадлежности должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям безопасности по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим, токсиколого-гигиеническим показателям, установленным настоящим разделом санитарных правил.
  • Применение мягких игрушек в детских учреждениях ограничено санитарными правилами.
  • Поверхность игрушек легче инфицируется, их труднее обрабатывать, поэтому рекомендуется использовать мягкую игрушку только в качестве дидактического пособия в группах дошкольного возраста. В детских садах запрещены игрушки: стеклянные, фарфоровые, фаянсовые, елочные украшения, бумажные (папье-маше, матерчатые, ватные, мягкие (с 3 лет).
  • Музыкальные игрушки типа свистулек, дудочек использовать не рекомендуется, поскольку они легко могут стать переносчиками инфекции.
  • Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного возраста следует использовать только в качестве дидактических пособий.
  • Окраска игрушек должна быть прочной. В условиях дошкольного учреждения возможно провести определение прочности фиксации красок. Для этого игрушку моют горячей водой (60 °С) с мылом не менее 3 мин, затем определяют состояние красок. Если изменился внешний вид игрушки (потускнела краска, стала липкой поверхность, значит фиксация краски неудовлетворительна.
  • Масса игрушки или детали игры (за исключением крупногабаритных и механизированных) не должна превышать 100 г для детей до 3 лет, 400 г — для детей до 7 лет, 800 г — для детей 7— 10 лет. Масса игрушек типа «погремушка» должна быть не более 100 г. Конструкция игрушек должна отвечать требованиям безопасности, исключать травматизм.
  • Игрушка должна быть удобной, иметь гладкие, ровные поверхности и хорошо заделанные края (особенно у металлических игрушек, у нее не должно быть выступающих острых углов, мелких, легко отделяющихся частей.
  • Детям раннего возраста не рекомендуется давать мелкие игрушки, поскольку они могут проглотить их, засунуть в нос или ухо. Диаметр детали игрушки для детей этого возраста не менее 30 мм, высота 12 мм.
  • При хранении игрушек должны соблюдаться следующие условия: • доступность игрушек для детей и возможность самостоятельно распоряжаться ими; • общий порядок в расположении игр, сохранение привлекательности каждой игрушки; • поддержание самими детьми порядка в игровом хозяйстве, аккуратное обращение с игрушками.
  • Игрушки для детей раннего возраста хранят в закрытых шкафах, а для детей дошкольного возраста — в доступных для детей местах: на столах, полках, стеллажах.
  • Крупные игрушки размещают на полу, на нижних полках, мелкие — на полках повыше, но так, чтобы каждую игрушку ребенок мог взять сам. Крупные строительные материалы обычно раскладывают по геометрическим формам на открытых стеллажах или полках.
  • Настольный строительный материал хранят на полках в той упаковке, в которой он был приобретен, если он не используется в данный момент.
  • Дидактические игрушки и настольно-печатные игры удобнее хранить в шкафу, разложив их по видам на одной или нескольких полках.
  • В целях предупреждения инфекционных заболеваний в дошкольных учреждениях должна строго соблюдаться групповая принадлежность игрушек.
  • Игрушки требуют ежедневного ухода.
  • Для снижения миграции химических веществ, избавления от неприятного запаха необходимо промывать вновь приобретенные игрушки. Согласно санитарным правилам, все игрушки, за исключением мягконабивных, перед поступлением в групповые необходимо мыть в течение 15 мин проточной водой (37 °С) с мылом и затем высушивать.
  • Во время мытья резиновых, пенополиуретановых, пенолатексных, пластизольных игрушек необходимо их тщательно отжимать. Последующая санитарная обработка: в группах раннего возраста их моют 2 раза в день горячей водой (50 °С) щеткой, мылом в специально предназначенных для этого (промаркированных) тазах, затем промывают проточной водой (37 °С) и высушивают. В группах дошкольного возраста игрушки моют в конце дня.
  • Кукольную одежду стирают и проглаживают горячим утюгом по мере загрязнения, но не реже одного раза в неделю. Санитарно-эпидемиологическими правилами для проведения дезинфекции игрушек рекомендуется, в соответствии с инструкцией по их использованию, следующие препараты: доместос, гипохлорид натрия, лиолит. Педагоги, воспитатели и медицинские работники организованных детских коллективов при закупке игрушек должны обращать внимание на то, для какого возраста предназначается данная игрушка. Игрушка или игра должна выбираться в соответствии с возрастом и развитием ребенка, а также с учетом его индивидуальных наклонностей.

______________________________

Обратите внимание на наши НОВИНКИ и товары со сниженной ценой в разделе РАСПРОДАЖА.


Блиц-опрос воспитателей о выполнении санитарных норм в детском саду:

Мы решили дополнить материал мнениями и наблюдениями педагогов детских дошкольных учреждений. Опыт других воспитателей ценная и полезная информация.

Оксана Воробьева: — Мою игрушки нашей группы в сон. час или рано утром, еще до того, как детки приходят в детский сад.

Анна Валентиновна Гареева: — Мы очень боимся проверок, поэтому всегда строго следим за чистотой. Был один случай, комиссия нашла пыль на шкафчике с игрушками, все, денежный штраф. Этого опыта нам хватило, запомнили на долго. Игрушки моем специальным мыльным раствором, а потом сушим. Игрушки все должны быть пластмассовые и рассчитаны на то, что их будут мыть водой. Мягких игрушек у нас в группе нет. Кукольную одежду стираем, я домой ношу стирать в машинке с детским порошком или с мылом или вообще без всего.

Зинаида Петровна Сишина: — У нас за чистотой в группе главная няня, это в ее обязанностях. Утром до открытия группы идет проветривание и влажная уборка, так же эти процедуры пока мы на прогулке и после ухода детей домой. Чистота в группе — это очень важно. Санитарные нормы должны выполняться! 

Маргарита Семенова: — Заведующая нас всех инструктирует по поводу выполнения санитарных норм в детском саду каждый год на общем собрании в августе. И в течении года у нас проходят внутренние проверки. Если у кого найдут ошибки или что-то неположенное — минус от стимулирующих зарплаты. Возникает много вопросов так же по поводу прохода родителей в группу детского сада, использования различных материалов на занятиях и так далее. Все это так же решается через заведующую.

Татьяна: — Когда то давно, лет 20 назад, когда я сама работала няней я мыла хлорированным раствором. Вообще у меня мама была старшей медсестрой и я помню как она всех нянечек дрючила и за игрушки и за посуду. Ну и меня в том числе.

Дарья: — В нашей группе мыльным раствором мыли. Мыло помощники вос-ля, воспитатели и иногда родителей просили помочь.

Ольга: — Игрушки замачиваются в мыльно-содовом растворе и промываются под проточной водой

Мария: — У нас приглашают перед началом года родителей помочь. Моют мыльным раствором, сама в среду мыла.

Юлия Зайцева: — За игрушки отвечает воспитатель. Обрабатываются мыльно-щелочным раствором. Моем в тихий час. С улицы игрушки моются после прогулки.

Ольга: — На ясельной группе игрушки моет воспитатель, на первой и второй младшей моем вместе с детьми, на средней, старшей и подготовительной группах дети моют игрушки сами.

Елена: — Игрушки должен мыть воспитатель, это его обязанность по СанПиН, с детьми моем со средней группы, Ника хлор таблетки растворяем и моем без полоскания в горячей воде.

фабрика игрушек: как изготавливаются пластмассовые игрушки?

Игрушки везде, игрушки для всех

До сих пор мы представили в общих чертах и ​​очень кратко, как изготовление пластиковых игрушек. Теперь вы можете спросить, почему именно игрушки? Или, может быть, вы сейчас думаете, правильный ли это выбор для вашего бизнеса. Это вполне уместные вопросы. И у них просто нет простого ответа.

Давайте вспомним некоторые цифры: в 2018 году общая выручка мирового рынка игрушек составила 90.4 миллиарда 9000 долларов США8, ​​при этом размер рынка только США составляет около 25 миллиардов долларов США [1]. В том же году в Северной Америке средняя сумма, потраченная на игрушки на одного ребенка, составляла 306 долларов США [2]. Все эти цифры дают нам легкое представление о том, насколько велика и прибыльна эта отрасль.

Но если для вас этого недостаточно, поскольку вы можете подумать, что рынок, представленный в этих цифрах, сильно занят очень крупными компаниями, вы можете найти в других подходах хороший повод для инвестиций в фабрику игрушек.Один из них — использовать игрушку, чтобы помочь себе в бизнесе.

Игрушки присутствуют в повседневной жизни, что делает эту отрасль очень прибыльной.

Игрушки также продаются как рекламная продукция . Это прекрасная возможность увеличить продажи или заинтересовать потенциальных клиентов вашим бизнесом или конкретным товаром. Игрушки — это привлекательный способ побудить людей купить что-то, что их включает. В основном это относится к детям, но не исключительно, просто подумайте о хлопьях, чипсах или других закусках, внутри которых есть маленькие игрушки.Но есть также способ, при котором вы можете получить коллекционный предмет, иногда игрушку, при покупке определенного продукта.

Производители игрушек производят разнообразных товаров: от обучающих и красочных игрушек для младенцев, малышей и дошкольников до рекламных товаров различных брендов и коллекционных фигурок, таких как суперпопулярный бренд Funko, который работает со многими другими. через лицензирование, и теперь это успешная компания, которая в третьем квартале 2019 года увеличила продажи на 26% до 223.3 миллиона долларов США [3].

Конечно, это не просто игрушки. В этом посте мы много говорили о фигурках, пластиковых игрушках, таких как фрукты, машины, предметы коллекционирования и куклы. Однако пластик также присутствует в других типах игрушек, таких как настольные игры (подумайте о жетонах или фигурках персонажей), а теперь даже в электронных игрушках, причем некоторые детали сделаны из пластика.

Посреди всего этого производственного разнообразия следует сказать, что компаний и производителей игрушек не работают изолированно .Они находятся в постоянном взаимодействии и всегда поддерживают связи со многими другими предприятиями и предприятиями. Индустрия игрушек собирается на ежегодные или периодические мероприятия, такие как K Fair, самая важная ярмарка игрушек в мире, которая проводится в Дюссельдорфе каждые три года. Подобные мероприятия позволяют создавать важные ассоциации для увеличения производства игрушек.

Мы примерно показали вам, как работает фабрика игрушек и, как следствие, как производятся пластмассовые игрушки. Это непростой и непростой процесс, в котором задействовано много людей.Графические и промышленные дизайнеры, восковые моделировщики, инженеры, техники, рабочие и водители — это лишь некоторые из профессиональных людей, которые изо дня в день стараются изо дня в день производить игрушки везде и для всех.

В Martin’s мы работаем командой профессионалов, которые работали для многих клиентов над производством пластмассовых предметов . Сюда входят веселые, качественные игрушки с красивым дизайном, а также полезные и привлекательные рекламные товары. Мы — мексиканская компания, которая признает, что одно из наших главных преимуществ — это наша географическая локализация , мост, который соединяет Канаду и Соединенные Штаты с Центральной и Южной Америкой, , а также нашу конкурентную позицию на рынке с низкими затратами. и эффективное производство.

Как производители игрушек, мы, компания Martin’s, понимаем проблемы и сомнения, которые могут возникнуть в процессе производства; и как компания, занимающаяся твердым пластиком, мы осознаем, что для изготовления игрушки или любого другого пластикового предмета лучшее, что мы можем предложить, — это наш профессионализм и опыт на протяжении всего процесса , это означает от идеи до распространения продукции. , от планирования игрушки, которую вы хотите произвести, до игрушки, которую вы собираетесь продать. Не думайте дважды и свяжитесь с нами, мы с радостью поможем вам .

Университет Акрона, Огайо

Вернуться к указателю плана урока
Версия для печати

Промышленные процессы полимеров: как делают игрушки

Классы: 5-8
Автор: Сандра Ван Натта
Источник: Холл, Сью; Харрис, Мэри; Книпп, Ребекка; и Ван Натта, Сандра; Промышленные процессы полимеров: как делают игрушки? Семинар для учителей начального и среднего уровня , Послы полимеров, 2003

Абстрактные

Студенты исследуют связи между наукой и техникой, моделируя процессы производства пластмасс путем экструзии, литья под давлением и выдувного формования.По мере того, как учащиеся исследуют множество простых пластиковых игрушек, стимулируется интерес и возникают вопросы. Учащиеся пытаются найти черты, которые побудили бы их предложить процесс, с помощью которого была изготовлена ​​данная игрушка. Затем ученики формируют «производственные компании» и фактически выдавливают продукт, используя обычную игрушку — Play-Doh Fun Factory®. Учащиеся также изготавливают изделия, полученные литьем под давлением, с помощью пистолета для горячего клея, и изделия, полученные выдувным формованием, с использованием пластиковых трубок и простой формы. Наконец, ученики просматривают свой первоначальный набор игрушек и классифицируют их как литые, экструдированные или выдувные.

Цели

Что должны знать студенты в результате этого урока?

  • Студенты смогут описать 3 производственных процесса — экструзию, выдувное формование и литье под давлением.
  • Ученики смогут сопоставить физические характеристики игрушки с методом ее изготовления.
  • Студенты будут знать, что полимеры (длинноцепочечные молекулы) используются в трех основных производственных процессах.

Что студенты должны уметь делать в результате этого урока?

  • Студенты будут работать совместно.
  • Студенты будут выполнять моделирование, имитирующее реальные производственные процессы.
  • Ученики смогут классифицировать игрушки в зависимости от метода их изготовления.
  • Студенты спроектируют и изготовят продукт на основе 3 производственных процессов.
Материалы

Набор игрушек для вечеринок для каждой группы на этапах взаимодействия и разработки может включать по одному предмету из каждого из следующих (цены с июля 2009 г.):

Sherman Specialty Co., Inc. shermanspecialty.com

  • # S4223 — 1 упаковка выдувных игрушек с морскими существами (72 шт. В упаковке) (8.76)
  • # h57 — 1 упаковка выдувных игрушек динозавров (72 шт. В упаковке) (8.76)

Oriental Trading Co., Inc. orientaltrading.com

  • 12/284 — Пузырьковые трубки — для выдувного формования (3,95 / доза)
  • 20/154 — пластиковые скакалки — экструзия и литье под давлением (5,99 / доза)
  • 39/1245 — марионетки на мизинцы — литье под давлением (9.99 / 6доз)
  • 39/9600 — виниловые змейки — литье под давлением (5.99 / 4doz)
  • 9/659 — миниатюрные ластики для насекомых — экструзия (3,99 / брутто)
  • 39/14 — пластиковые перемычки-лягушки — литье под давлением (4,99 / брутто)
  • 24/1204 — пластиковые кольца улыбки — литье под давлением (4.99 / 4doz)
  • 20/45 — пластиковые браслеты-свистки — экструзия и литье под давлением (2,95 / доза)
  • 58/10 — виниловые динозавры — литье под давлением (11.99 / 96)
  • 39/1689 — лупы пластиковые — литье под давлением (5.99 / 4доз)
  • 57/9017 — шнурки 48 дюймов — экструзия (2,99 / доза)
  • 39/983 — шары дикобраза — литье под давлением (7.99 / 6доз)

Примечание: игрушки на рынке могут меняться. Это список недорогих игрушек, которые доступны в настоящее время.

Материалы для этапов исследования до объяснения:

  • Play-Doh® Fun Factories® от Playskool® с двумя дизайнерскими полосами (одна фабрика на команду из четырех человек)
  • Цветное тесто — два цвета на команду
  • Упаковочные материалы, такие как бумага, скотч, небольшие коробки, полиэтиленовая пленка, палочки для рукоделия, ножницы и т. Д.
  • Контрольный список оценочных карточек — по одной на команду (см. Урок)
  • Заказ клиента — по одному на команду (см. Урок)
  • Лабораторный лист с указаниями — по одному на участника (см. Урок)
  • Игральные карты для обозначения рабочих мест
  • Метрические линейки — по две на команду
  • Весы для измерения массы
  • Один пистолет для горячего клея для демонстрации или больше, если участники будут ими пользоваться.
  • Клеевые стержни
  • Овощной спрей
  • Провода малые
  • 3/8 дюймаполиэтиленовые трубки диаметром 1/2 дюйма, разрезанные на части от 15 до 20 см
  • Тепловой пистолет (Примечание: фен недостаточно нагревается для работы.)
  • Плоскогубцы
  • Формы для персонажей Улицы Сезам® из Fingles® Play-Doh® или других наборов форм Play-Doh® от Playskool®
  • Масло растительное спрей
  • Цветная вода — опция
  • Очки защитные
  • Доступ в Интернет для просмотра видео о переработке полимеров на веб-сайте AGPA

Процедуры: Рецепт домашнего теста Klay-Doh, который подходит для восьми партий клеевого теста или четырех фабрик:

  • 2 стакана пищевой соды
  • 1 стакан кукурузного крахмала
  • 1 1/2 стакана воды
  • 2 чайные ложки растительного масла
  • Краситель пищевой

Смешайте воду и пищевую соду в большой кастрюле и доведите до кипения.Когда смесь нагреется и выделяется углекислый газ, появятся пузырьки. Не дайте закипеть! Довести до кипения и снять с огня. Добавьте сразу весь кукурузный крахмал и энергично перемешайте, пока все комочки не исчезнут. Охладите, а затем добавьте 2 чайные ложки масла, замешивая 3-5 минут, пока оно теплое. Разделить на восемь масс равного размера, добавить по капле пищевого красителя в каждый кусок и замесить краситель. Оставьте на ночь, накрыв емкость полотенцем. Он готов к употреблению студентами на следующий день. Примечание: горячая смесь будет довольно мягкой. Не ставьте его снова на огонь и перемешивайте, потому что он станет слишком жестким. Экструдированные объекты высыхают примерно за два дня и уменьшаются в длину на 0,5–9 см.

Соберите сумку игрушек для вечеринок для каждой группы. Предлагаемые игрушки приведены в списке выше, но множество простых игрушек можно выбрать из каталогов игрушек. Игрушки должны быть недорогими, и их часто можно купить оптом. Убедитесь, что у вас есть выдувные игрушки (полые), литые (цельные) и экструдированные игрушки (длинные, непрерывные, цельные формы, которые можно разрезать на части). Примечание: прессы для печенья, мясорубки и тюбики для зубной пасты — все это экструдеры. Они производят длинные, непрерывные формы.)

Перед сеансом самостоятельно потренируйтесь в процессе выдувного формования. Чтобы создать объект разумной формы, нужно несколько попыток.

Процедуры

Помолвка

Этот этап разработан, чтобы стимулировать интерес и задать вопросы о производственных процессах, необходимых для изготовления простых игрушек.

Раздайте по одной игрушке для вечеринки каждой небольшой группе учеников.Пусть они поработают в группах, чтобы обсудить, как, по их мнению, сделана та или иная игрушка. Не давайте никаких ответов типа «может быть, они пустотелые или давят …» Пусть думают и наблюдают. Пусть группы обмениваются игрушками и исследуют их, пока у них не будет времени просмотреть все игрушки. Попросите учащихся разделить игрушки на группы на основе их обсуждений. Соберите все игрушки в конце урока.

Оценка: Обсуждение в классе уместно, и учащиеся могут или не могут прийти к согласию относительно того, как, по их мнению, сделана конкретная игрушка.Прислушайтесь к наблюдениям учащегося и его методам классификации и примите все идеи на данный момент. Пусть школьники сгруппируют игрушки. Сделайте заметки или попросите учащихся записать свои решения. Эта часть цикла обучения вызывает множество вопросов и разочарований. Студенты просят ответов. Предложите всем членам класса присоединиться к обсуждению.

Разведка

Этап разведки включает три действия. Рабочие листы для учащихся по каждому из них можно найти в разделе рабочих листов этого плана.

Часть 1:

В первой части этого этапа студенческие группы будут моделировать производственный процесс экструзии и производить продукт, приемлемый для покупателя (другая группа).

Каждая группа должна состоять из четырех человек. Вы можете назначать группы или использовать колоду игральных карт, чтобы назначить роли студенческим группам. Если используются карты, «короли» представляют собой группу, а держатель «сердечной карты» — это менеджер фабрики, отвечающий за производство, отходы и общую массу, владелец «клубной карты» отвечает за контроль качества или обеспечение конечный продукт соответствует спецификациям, заявленным заказчиком и пишет письмо по завершении деятельности, владелец «алмазной карты» является менеджером по упаковке или отвечает за подготовку продукта к отправке, а владелец «лопаточной карты» — заводской техник, который управляет заводом и поддерживает чистоту и порядок на рабочем месте.

Каждой группе дается заказ клиента и масса сырья, которое они будут использовать. Каждый заказ должен подчеркивать, что покупатель заинтересован в однородном продукте с гладкими краями и без смешения цветов. Затем каждой группе выдается Play-Doh® Fun Factory, бланк заказа клиента и 2 цвета Play-Doh® (см. Прилагаемый рабочий лист). Затем группы пытаются произвести экструдированный продукт в соответствии со спецификациями клиента. Продукты могут быть собраны в массы, а отходы (материал, оставленный на заводе) могут быть подсчитаны.Если назначена цена для данного количества Play-Doh®, можно рассчитать стоимость продукта и потери отходов.

Пример формы заказа клиента (Примечание: образцы форм заказа можно найти в разделе рабочего листа.)

Отходы — проблема каждой отрасли, поэтому для решения этой проблемы дайте каждой команде определенную массу теста каждого цвета. В конце производства команды могут массировать свой продукт и оставшееся тесто. Разноцветное тесто не может быть возвращено для повторного использования и считается отходами.Если определенному количеству теста назначена стоимость, учащиеся могут рассчитать стоимость материалов, необходимых для производства данного предмета, а также стоимость «ненужных» материалов.

Группе из четырех студентов также необходим доступ к различным типам упаковочных материалов. Товар может быть упакован в простые материалы (пузырчатая пленка, картон и т. Д.) И «отправлен» следующей группе для проверки и приемки. После того, как продукт произведен, менеджер по упаковке определяет тип используемого упаковочного материала.Приветствуются переработанные материалы для упаковки! На этом этапе можно уделять больше времени работе со студентами над концепциями сокращения количества источников в упаковке. Дополнительные кредитные баллы могут быть назначены за творческое использование упаковочных материалов при минимальном объеме или массе. Посылка должна обеспечивать безопасную доставку покупателю и в то же время учитывать вес, размер и стоимость транспортных материалов. Заказ клиента должен быть включен в посылку вместе с остатками теста.Счет за готовый продукт, определяемый командой, также входит в комплект. Когда все упаковки подготовлены к отправке, учитель или класс могут решить сбросить каждую упаковку с заданной высоты, чтобы имитировать «обращение» с упаковками во время транспортировки. (Я бы просто попросил учителя сделать доставку.)

После того, как пакеты «отправлены» клиенту, другая группа студентов открывает пакет с заказом клиента внутри и оценивает продукт в оценочной карточке. Учащиеся проводят оценку этого задания.Каждая группа оценивает полученный продукт по определенной рубрике. Поощряйте группы обсуждать свойства только что полученных продуктов. Убедитесь, что они учитывают характеристики выдавленного объекта.

Студенты, которые представляют клиента и проводят оценку (см. Контрольный список оценочных карточек в ссылке рабочего листа), должны будут написать письмо в отрасль и объяснить любые проблемы, если они считают, что не могут принять продукт в настоящее время. Альтернативный вариант — принять посылку и приложить к письму «чек» на товар.Покупатель не может отправить чек на частичную отправку, он либо принимается полностью, либо не принимается. Если детали повреждены, заказчик должен определить, насколько они пригодны для использования в своих целях.

Часть 2:

Процедура литья под давлением: (см. Прилагаемый лист).

  1. Сбрызните формы Fun Factory® растительным маслом, чтобы охлажденные формы можно было легко извлечь из форм.
  2. Заполните форму горячим клеем из клеевого пистолета.

Поместите смазанную проволоку вертикально в форму, пока клей остынет, чтобы образовалось небольшое отверстие в изделии после удаления впрыснутой формы. Поместите небольшую петлю из ювелирной проволоки в форму по мере охлаждения клея, чтобы получить прочный крючок или петлю.

Часть 3:

Наконец, процесс выдувного формования можно смоделировать посредством демонстрации или практического занятия, если позволяет время. Вам понадобятся небольшие двусторонние формы с отверстием в основании для трубки.Play-Doh® постоянно меняет формы, доступные на рынке. Формы Fingles, упомянутые в разделе «Материалы», больше не доступны в магазинах, но их можно найти на eBay. Однако посмотрите на наборы Play-Doh®, которые сейчас продаются в продаже, и вы найдете слепки различных персонажей или предметов. Если форм не найти, для лепки можно использовать небольшую стеклянную бутылку. Для использования в бутылке сожмите нагретые трубки на одном конце и вставьте горячую трубку в бутылку. Осторожно подуйте, чтобы надуть трубку. После охлаждения выдувную трубку нужно будет скрутить и вытащить из бутылки.Следуйте приведенным ниже инструкциям, если используется форма. Убедитесь, что вы сами практикуете процесс лепки. Чтобы получить хороший продукт, нужно несколько попыток. Вот где нам понадобится анимация или видео.

Процедура выдувного формования: (см. Прилагаемый лист).

  1. Выберите одну из форм из набора Play-Doh®. Обрызгайте внутреннюю часть формы прозрачным спреем для овощей. Наденьте защитные очки.
  2. Установите тепловую пушку на максимум и нагрейте нижнюю часть полиэтиленовой трубки, пока она не станет прозрачной.Сделайте это, удерживая трубку на 3-5 сантиметров перед потоком горячего воздуха и медленно поворачивая трубку вперед и назад, чтобы нагреть ее со всех сторон. Тепловой пистолет можно держать в руках куратора или поставить на подставку на столе.
  3. Как только нижние 1-2 сантиметра трубки станут прозрачными, снимите трубку с огня и, используя плоскогубцы, осторожно сожмите последние 1/2 см. трубки. (Трубка комнатной температуры имеет молочно-белый цвет.)
  4. Верните трубку в поток горячего воздуха и нагрейте нижние 5 сантиметров трубки (включая защемленную часть) до тех пор, пока она не станет прозрачной, используя тот же метод, что и раньше.
  5. Снимите трубку с огня и осторожно поместите защемленную часть чуть выше верхнего края «головки» внутри формы. Оставьте остальную часть прозрачной части трубки опускаться вниз через области головы и шеи персонажа формы.
  6. Закройте форму так, чтобы верхний край «головной части» формы прижался к защемленной части трубки.
  7. Удерживая две половины формы закрытыми, осторожно и равномерно подуйте в открытую часть трубки.
  8. Во время продувания вы можете увидеть, как пластик начинает заполнять форму.Не дуйте слишком сильно, иначе в трубке появится дыра. Когда форма кажется заполненной, подержите палец или язык над открытым концом трубки еще на 15–20 секунд. Это дает время пластику остыть.
  9. Откройте форму и вытолкните персонаж из формы.
  10. По вашему выбору, персонаж может быть заполнен цветной водой, а трубка на шее герметично закрыта с помощью плоскогубцев и техники нагрева, описанных ранее. Поскольку для герметизации необходимо нагреть только конец трубки, вода, содержащаяся внутри, не станет достаточно горячей, чтобы закипеть.
  11. Чтобы получить хороший конечный продукт, может потребоваться несколько попыток практики. Весь этот процесс можно повторять несколько раз, пока не будет разработана хорошая техника выдувного формования.

Варианты:

В процессе выдувного формования можно использовать множество других форм. Нагретую трубку можно надуть в маленькую стеклянную бутылку с широким горлышком или даже «выдувать» без какой-либо формы, как только конец будет зажат. Учащиеся могут попробовать другие формы, особенно среди своих многочисленных игрушек.Если тепловые пушки и трубки недоступны или не подходят для уровня вашего ученика, пузырьковые трубки можно приобрести в Oriental Trading. Набор пузырьковых трубок состоит из трубочки и трубки из пластмассы. На один конец соломинки помещается небольшая бусинка из мягкой пластмассовой смолы. Учащиеся могут надуть соломинку, чтобы надуть пластик в постоянный, но очень хрупкий пузырь. (Не вдыхайте пары ацетона!) Пузырь можно защемить за соломинку, и он останется надутым хотя бы в течение короткого периода времени.Учитель может даже захотеть смоделировать выдувное формование путем выдувания пузырей в жевательной резинке или надувания воздушного шара внутри двухлитровой бутылки из-под газировки. В этом случае перед надуванием баллона в баллоне должно быть отверстие сбоку, иначе давление воздуха внутри баллона не позволит баллону надуть.

После изготовления или демонстрации выдувных предметов предложите учащимся изучить их характеристики. Наиболее примечательной особенностью здесь является то, что объекты полые. Те, которые сделаны в форме, часто имеют швы.

Оценка: Наблюдайте за обсуждениями в группах и просматривайте оценочные карточки экструдированных формованных изделий. Соберите и прочитайте письма студентов о принятии или отказе от продуктов. Вы можете использовать стандартную школьную рубрику письма для оценки букв. Отметьте, успешно ли каждая группа изготовила изделие, полученное литьем под давлением, и изделие, формованное раздувом (если эти разделы не были выполнены в качестве демонстрации для учителей). Вы можете перечислить основные характеристики каждого производственного процесса на доске с обсуждением каждого из них, чтобы следовать в разделе объяснений лабораторной работы.

Пояснение

В это время можно начать обсуждение трех процессов производства полимеров и их важности. Во-первых, учащимся необходимо иметь базовое представление о том, что такое полимеры и их роль в обществе, прежде чем вы начнете обсуждение обработки. Длинноцепочечная структура полимеров и их физические свойства делают их идеальными материалами для трех процессов, исследуемых в этой установке.

Чтобы помочь вам в проведении этого обсуждения, ниже приводится краткое описание полимеров, а также описания трех промышленных процессов: экструзии, литья под давлением и выдувного формования.Также есть раздел по упаковке товаров народного потребления.

Вы можете найти короткое видео о трех производственных процессах на веб-сайте AGPA, нажав на миниатюру ниже:

Полимеры

Мы живем в эпоху полимеров. Хотя термин «полимер» может быть незнакомым, полимерные материалы составляют большую часть нашей природной и синтетической среды. Полимеры — это огромные молекулы, состоящие из множества повторяющихся звеньев. Эти звенья или «мономеры» представляют собой небольшие молекулы, обычно содержащие десять или меньше атомов в ряду.Углерод и водород — самые распространенные атомы в мономерах. Полимер можно рассматривать как цепь, в которой мономеры связаны вместе, образуя цепь, содержащую не менее 1000 атомов в ряду. Именно большие размеры полимеров (макромолекул) придают этим молекулам их особые свойства. Такие вещества, как резина, пластмассы, ДНК, волосы, хлопок, хлеб, краска, нейлон и даже целлюлоза (поддерживающая структура растительных клеток) сделаны из полимеров.

Синтетические или искусственные полимеры сегодня играют важную промышленную роль в нашем обществе.Полимерная промышленность производит более 10 000 различных полимерных продуктов для самых разных целей. Многие из этих продуктов относятся к пластмассам. Пластмассы использовались для замены натуральных материалов в существующих продуктах. Их низкая стоимость и превосходные характеристики по сравнению с деревом, металлами и тканями позволили промышленности сократить производственные расходы, улучшить характеристики продукции и снизить затраты для потребителя. Сейчас химики учатся разрабатывать продукты с определенными химическими и физическими свойствами для использования во всех новых областях применения.

Поскольку полимерные продукты окружают студентов, они должны иметь общее представление о том, как эти продукты обрабатываются в промышленности, чтобы создавать предметы, с которыми они знакомы. Цель этого модуля — помочь студентам в развитии понимания взаимосвязи между наукой и техникой, а также взглянуть на науку как на деятельность человека. Моделирование процессов производства пластмасс путем экструзии, литья под давлением и выдувного формования обеспечит основу для достижения этих целей.

Обработка пластмасс:

Производство пластмасс состоит из трех подразделений. Одним из них является производство смол или гранул из таких исходных материалов, как сырая нефть. Например, полиэтиленовые смолы получают путем «крекинга» или разрыва связей молекул нефти с образованием газообразного этилена C2h3. Под высоким давлением и температурой молекулы этилена соединяются в цепочку или «полимеризуются» с образованием полиэтилена. Полиэтилен высокой плотности (HDPE) содержит множество молекул с прямой цепью, длина которых составляет тысячи единиц.Полиэтилен низкой плотности (LDPE) содержит боковые ответвления атомов от родительской цепи. И HDPE, и LDPE представляют собой молекулы с длинной цепью, состоящие из атомов углерода и водорода.

Однако создание полимера — это лишь первый шаг к созданию полезного продукта. Второй раздел полимерной промышленности включает производство смесей из пластмасс или эластометров. (Эластомеры — это резина и резиноподобные изделия.) Здесь пластмассовые смолы или эластомеры, произведенные в первом отделении, смешиваются с другими ингредиентами, такими как пигменты, наполнители, пластификаторы и другие химические вещества.Создание различных форм смешанных смесей обеспечивает простоту обращения, и они включают порошки, хлопья, гранулы, жидкости или, в случае эластомеров, плиты или полосы для обработки третьим отделением. Затем перерабатывающий завод производит изделия из пластика или эластомера для потребителя.

В случае пластичного компаунда он может быть термореактивным или термопластичным. Если это термореактивный материал, во время отверждения происходит сшивание, и его нельзя изменить.Однако термопластическим материалам можно придавать форму и форму. Эластомеры существуют только в виде термореактивных материалов, поскольку имеет место сшивание. Сшивание относится к «связям» или «связям» между полимерными цепями.

В этом модуле обсуждаются три наиболее распространенных метода обработки пластмасс, связанных с формованием или формованием пластмасс. Это экструзия, литье под давлением и выдувное формование. Все они включают плавление формовочных смесей под действием тепла и давления и вытеснение расплавленного или размягченного пластика в форму или через отверстие для придания формы объекту.В случае термопластического материала объект необходимо охладить, чтобы остановить поток пластика и дать объекту возможность затвердеть. Это устройство занимается термопластическими смесями. Упоминаются термореактивные пластмассы и эластомеры, чтобы вы знали, что существуют другие формы.

Экструзия:

Экструзия — это процесс, при котором расплавленный пластик проталкивается через «фильеру» или сопло. Сухой пластиковый порошок или гранулы подвергаются нагреву и давлению при прохождении через экструдер.Когда пластик плавится и превращается в густой вязкий материал, он проталкивается через матрицу или отверстие в форме готового продукта. Затем экструдированный материал попадает на движущуюся конвейерную ленту, которая переносит пластик в поток холодной воды или воздуха. Это позволяет производителю постоянно производить продукт желаемой формы. Затем экструдированные куски можно разрезать на определенную длину. Примерами экструдированных продуктов являются автомобильная отделка, виниловые оконные рамы, сайдинг для дома, трубы, трубки, волокна, пленки (пакеты, покрытия и ламинат) и покрытия.Больше примеров можно найти, если зритель будет искать длинные, непрерывные части с постоянной формой поперечного сечения. Эти детали обычно разрезаются на определенную длину, поэтому они могут иметь острый край.

Экструдер обычно состоит из бункера для подачи смолы, нагретого цилиндра, постоянно вращающегося шнека, устройства смены сита и фильеры. Пластиковая смола сначала подается в бункер в форме воронки. Бункер подает пластик в открывающийся канал винта, вращающегося внутри цилиндра.При вращении винта пластик выталкивается вперед за счет выступов винта (выступающих кромок или резьбы). По мере движения он нагревается, плавится, тщательно перемешивается и сжимается узором внутри каналов шнека. Наконец, расплав проходит через сито к фильере. Экран служит главным образом фильтром для инородных материалов в пластике. Появляющийся пластик теперь принимает форму желаемого продукта и ему дают остыть. Проблемы, возникающие при экструзии, включают низкую производительность, стабильность размеров и несовершенные края.

Простые образцы экструдеров можно найти и дома. Мясорубки и прессы для печенья выдавливают мясо или тесто для печенья через матрицу до желаемой формы или размера. Тюбик зубной пасты выдавливает зубную пасту в непрерывный линейный поток пасты.

Литье под давлением

Литье под давлением — самый важный коммерческий метод преобразования термопластов в полезные продукты. Термопластичный полимер — это полимер, который можно повторно нагревать и изменять форму много раз.Термореактивные пластмассы принимают желаемую форму, их нельзя повторно нагревать и формовать. В процессе литья под давлением пластмассы нагреваются до размягчения и перехода в расплавленное состояние. Затем расплавленный пластик продавливается под высоким давлением через сопло в холодную форму. Пластик в форме остывает и принимает форму формы. После охлаждения пластика форма открывается, и продукт извлекается из формы. Полученный продукт часто не требует дополнительной обработки перед использованием, поскольку во время этого процесса могут быть сформированы такие детали, как ребра и резьба винта.Примерами изделий, изготовленных методом литья под давлением, являются шкафы для компьютеров, компьютерные экраны и компьютерные клавиатуры, детали пластиковых моделей или комплектов для хобби, пластиковые крышки для бутылок, детали тормозов и двигателя, отражатели и фары, автоматические выключатели, панели тостеров, корпуса электроинструментов и осветительных приборов. , и даже посуда. Эти предметы обычно можно идентифицировать по одной или нескольким из следующих характеристик: боковые линии разъема или швы в объекте, сформированном там, где две стороны формы встречаются вместе, острые углы, мелкие детали и точность, частые плоские участки и наличие «ворота».Ворота имеют вид ямочки или выступа из пластика. Это точка входа расплава полимера в полость формы. Ворота могут быть расположены в центре и на значительном расстоянии от линий разъема, как в корзине для мусора, по краю, как в отдельных частях пластмассового модельного набора для хобби, или в подводной лодке, где ворота сами по себе имеют овальную форму и расположены ниже, но рядом с разделителем. линий.

Термопластавтомат представляет собой комбинацию трех машин: машины для пластификации и впрыска, зажима и формы.Назначение машины для пластификации и впрыска состоит в том, чтобы произвести объем расплавленного пластика с достаточной силой, чтобы заставить пластик заполнить полость формы. Давление может создаваться плунжером (также называемым плунжером или поршнем) или вращающимся винтом. Бункер подает пластиковую смолу в нагретый цилиндр или камеру, пока плунжер втянут. Затем шток быстро продвигается вперед и вталкивает смолу в цилиндр, уплотняя его вокруг расположенной в центре торпеды или распределителя. По мере продвижения расплава вокруг цилиндра он становится более текучим.Когда расплав попадает в сопло, он быстро проталкивается вперед в форму. (В шнековых машинах для литья под давлением вращательное движение шнека доставляет расплавленный пластик в форму.) Формы могут иметь только одну или несколько полостей для нескольких деталей, которые нужно формовать одновременно. Когда полости формы заполнены, пластику дают остыть, чтобы предмет сохранял свою форму при выталкивании из формы. Зажимное устройство обеспечивает движение и усилие для открытия и закрытия формы. Он также должен удерживать форму закрытой с достаточной силой, чтобы давление впрыска не открывало полость формы при ее заполнении.Сами формы могут сильно различаться. Это очень сложные конструкции, в которых используются различные металлы и сплавы для получения точных окончательных размеров. Однако все формы содержат и направляют расплавленные полимеры из сопла в полость, охлаждают полимер в полости до твердого состояния и открываются для выгрузки готового изделия. После того, как объект был введен из формы, машина готова снова заполнить полость формы и начать процесс заново. Время работы большинства термопластавтоматов устанавливается автоматически, а для многих термопластичных материалов цикл занимает всего 10–30 секунд.Быстрая последовательность впрыска расплавленного пластика и выталкивания твердого формованного объекта позволила этому процессу стать лидером в массовом производстве пластмассовых игрушек и предметов домашнего обихода. Общие проблемы литья под давлением включают усадку после охлаждения пластика из-за повышенных температур, деформацию из-за неравномерной усадки и проблемы с отделением формы.

Выдувное формование

Технология выдувного формования была адаптирована из стекольной промышленности для формования полых емкостей из термопластических материалов.Наиболее широко известными выдувными изделиями являются бутылки, банки, банки и контейнеры всех типов для пищевой промышленности, производства напитков, косметики, медицины, фармацевтики и товаров для дома. Среди других выдувных изделий — шары, игрушки, автомобильные топливные баки и автомобильные бамперы. Эти объекты бывают полыми и тонкостенными. (Примечание: некоторые игрушки, такие как головная часть детской куклы, недорогие мячи для ударов и огромные полиэтиленовые баки объемом 100 галлонов, могут выглядеть выдувным формованием, но на самом деле их изготавливают с помощью процесса, называемого ротационным формованием.)

Выдувное формование состоит из трех основных этапов: плавления или пластификации смолы, формирования заготовки или преформы и надувания заготовки или преформы в выдувной форме для получения конечного продукта. На первом и втором этапах пластиковые гранулы плавятся и смешиваются под действием тепла и давления с образованием трубки, называемой заготовкой или преформой. Для формования заготовки используется либо экструзия, либо литье под давлением. В процессе выдувного формования заготовка экструдируется в холодную форму и надувается горячим воздухом.Когда расплавленный пластик касается стенок холодной формы, он охлаждается и принимает внутренние размеры формы. По мере того, как преформа нагревается и накачивается внутри холодной формы, она механически растягивается вдоль ее вертикальной оси. Общие проблемы в процессе выдувного формования включают образование неровных морозных поверхностей и неоднородной толщины стенок.

Эти три производственных процесса — не единственный способ формовать пластмассовый предмет. Также могут быть использованы такие процессы, как каландрирование, литье, нанесение покрытия, ламинирование, компрессионное формование, ротационное формование, формование листов и вакуумное формование.Целью данного модуля не является подробное описание этих процессов, но нужно знать, что они существуют. Этот модуль также не является целью дать техническое описание трех описанных. Объяснения упрощены, чтобы дать необходимую основу для представления информации молодой аудитории, такой как учащиеся средних и начальных школ.

Упаковка ТНП:

Упаковка в США — это бизнес стоимостью 83 миллиарда долларов! Пакеты содержат товар для доставки или хранения товара.Потребитель обычно не знает об упаковке, пока не возникнет проблема. Если невозможно легко разорвать пакет с закусками, или есть мусорные баки, заполненные упаковками с конкретным предметом, или вкус упаковки очевиден в пище, то публика обращает на это внимание. Компании должны принимать множество решений относительно упаковки своей продукции, и это непростой процесс.

Вопросы, которые необходимо учесть при разработке новой упаковки:

  • Как будет продаваться продукт?
  • Будет ли он привлекателен для потребителя?
  • Сколько будет стоить пакет?
  • Какой уровень защиты желателен?
  • Какой срок хранения желателен?
  • Как упаковочный материал повлияет на продукт?
  • Готовится ли продукт в упаковке?
  • Можно ли изготовить упаковку на существующем оборудовании?
  • Подходит ли упаковка для вторичной переработки?
  • Использует ли пакет минимум ресурсов?
  • Включает ли этикетка всю информацию, требуемую законом?
  • Будет ли пакет удобен в использовании?
  • Должна ли упаковка быть жесткой, полужесткой или гибкой?
  • Должна ли быть упаковка из стекла, пластика, картона или металла?

В упаковочной промышленности работает разный персонал, в том числе: художники для компьютерного создания этикеток и упаковок, техники печатных станков для переноса рисунка с печатных цилиндров на бумажные или полимерные этикетки от шести до восьми различных цветов, химики для обеспечения восстановление растворителей чернил экологически безопасно, инженеры-полимеры регулируют экструдеры для ламинирования и покрытий, инженеры-механики контролируют резку или разрезание больших рулонов на меньшие рулоны, а инженеры по контролю качества проверяют продукт, поступающий с прессов, экструдеры и продольно-резательные станки.Заказчиками упаковочной промышленности являются те компании, которые производят продукцию для продажи широкой публике.

Изменения в упаковке с течением времени незначительны и обычно остаются незамеченными публикой. Примером может служить более старый метод упаковки — накладка вощеной бумаги на коробки с сухим молоком и Cracker Jacks®. На большинстве контейнеров с картонными коробками этикетка напечатана и ламинирована на коробке, например на коробках с моющим средством для посуды. Упаковочная промышленность постоянно стремится сократить количество ресурсов, необходимых для изготовления упаковки.Сейчас рынок наводнен «конвертами-стойками». Все больше и больше упаковки превращается в экструдированные пленки и ламинаты. С 1972 года алюминиевые банки емкостью 12 унций были уменьшены более чем на 25%. Упаковщики кофе теперь используют «кирпичи», что на 88% меньше объема упаковочных материалов по сравнению с металлическими банками. С 1980 года промышленность по производству стеклянной упаковки снизила средний вес бутылки для напитков на 16 унций с 255 до 177 граммов, что на 31% меньше. В период с 1977 по 1990 год количество пластика в одной бутылке из-под газировки (PETE) было уменьшено на 25%.Пакеты, содержащие измельченный салат, являются «воздухопроницаемыми», поэтому газы могут проходить через полимерный слой. Существуют «упаковки с модифицированной атмосферой» с углекислым газом или газами азота, окружающими пищу. Вы знали об этих изменениях?

На упаковочные материалы для потребительских товаров приходится более одной трети объема бытовых отходов в Соединенных Штатах. Бумага составляет около 32,7% твердых бытовых отходов, образующихся в США каждый год, в то время как пластмасса составляет 12,1%, а стекло — 5%.3%. Упаковочная промышленность является крупнейшим потребителем пластмасс, используя более одной трети всех пластиковых смол, используемых ежегодно. Упаковка включает пленки для гибких упаковок, пленки для барьерного материала на бутылках и жестких емкостях, для емкостей для безалкогольных напитков и покрытия. Чаще всего используются смолы: полиэтилен низкой плотности (LDPE), полиэтилен высокой плотности (HDPE), поливинилхлорид (PVC), полиэтилентерефталат (PETE) и полипропилен (PP). Шестьдесят процентов пластиковой упаковки на свалках приходится на полиэтилен высокой и низкой плотности.Ниже приводится таблица пластиковых смол и упаковки товаров народного потребления.

Как продуктовый магазин решает, следует ли использовать пластиковые или бумажные пакеты? Они должны учитывать цену за сумку, а также политику найма упаковщиков, дизайн касс, степень двойной упаковки и ставки заработной платы. Вот другие проблемы:

За использование бумажного пакета:

  1. Лучше сохраняет форму в автомобиле.
  2. Вмещает больше, чем полиэтиленовые пакеты.
  3. Использует меньше пакетов на одного покупателя.
  4. Не использует нефтепродукты для производства.
  5. Сделайте отличные обложки для школьных учебников.
  6. Нет ручек, которые можно сломать.
  7. Переработано в вкладыши для кухонных мусорных корзин или для перевозки бутылок и банок в центры переработки.
  8. Большинство бумажных пакетов содержат до 25% переработанной бумаги.

За использование полиэтиленового пакета:

  1. Легче и удобнее в переноске.
  2. Водонепроницаемый.
  3. Занимает меньше места для транспортировки в магазин. (Приблизительно на 80% меньше места, чем в бумажных пакетах.)
  4. Не вырубает деревья для их производства.
  5. Требуется меньше места для свалки.
  6. Использованные пластиковые пакеты перерабатываются для изготовления пластиковой мебели.
  7. Есть ручки.
  8. Производство пластиковых пакетов потребляет на 20-40% меньше энергии, чем производство бумажных пакетов.
  9. Масса 3 грамма по 0,33 цента каждый (HDPE)
  10. Есть два вида полиэтиленовых пакетов:
    • HDPE — полиэтилен высокой плотности (длинные цепи углерода, связанные с углеродом с атомами водорода, прикрепленными к атомам углерода) — звучит грубо и «морщинисто» при раздавливании и ощущается сухим и грубым — код утилизации № 2
    • LDPE — полиэтилен низкой плотности (цепи и боковые цепи углерода, связанные с углеродом, с атомами водорода, прикрепленными к атомам углерода) — звучит мягче или «шуршит» при раздавливании и ощущается жирным и мягким — Код утилизации № 4.Эти проблемы обычно не очевидны, когда потребитель использует упаковку ежедневно. В классе можно было бы провести интересную дискуссию по этой теме.

Потребители тоже могут сократить расходы. Вот несколько способов, которыми студенты могут помочь в решении нашей проблемы с отходами путем сокращения их источников и их вторичной переработки: (Пусть ваши студенты проведут мозговой штурм, чтобы составить такой список.)

  • Ищите продукты с уменьшенной упаковкой. Купите тюбик зубной пасты без упаковки.
  • Используйте концентрированные продукты.Покупайте концентрированное моющее средство в оптовых упаковках.
  • Покупайте в больших размерах и используйте многоразовые контейнеры. Жидкое мыло или крупы являются примерами.
  • Не покупайте то, чем не будете пользоваться.
  • Не покупайте сумку, если она вам не нужна.
  • Используйте все типы пакетов как можно больше раз.
  • Найдите способы переработать контейнеры для домашних вещей.
  • Повторно используйте упаковочные материалы, такие как пузырчатая пленка и поролоновый арахис.
  • Покупайте продукты с гибкой упаковкой, поскольку в них используется гораздо меньше материала, чем в жестких контейнерах.
  • Примите участие в вашей общественной / школьной программе утилизации.

Оценка: Попросите учащихся привести примеры других предметов, кроме игрушек, которые могут быть изготовлены в результате трех производственных процессов. Зубная паста, пластмассовые молдинги вокруг оконных решеток и пластиковые трубы производятся методом экструзии. Пластиковые ручки кастрюль, сковородок и зубных щеток, а также внешний корпус их телефонов или компьютеров могут быть подвергнуты инъекции. Бутылки отформованы раздувом. Вы можете попросить студентов исследовать 3 производственных процесса в Интернете и написать краткое описание каждого процесса и привести примеры нескольких продуктов, производимых каждым процессом, которые ранее не упоминались в классе.

Возможно, вы даже захотите распределить студентов в группы, которые будут исследовать вопросы, связанные с управлением отходами и упаковкой. Если учащиеся достаточно взрослые, можно провести дебаты о бумажных стихах, пластиковых стихах, тканях.

Разработка

Используя те же игрушки, которые использовались на этапе исследования, раздайте каждой производственной команде сумку с разными игрушками. (см. прилагаемый рабочий лист). Предложите учащимся работать в небольших группах, чтобы обсудить, как, по их мнению, сделана каждая игрушка.У них есть три варианта: экструзия, как на заводе полимеров, или литье под давлением, как формы горячего клея, или выдувное формование, как горячая труба в Fingles®. Предупредите учеников, что некоторые игрушки изготавливаются с использованием более чем одного метода! Начальник производства должен вынимать из мешка по одной игрушке за раз и попросить команду наблюдать за ее свойствами, а затем классифицировать ее в своих технических паспортах. Это облегчит ученику бросать мешок с игрушками и просто «играть с ними», а не пытаться анализировать, как они сделаны.Обсуждение в классе приведет к разным мнениям, но, как правило, они должны иметь гораздо лучшее понимание этих трех процессов после предыдущих заданий.

Оценка: Попросите учащихся составить списки, поместив каждую игрушку в одну из трех категорий в зависимости от производственного процесса: экструзия, литье под давлением или выдувное формование. Составьте «главный список» на доске или над головой, составив списки из всех групп. Если разные группы не согласны с размещением той или иной игрушки, позвольте группам обсудить причины их размещения и посмотреть, сможет ли весь класс прийти к соглашению о классификации игрушки.Если вы захотите, вы можете внести любые исправления в список класса по мере необходимости. Однако делайте это только после того, как будет сгенерирован главный список. Если необходимо внести исправления, обсудите со студентами свойства или характеристики, которые они могли упустить. (Игрушка с указанием способа ее обработки указана в разделе «Материалы».)

Вы можете провести тест с десятью из этих игрушек в неделю или около того, чтобы увидеть, насколько они сохранили свои знания.

Предварительные требования

Студенты должны обладать базовыми навыками измерения и общения.Никаких других предпосылок не требуется.

Лучшие практики преподавания
  • Моделирование
  • Опрос
  • Практический / Умный
  • Запрос
  • Учебный цикл
Согласование со стандартами

Стандарты NGSS:

  • 5-PS1-1 Разработайте модель, описывающую, что материя состоит из частиц, которые слишком малы, чтобы их можно было увидеть.
  • 5-PS1-2 Измерьте и нанесите на график количества, чтобы показать, что независимо от типа изменений, происходящих при нагревании, охлаждении или смешивании веществ, общий вес вещества сохраняется.
  • 5-PS1-3 Выполняйте наблюдения и измерения для идентификации материалов на основе их свойств.
  • MS-PS1-1 Разработка моделей для описания атомного состава простых молекул и протяженных структур.
  • MS-PS1-3 Соберите и проанализируйте информацию, чтобы описать, что синтетические материалы происходят из природных ресурсов и влияют на общество.

Стандарты Common Core:

  • RST.6-8.1 Приводите конкретные текстовые свидетельства для поддержки анализа научных и технических текстов.
  • RST.6-8.3 При проведении наших экспериментов, измерений или выполнении технических задач, как правило, следует соблюдать многоступенчатую процедуру.
  • WHST.6-8.2 Напишите информативные / пояснительные тексты, включая описание исторических событий, научных процедур / экспериментов или технических процессов.

Национальные стандарты:

  • Наука и технологии: В результате занятий в 5-8 классах все учащиеся должны развить: способности технологического проектирования; Понимание науки и техники
  • Наука как исследование: в результате занятий в 5-8 классах все учащиеся должны развить: способности, необходимые для проведения научных исследований.
  • Физические науки: в результате занятий в 5-8 классах все учащиеся должны развить понимание: свойств и изменений свойств материи.
  • История и природа науки: в результате занятий в 5-8 классах все учащиеся должны развить понимание: Наука как деятельность человека
  • Наука и технологии: в результате занятий в 5-8 классах у всех учащихся должны развиться: способности технологического проектирования; Представления о науке и технологиях
  • Национальные стандарты образовательных технологий — Инструменты исследования технологий: учащиеся используют технологии для поиска, оценки и сбора информации из различных источников

Стандарты Огайо:

  • Научное расследование — классы 6–8: Объясните, что существуют различные наборы процедур для руководства научными исследованиями, и процедуры определяются характером расследования, соображениями безопасности и соответствующими инструментами.
  • Научные способы познания — 6–8 классы: Используйте навыки процессов научного исследования (например, гипотезы, ведение записей, описание и объяснение).
  • Физические науки — классы 6–8: Свяжите использование, свойства и химические процессы с поведением и / или расположением мелких частиц, из которых состоит материя.
  • Наука и технологии — 6–8 классы: Приведите примеры того, как технический прогресс, находящийся под влиянием научных знаний, влияет на качество жизни. Разработайте решение или продукт с учетом потребностей и ограничений (например,г., стоимость, время, компромиссы, свойства материалов, безопасность и эстетика.
Знание содержания

Ознакомьтесь с объяснением этого действия в разделе «Процедуры».

Безопасность

Play Doh® не токсичен. Домашнее тесто нетоксично и водорастворимо. Выброшенные материалы можно выбросить в корзину для мусора в классе.

Очки следует носить при работе с горячим клеем или тепловым пистолетом.

Следует внимательно следить за клеевыми пистолетами, в противном случае учитель может сделать литье под давлением в качестве демонстрации.Другой вариант — попросить учащихся руками залить тесто в формы, чтобы сформировать какой-либо предмет. Тем не менее, изделия из теста не имеют такой же привлекательности, как изделия из прочного клея.

Тепловой пистолет нагревается до такой степени, что краска покрывается пузырями на стенах. Никогда не направляйте его прямо на человека или на легковоспламеняющиеся материалы. Студенты должны находиться под строгим присмотром. Рекомендуется, чтобы руководитель работ был единственным человеком, который держал или перемещал тепловую пушку. Студенты могут держать пластиковую трубку в потоке горячего воздуха, если за ними внимательно наблюдают.Большая длина трубки предотвращает попадание тепла в руки, поскольку трубка вращается в потоке горячего воздуха.

Приложения

Нас окружают полимерные изделия. Многие продукты, от пластиковых пакетов до бутылочек с моющими средствами, пластиковых шприцев и пластырей, влияют на качество нашей жизни. Каждый из этих продуктов должен производиться в соответствии с точными стандартами. В методах обработки, таких как экструзия, литье под давлением и выдувное формование, используются уникальные свойства полимеров, с которыми они работают, а также стоимость и доступность сырья и время производства, чтобы доставить надежный продукт на рынок. потребитель по разумной цене.

Оценка

Раздайте ученикам пакеты из 10–15 полимерных предметов, не являющихся игрушками, и попросите учеников классифицировать эти предметы в зависимости от метода их изготовления. Вы можете включить такие предметы, как выдувные бутылки и банки, крышки для бутылок, изготовленные методом литья под давлением, пуговицы и гребни для карманов, а также экструдированные трубы и трубки, уплотнители, клейкую ленту и изоляцию проводов.

Прочие соображения

Предложения по группировке: Если вы используете метод игральных карт, описанный в этом упражнении, группировка будет случайной.Однако, если у вас есть ученики с разным этническим происхождением и способностями, вы можете распределить учеников по группам с учетом этих характеристик.

Время проведения / рекомендуемое время: Завершение всех разделов этого задания займет 6 часов занятий. Потребуется 1 период для взаимодействия, 3 периода для разведки, 1 период для объяснения и 1 для уточнения. Если проводится окончательная оценка, может потребоваться 7-й период.

Рабочие листы для печати в формате PDF

Контрольный список оценочной карточки

Лабораторный лист деятельности завода по производству полимерной экструзии

Лист лабораторных работ по литью полимеров под давлением

Лист лабораторных работ по выдувному формованию полимеров

Рабочий лист оценки игрушек

Образцы форм заказа клиентов

Игрушки и новинки Производство литья пластмасс под давлением в Нью-Джерси

Литье пластмасс под давлением — ИНДУСТРИЯ ИГРУШЕК И НОВИНКА

ИГРУШКИ И НОВИНКИ ОТ НАЧАЛА ДО ЗАВЕРШЕНИЯ

Когда вы проходите через проход в магазине игрушек Обратите внимание, что многие игрушки сделаны исключительно из пластика или содержат большинство пластиковых деталей, полученных литьем под давлением.Литье пластмасс под давлением — широко используемый метод в индустрии игрушек и новинок. Игрушки, сделанные из пластмассовых деталей, имеют много преимуществ по сравнению с игрушками, сделанными из других материалов, таких как металл или дерево.

Какие преимущества предлагают пластиковые игрушки?

Игрушки из пластика предлагают пользователям не только широкий диапазон размеров и дизайна, но также предлагают пользователям:
  • Высокая прочность
  • Легкий вес
  • Красочное украшение
  • Сложные конструкции
  • Точность в создании дизайна
  • Быстрее Массовое производство
  • Гибкость материалов, цвета и отделки
  • Сокращение отходов

Как литье пластмасс под давлением изменило индустрию игрушек

В последние годы индустрия игрушек была одной из самых изобретательных отраслей производства пластмасс, так как миллионы игрушек производятся ежегодно, принося доход в миллиарды долларов.Индустрия игрушек использовала невероятно инновационные методы литья пластмасс под давлением, которые способствовали созданию более сложных игрушек. Литье пластика под давлением стало более сложным, поскольку новые игрушки требуют способности выполнять сложные функции и иметь больше движущихся частей.

В Bennett Plastics наша компания по литью пластмасс под давлением усовершенствовала наши процессы, чтобы предоставлять нашим клиентам самые лучшие продукты для литья пластмасс под давлением самого высокого качества. Процесс конструирования и изготовления игрушек временами может быть непростым.Многие пластиковые игрушки имеют несколько цветов в деталях и дизайне, поэтому необходимо использовать разные процессы, чтобы найти тот, который лучше всего подходит для эффективности проекта. Наш процесс предлагает клиентам легкость производства своей продукции и помогает формировать отрасль по мере ее роста.

Почему выбирают Bennett Plastics?

Как компания, занимающаяся литьем пластмасс под давлением, которая работает более 30 лет, мы знаем, чего хотят наши клиенты, и имеем возможность разрабатывать первоклассные продукты.Все наши продукты разрабатываются и производятся в Соединенных Штатах, и мы стремимся поддерживать местные сообщества. Мы предлагаем широкий спектр услуг и литье пластмасс под давлением для ряда отраслей промышленности. Bennett Plastics, одна из ведущих компаний по литью пластмассовых изделий, продолжит предлагать своим клиентам экологически чистые и инновационные игрушки. В следующий раз, когда вы возьмете игрушку в руки, остановитесь и полюбуйтесь невероятным пластиковым дизайном и лепкой, которые она должна показать! Если вам нужен производитель пластиковых игрушек, обратите внимание на Bennett Plastics.Связаться с нами Cегодня!
Не стесняйтесь обращаться в Bennett Plastics, чтобы узнать о наших услугах по производству пластиковых форм для литья под давлением!

фирм: баланс затрат, инноваций и качества

Производство игрушек

Родители, которые расточают своих детей игрушками, с любовью смотрят на деревянные и металлические автомобили, кубики и поезда, но пластик правит индустрией игрушек на протяжении десятилетий. В 1930-х годах Германия была основным поставщиком, но другие производители пластиковых игрушек, по большей части базирующиеся в США, взяли на себя производство, когда мир погрузился в войну.После Второй мировой войны такие фирмы, как Fisher-Price, производили всю линейку продуктов из смол, а вскоре за ними последовали Ideal, Hasbro, Mattel и другие.

Пластмассы правят рынком

Сегодня, согласно отчету журнала Plastics Magazine, пластмассовые игрушки составляют 90% рынка, так как этот материал предлагает привлекательный цвет, долговечность, прочность и нематериальный элемент «играбельности». Даже игрушки, способствующие развитию детей, такие как строительные наборы, настольные игры и более сложные интерактивные предметы с движущимися частями и электроникой, перешли на легкий, прочный, легко окрашиваемый материал на основе смолы.Некоторые популярные бренды игрушек, такие как LEGO и Playmobil, всегда изготавливались из этого материала.

Изменения в отрасли

По мере того, как промышленность обратилась к пластику, многие аспекты бизнеса изменились.

Производство игрушек : Столкнувшись с ростом затрат, производители отправляли продукцию за границу, сохраняя при этом контроль над дизайном, исследованиями и разработками, маркетингом и корпоративной поддержкой. В 2010 году США импортировали игрушек на 21,427 миллиарда долларов, из них 18 долларов.98 миллионов или 88% поступают из Китая, 692 406 долларов из Японии, 39 744 долларов из Мексики, 278 733 долларов из Дании, 240 197 долларов из Канады, а остальная часть поступает из других стран Дальнего Востока.

Куда идут товары из США : В 2010 году США экспортировали игрушек на сумму 1,5 миллиарда долларов, при этом наибольшее количество было отправлено в Канаду, за которой следуют Парагвай, Мексика, Гонконг и Соединенное Королевство.

Тарифы : С 1999 г. не было тарифов на игрушки, идущие в Уругвай, Европейский Союз, Японию и Корею и из них.Торговля между США, Канадой и Мексикой является беспошлинной из-за НАФТА. Тарифы с Китаем прекратились в 2005 году. Во многих других странах Южной Америки и в других регионах по-прежнему действует высокая структура тарифов.

Материалы, используемые для изготовления игрушек : Пластик преобладает в производстве игрушек, но для определенных типов игрушек используются определенные типы полимеров, сополимеров и гомополимеров. В то время как полипропилены (ПП) используются в обучающих играх, трехколесных велосипедах и носителях, поливинилхлорид (ПВХ) является предпочтительным материалом для кукол.Другие распространенные материалы включают полиэтилен (PE) (куклы, телефоны, игрушки, уличная мебель и велосипеды), эластомеры (детские игрушки), полиамиды (PA) для реплик, полистирол (PS) (компоненты и конструкции, погремушки, головоломки). Поскольку отрасль должна быть очень инновационной, чтобы не отставать от меняющегося потребительского спроса, производители пластиковых игрушек в США и других странах постоянно экспериментируют с новыми смолами, чтобы создать следующую горячую игрушку.

Нормативные требования : Производство игрушек подлежит множеству нормативных требований и отзывов.В частности, предметы, произведенные в Китае, подверглись обстрелу после того, как свинец и опасные химические вещества были обнаружены не только в краске, но даже в основном материале, из которого изготовлен корпус игрушки. Поскольку многие компании передают свое производство в Китай, это повлияло на всю отрасль.

Любому производителю приходится иметь дело с разными правилами в разных странах. Например, фталаты, используемые в мягких жевательных продуктах (например, резиновых утках и зубных кольцах), уже много лет запрещены в Европе и США, но не в Канаде.Это вызвало протест со стороны канадских групп потребителей, в результате чего многие компании приняли добровольный запрет на фталаты. Хотя этот запрет не является обязательным, производители, которые все еще используют фталаты, должны убедиться, что их продукция, предназначенная для экспорта, не содержит их, чтобы соответствовать международным нормам.

Возможности для производителей пластиковых игрушек: США и другие страны

Американские компании и другие иностранные производители стремятся снизить затраты, сохраняя при этом креативность и качество на высоком уровне.Хотя через 20 лет Китай, вероятно, будет рассматриваться как производитель качественного продукта, текущие опасения могут еще больше навредить репутации отрасли. У других стран-производителей, таких как Канада, есть широкие возможности взять на себя большую роль в производстве игрушек на экспорт.

Пластиковые игрушки — ecoBirdy

Пластик легкий, гибкий и красочный, но при этом экономичный и быстрый в производстве. Это основные причины, по которым появляется так много пластиковых изделий и увеличивается количество пластиковых отходов.

Несмотря на то, что было проведено множество исследований отходов пластиковой упаковки, мало что известно о воздействии твердого пластика.

Отчет ЮНЕП за 2014 год привлек наше внимание, когда в нем говорится: «Индустрия игрушек относится к группе, которая наиболее интенсивно использует пластик в продукции» (Источник: UNEP Valuing Plastics)

Как мы знаем, пластиковая упаковка создает много отходов, но когда мы покупаем бутылку с водой, масса пластика составляет всего около 2% от ее общего веса.

Пластиковые игрушки, однако, почти полностью сделаны из твердого пластика.

Например, игрушечная кухня содержит 5,6 кг ценного пластика, что эквивалентно 400 пустым пластиковым бутылкам из-под воды.

Или 150 бутылок для велосипеда.

Переработка пластиковой упаковки важна, но переработка пластиковых игрушек кажется абсолютной необходимостью.

Продукты с коротким сроком службы

Дети быстро растут.Их способности и интересы меняются еще быстрее, особенно в первые годы жизни. Поэтому игрушки часто выбрасывают по прошествии короткого срока службы.

Топ-5 игрушек для дома в основном сделаны из пластика (ПЭ или ПП)

В начале 2017 года мы провели в Бельгии опрос родителей, у которых были маленькие дети. Этот опрос подтвердил, что 90% самых популярных игрушек полностью сделаны из пластика.

Наиболее часто используемыми пластиковыми материалами в игрушках были полиэтилен и полипропилен.Большинство родителей ответили, что они не знают, что делать с пластиковыми игрушками по окончании срока их службы.

Поскольку игрушки представляют собой смесь разных материалов, они обычно считаются обычными отходами. Не все контейнерные площадки перерабатывают твердые пластмассы. Игрушки часто попадают на свалки или сжигаются.

Ресурсов:

Plastics-themag.com

Wedocs.unep.org

Переработка пластиковых игрушек — твердые отходы и переработка

Переработка пластиковых игрушек: Mattel запускает новую программу


Автор: Лорен Мерфи,
1 ИЮЛЯ 2021 г. Mattel, пластиковые игрушки, переработка

Дети растут и быстро меняются, как и их вкус к игрушкам.В одну минуту им не хватит кукол. В следующую минуту они перестают думать о них и вместо этого выбирают игрушечные машинки. Когда дети растут, родители часто сталкиваются с большим количеством ненужных пластиковых игрушек, от которых нужно избавляться. А возможности утилизации игрушек ограничены.
Большинство игрушек сложно утилизировать, особенно если они состоят из крошечных пластиковых деталей, которые нелегко отделить. В муниципальные программы по переработке пластиковых игрушек обычно не принимаются; переработчики часто принимают пластмассы только определенных форм и размеров.Лучшая надежда — найти программу возврата через производителя или продавца игрушек.


Один из крупнейших производителей игрушек в мире, Mattel, Inc., недавно запустил собственную программу возврата игрушек. Программа под названием Mattel PlayBack предназначена для восстановления и повторного использования материалов, полученных из старых игрушек Mattel, для создания новых продуктов. Участвуя в программе, семьи дают новую жизнь своим ненужным игрушкам бренда Mattel, убирая отходы со свалки.


В настоящее время Mattel PlayBack принимает игрушки Барби, спичечные коробки и MEGA в США и Канаде.Компания заявляет, что надеется в ближайшем будущем расширить свою деятельность на Францию, Германию и Великобританию. Они также планируют добавить игрушки от всех своих других брендов, таких как Hot Wheels и Fisher-Price. Однако на данный момент компания рекомендует дарить эти неподходящие игрушки другим детям, если они находятся в относительно хорошем состоянии.


Как принять участие


Подобно программе Lego Replay, которую они запустили в 2019 году, программа Mattel PlayBack предоставляет бесплатные этикетки с предоплатой доставки заинтересованным участникам после того, как они заполнили краткую форму с контактной информацией и т. Д.Но в отличие от программы Lego, которая удаляет отходы со свалки, очищая игрушечные кубики и жертвуя их благотворительным организациям или школам, Mattel обещает переработать или повторно использовать собранные игрушки в своих собственных будущих продуктах.


Принять участие в программе возврата Mattel невероятно просто, и этот процесс не будет стоить вам ни копейки. Когда придет время передать подержанные игрушки Барби, спичечный коробок или MEGA вашему ребенку, верните их в Mattel, а не выбрасывайте в мусорную корзину. Их состояние не имеет значения, и вам не нужно чистить или ремонтировать их перед отправкой по почте.


Перейдите на сайт компании и заполните краткую форму. Затем вам будет предоставлена ​​бесплатная распечатанная этикетка с предоплаченной доставкой для ваших игрушек. Возьмите старую картонную коробку и упакуйте игрушки (при необходимости используйте газеты в качестве амортизатора). Если в игрушке есть батарейки, извлеките их и утилизируйте отдельно.


После того, как ваша посылка будет подготовлена, приклейте этикетку для отправки и оставьте ее в почтовом отделении. Вы успешно перенесли свои пластмассовые игрушки со свалки, где они могли бы пролежать сотни лет, вымывая вредные химические вещества в почву и грунтовые воды.


Как перерабатываются подаренные игрушки


Как только Mattel получит по почте ваши старые игрушки, они отсортируют и разделят их по материалам. Компания обещает перерабатывать их и повторно использовать их компоненты в новых игрушечных продуктах, когда это возможно.
Если невозможно переработать или повторно использовать их из-за устаревших или поврежденных компонентов, компания либо перерабатывает материалы в другие пластмассовые изделия, либо превращает их из отходов в энергию.


Хотя компания не вдавалась в подробности утилизации, вполне вероятно, что процесс будет аналогичен другим программам утилизации пластика. Это включает в себя сортировку, измельчение и плавление пластика, чтобы из него можно было сделать что-то новое.


Цели Mattel в области устойчивого развития


Mattel ставит перед собой большую цель в области устойчивого развития — безотходное производство, используя принципы кругового дизайна. Во-первых, они проектируют свои изделия так, чтобы их можно было передавать от ребенка к ребенку и при необходимости легко ремонтировать.Компания внимательно относится к материалам, которые они используют, и заявляет, что стремится перерабатывать и повторно использовать их, когда это возможно, добавляя старые материалы в новые игрушки.


Их текущая основная цель — полагаться на 100% переработанные, перерабатываемые или биологические пластмассовые материалы в своих продуктах и ​​упаковке к 2030 году. А к концу 2020 года они на пути к достижению 95% вторичной переработки или Лесного попечительского совета. сертифицированное содержание бумаги и древесного волокна, которые они используют в упаковке и продуктах.

с
Mattel представила несколько игрушек для достижения этой цели в 2020 году. В их число входят две детские игрушки Fisher-Price, сделанные из пластика, полученного из сахарного тростника, три набора MEGA Bloks из биопластика и первая полностью перерабатываемая дека UNO без целлофановых упаковочных материалов.


А как насчет других брендов игрушек?


В рамках программы утилизации игрушек PlayBack компании Mattel принимаются только игрушки марки Mattel. Если у вас есть другие игрушки, которые нужно утилизировать, TerraCycle сотрудничает с разными производителями, чтобы предложить бесплатную утилизацию их продукции.В настоящее время TerraCycle предлагает бесплатную переработку всех игрушек и игр марки Hasbro, игрушек и игр Spin Master, L.O.L.

Сюрприз и упаковка, а также электронные игрушки и обучающие устройства VTech и LeapFrog. TerraCycle также предлагает решения для вторичной переработки игрушек, фигурок и мягких игрушек.


Если игрушки ваших детей все еще в рабочем состоянии, передайте их другим детям, которым они понравятся, как вы можете сделать с ненужными кубиками Lego в программе Lego Replay.

Лорен получила степень бакалавра наук. в науке об окружающей среде, пристрастие к ремеслу и любовь ко всему Тихоокеанскому Северо-Западу. Она пишет из своей уютной квартиры в центре города, спрятанной в самом северо-западном углу континентальной части США. Лорен тратит свое время на письмо и сосредоточение внимания на здоровом, простом и устойчивом образе жизни.

Пластиковых игрушек: пора ли сокращать?

Линдси Браун
Репортер Newsbeat

источник изображения, Беттина Мейдмент

Груды пластиковых игрушек занимают место во многих семейных домах в Великобритании.

Если вы родитель, то вы знаете, как сложно не покупать их, будь то землекопы, кукольные домики или строительные кирпичи.

Индустрия игрушек в Великобритании огромна — в прошлом году потребители потратили на них 370 миллионов фунтов стерлингов.

Но экологи говорят, что это способствует тому, что пластик попадает на свалки и в океаны. Источник изображения

, Getty Imagesimage caption Пластиковые игрушки могут оказаться на свалке и в океане

Опрос, проведенный British Heart Foundation, показал, что более четверти родителей признаются, что выбрасывают игрушки, которые находятся в идеальном рабочем состоянии.

Он поговорил с более чем 2 000 человек и обнаружил, что у детей в среднем есть четыре игрушки, с которыми они никогда не играли.

«Моя дочь любит пластиковые игрушки»

Лорен Тедальди говорит, что ее трехлетняя дочь Мирелла получает множество игрушек от друзей и семьи.

«Будь то Пасха, Рождество или день рождения, всегда кажется, что это повод для покупки новых игрушек».

image source, Lauren Tedaldiimage captionЛорен Тедальди говорит, что ее дочь предпочитает яркие пластмассовые игрушки.

«Как бы мы ни старались покупать деревянные игрушки или вещи, которые немного более прочные или более безопасные для окружающей среды, моя маленькая девочка любит пластмассовые игрушки.

«Как и большинство детей, чем ярче и безумнее — тем лучше.

« Мы стараемся приберегать большие игрушки для особых случаев, но это сложно, и легко получить много-много игрушек ».

Лорен говорит, что старается регулярно приносить сумку со старыми игрушками в благотворительные магазины, и придерживается принципа «один-в-один раз», когда дело доходит до игрушек в доме.

image source, Lauren Tedaldiimage caption Старые игрушки Миреллы привозят в магазин благотворительный магазин

«Я знаю, что благотворительные магазины могут сдать то, что они не могут продать.

«Я бы никогда не выбрасывал игрушки, даже если бы я спрашивал, в хорошем ли они состоянии».

Могут ли игрушки быть экологически чистыми?

Хотя мы не знаем точно, сколько пластика, попадающего на свалки, поступает из игрушек, сторонники экологических кампаний говорят, что потребители могут помочь уменьшить количество пластика в обращении.

Друзья Земли говорят, что есть способы сократить покупку пластиковых игрушек — такие вещи, как библиотеки игрушек, передача игрушек, покупать меньше, брать взаймы у друзей и больше делиться.

Гринпис Великобритании сообщил BBC, что не считает пластиковые игрушки «одноразовыми пластиками», поскольку их можно использовать снова и снова.

«Игрушки — это далеко не одноразовые пластмассы, поскольку мы знаем из исследований, что они остаются в доме в течение примерно 10 лет, а затем, как правило, передаются благотворительным организациям, друзьям и семьям», — Наташа Крукс из Британской ассоциации игрушек и хобби. говорит.

Организация утверждает, что многие игрушки прослужат от 15 до 20 лет, прежде чем попадут в поток отходов.

Изготовление игрушек из переработанного пластика тоже может быть не решением.

«Переработанный пластик редко может использоваться в процессе производства игрушек из-за неопределенности химического состава переработанного пластика», — говорит Наташа.

«Он может содержать один из тысяч химикатов, запрещенных законодательством о безопасности игрушек».

«Все дело в покупке игрушек хорошего качества»

Решением может стать отказ от пластика вообще и покупка игрушек из экологически чистых материалов.

Есть множество новых брендов в эко-стиле, которые предлагают игрушки из экологически чистой древесины и переработанных материалов.

Но они могут быть дорогими.

Мама двоих детей Рэйчел Локхед говорит, что она старается держаться подальше от пластиковых игрушек, если это может помочь, и покупает только новые игрушки «хорошего качества», чтобы знать, что они прослужат долго. Источник изображения

, Рэйчел Лоххед. Image caption Рэйчел пытается покупать игрушки хорошего качества, которые прослужат

. Рэйчел говорит, что покупает пластмассовые игрушки, но только бывшие в употреблении — в основном на Ebay или Gumtree и в благотворительных магазинах.

«Пластик — практичный и дешевый в производстве материал, поэтому из него неизбежно делают множество вещей».

«Покупка подержанных вещей экономит мне кучу денег»

Bettina Maidment пытается жить без пластика.

Что касается игрушек, она говорит, что все еще покупает пластик, но только подержанный. Источник изображения

, Bettina Maidmentimage captionБеттина Maidment говорит, что никогда не покупает новые игрушки для своих двух мальчиков

«На последние два Рождества я устроила Рождество из вторых рук — таким образом я сэкономила довольно много денег.

«Моему сыну на день рождения подарили велосипед, который мы не могли себе позволить совершенно новый, но подержанный он был как новый, и он ему очень понравился».

Не только сайты онлайн-аукционов стали популярнее, когда дело доходит до перепродажи игрушек, родители часто размещают объявления в группах в социальных сетях, предлагая игрушки бесплатно или по небольшой цене.

Насколько безопасно покупать подержанные игрушки?

Были некоторые опасения по поводу риска для здоровья при покупке подержанных игрушек.

В прошлом году исследование показало, что некоторые протестированные игрушки не соответствуют самым современным правилам безопасности.

Марк Гардинер из Института дипломированных торговых стандартов сказал: «Любые товары, купленные из вторых рук, не будут иметь таких же гарантий безопасности.

» Родители должны взвесить эти риски, особенно когда они дают своим детям игрушки, которые очень старые и со временем могли прийти в негодность механически ».

Что производители игрушек делают с пластиком?

Пока потребители принимают меры по повторному использованию или переработке игрушек, сторонники экологических кампаний говорят, что действовать должны сами производители и розничные торговцы. .

Некоторые производители игрушек предпринимают шаги, чтобы стать более экологичными.

image source, LEGOimage caption Листья, кусты и деревья Lego сделаны из пластика, полученного из сахарного тростника.

Листья, кусты и деревья Lego теперь действительно зеленые — они сделаны из пластика, полученного из сахарного тростника.

Это часть обязательства датской компании использовать экологически чистые материалы в своей продукции и упаковке к 2030 году.

Компания по производству игрушек MGA Entertainment, стоящая за L.O.L Surprise !, пытается сократить количество отходов, образующихся при упаковке своих кукол.

Потребителям предлагается упаковать отходы в коробки, запросить и распечатать этикетку с веб-сайта перед отправкой в ​​TerraCycle на переработку.

Насколько легко утилизировать пластмассовые игрушки?

Вместо того, чтобы выбрасывать старый пластиковый поезд, если он поврежден, стоит проконсультироваться в местном центре по переработке, возьмут ли они его.

Пластиковые игрушки и игры не могут быть собраны в рамках вашей схемы утилизации отходов, согласно группе кампании Recycle Now.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *