Школа выживания москва: экспедиции, походы, курсы выживания, активные туры по россии,

Содержание

Академия выживания Дмитрия Колесникова — Академия выживания

Рай-Из (Райиз) — это горный массив, от которого начинается южная часть Полярного Урала. Большая часть массива находится на территории природного парка «Полярно-Уральский»  в Приуральском районе Ямало-Ненецкого автономного округа. На карте Рай-Из напоминает большую подкову. На севере и западе массива — крутые обрывы, а на юге и востоке — более пологие спуски.

 

Продолжительность:  10 дней

Стоимость:  50 000 RUR

 Подробное описание тура:

Наименование происходит от русского слова «рай» и слова языка коми «из», что означает «гора», «камень», получается название «Райская гора» или «Райский камень». Известно, что раньше народ коми называл массив «Грана-Из» — «Пограничный камень». Вероятно, имелось в виду географическое расположение горного массива на границе долины реки Собь, лежащей на древнейшем пути через Урал.

В массиве — несколько пиков высотой более 1 000 метров. Высота одноименной горы в массиве Рай-Из — 1 097 метров. На вершине — большое плато, спускающееся к долинам рек. В некоторых местах круглый год лежит снег, есть ледники. Одна из самых известных гор — Нырдвомэн-Из, прозванная туристами «Динозавром» из-за своей формы. В этом районе много минеральных энергетиков — жадеиты, нефриты, яшма, топазолит и другие.

Климат в горном массиве Рай-Из — преимущественно континентальный, зимой часто случаются метели, летом дуют северные ветры. Средняя температура в июле +13 °C, в январе -26 °C. Снежный период в среднем длится около 200 дней. На некоторых вершинах — только каменные насыпи и снег, нет никакой растительности, даже лишайников.

  

Специфика тура:

Группа не более 10 человек, из которой более половины опытные туристы и инструктора по выживанию.  Маршрут комбинированный, пеший и водный.

Климат в горном массиве Рай-Из — преимущественно континентальный, зимой часто случаются метели, летом дуют северные ветры. Средняя температура в июле +13 °C, в январе -26 °C. Снежный период в среднем длится около 200 дней. На некоторых вершинах — только каменные насыпи и снег, нет никакой растительности, даже лишайников

Группа должна быть схожена и психологически устойчива, часть перевалов идётся с верьём, что требует определённых навыков. Исходя из вышеперечисленных позиций, для участников группы будут обязательные тренировочные пешие и водные тренировочные выходы, обучения основным туристическим навыкам и специфики выживания в дикой природе.

 Чем будем заниматься:

На наших авторских турах,  участники группы не просто «слепо» следуют за гидом, а получают практические навыки по ориентированию на местности, основам веревочного курса, обустройства лагерной стоянки, будут изучать способы разведения огня без спичек, очистки, фильтрации и дистилляции воды, а также  приобретут навыки по основным туристическим направлениям и выживанию в дикой природе.

Возможные корректировки программы:

Организаторы оставляют за собой право вносить изменения, в программу тура  учитывая  погодные условия, уровень подготовки участников и другие факторы, не зависящими от организаторов. Программа может изменяться или дополняться руководителем группы, по ходу движения по согласованию с остальными участниками.

В стоимость входит:
• Книга для путешественников «В ПУТЬ» в автографом автора каждому участнику
• Знакомство и сплочение с остальными участниками группы
• Тренировочные пешие и водные маршруты, веревочный курс и мастер классы по выживанию на базе Академии выживания в ближайшем Подмосковье
• Подбор и рекомендации по личному снаряжению каждому участнику
• Прокат всего общественного снаряжения (палатки, тент, котелки, газовое оборудование, общественная аптечка и т.д.).
• 3-х разовое питание на всем маршруте в дни похода: горячие завтрак и ужин, перекус на обед.

• Работа инструктора.
• Все местные необходимые переезды, включая трансфер из аэропорта
• Разрешения и сборы от заповедника.
• Страховка от несчастного случая.
• Спутниковый телефон.

В стоимость не входит:
• Расходы на авиа транспорт до начала маршрута и обратно.
• Личное снаряжение (одежда, обувь, рюкзак, спальник, коврик).
• Карманные расходы.
• Проживание и питание в Салехарде до начала походной части маршрута и после. Использование спутниковой связи в личных целях.

Страхование участников группы

— основная медицинская страховка

 

Рай-Из (Райиз) — это горный массив, от которого начинается южная часть Полярного Урала. Большая часть массива находится на территории природного парка «Полярно-Уральский»  в Приуральском районе Ямало-Ненецкого автономного округа. На карте Рай-Из напоминает большую подкову. На севере и западе массива — крутые обрывы, а на юге и востоке — более пологие спуски.   Продолжительность:  10 дней Стоимость:  50 000 RUR  Подробное описание тура: Наименование происходит от русского слова «рай» и слова языка коми «из», что означает «гора», «камень», получается название «Райская гора» или «Райский камень». Известно, что раньше народ коми называл массив «Грана-Из» — «Пограничный камень». Вероятно, имелось в виду географическое расположение горного массива на границе долины реки Собь, лежащей на древнейшем пути через Урал. В массиве — несколько пиков высотой более 1 000 метров. Высота одноименной горы в массиве Рай-Из — 1 097 метров. На вершине — большое плато, спускающееся к долинам рек. В некоторых местах круглый год лежит снег, есть ледники. Одна из самых известных гор — Нырдвомэн-Из, прозванная туристами «Динозавром» из-за своей формы. В этом районе много минеральных энергетиков — жадеиты, нефриты, яшма, топазолит и другие. Климат в горном массиве Рай-Из — преимущественно континентальный, зимой часто случаются метели, летом дуют северные ветры. Средняя температура в июле +13 °C, в январе -26 °C. Снежный период в среднем длится около 200 дней. На некоторых вершинах — только каменные насыпи и снег, нет никакой растительности, даже лишайников.    Специфика тура: Группа не более 10 человек, из которой более половины опытные туристы и инструктора по выживанию.  Маршрут комбинированный, пеший и водный. Климат в горном массиве Рай-Из — преимущественно континентальный, зимой часто случаются метели, летом дуют северные ветры. Средняя температура в июле +13 °C, в январе -26 °C. Снежный период в среднем длится около 200 дней. На некоторых вершинах — только каменные насыпи и снег, нет никакой растительности, даже лишайников Группа должна быть схожена и психологически устойчива, часть перевалов идётся с верьём, что требует определённых навыков. Исходя из вышеперечисленных позиций, для участников группы будут обязательные тренировочные пешие и водные тренировочные выходы, обучения основным туристическим навыкам и специфики выживания в дикой природе.  Чем будем заниматься: На наших авторских турах,  участники группы не просто «слепо» следуют за гидом, а получают практические навыки по ориентированию на местности, основам веревочного курса, обустройства лагерной стоянки, будут изучать способы разведения огня без спичек, очистки, фильтрации и дистилляции воды, а также  приобретут навыки по основным туристическим направлениям и выживанию в дикой природе. Возможные корректировки программы: Организаторы оставляют за собой право вносить изменения, в программу тура  учитывая  погодные условия, уровень подготовки участников и другие факторы, не зависящими от организаторов. Программа может изменяться или дополняться руководителем группы, по ходу движения по согласованию с остальными участниками. В стоимость входит: • Книга для путешественников «В ПУТЬ» в автографом автора каждому участнику • Знакомство и сплочение с остальными участниками группы • Тренировочные пешие и водные маршруты, веревочный курс и мастер классы по выживанию на базе Академии выживания в ближайшем Подмосковье • Подбор и рекомендации по личному снаряжению каждому участнику • Прокат всего общественного снаряжения (палатки, тент, котелки, газовое оборудование, общественная аптечка и т.д.). • 3-х разовое питание на всем маршруте в дни похода: горячие завтрак и ужин, перекус на обед. • Работа инструктора. • Все местные необходимые переезды, включая трансфер из аэропорта • Разрешения и сборы от заповедника. • Страховка от несчастного случая. • Спутниковый телефон. В стоимость не входит: • Расходы на авиа транспорт до начала маршрута и обратно. • Личное снаряжение (одежда, обувь, рюкзак, спальник, коврик). • Карманные расходы. • Проживание и питание в Салехарде до начала походной части маршрута и после. Использование спутниковой связи в личных целях. Страхование участников группы — основная медицинская страховка  

Школа выживания с Константином Шолмовым

Оставить заявку Как попасть в дикий лес? Как в нем жить? Как построить себе дом, сделать оружие, добыть пищу? И самое главное, как сделать все это, не покидая центра Петербурга?

Такое возможно только с известным выдумщиком Константином Шолмовым, который открывает свою «школу выживания» на летних каникулах на Кронверкском проспекте.

Для девочек и мальчиков 9-12 лет

Как всегда, мы предлагаем детям не просто слушать рассказы, а самим попробовать себя в роли Робинзона Крузо.

Что нас ждет с 12.00 до 15.00?

Увлекательные занятия с Константином Шолмовым:

  • как выживали в разные времена разные народы;
  • свойства растений и трав, повадки диких животных и людей;
  • как оказать первую помощь при травмах и ранах;
  • как построить жилье и добыть огонь;
  • как стрелять из пушки и лука и выплавлять изделия из металла

Что нас ждет с 15.00 до 18.00?

Развитие гибких навыков:

понедельник Знакомство. Вхождение в групповое взаимодействие. Ролевая игра «Последний день королевства» Подвижные или настольные игры

вторник Планирование времени. Исследование особенностей организации собственного времени Групповая игра: Стресс и эмоции. Обучение навыкам управления своими эмоциями Подвижные или настольные игры

среда Калейдоскоп идей. Развитие творческого мышления Театральная игра «Многоликие». Ораторская баталия. Подвижные или настольные игры

четверг Тренинг внимания. Развитие произвольного внимания Ролевая игра «Ночь гугенотов». Подвижные или настольные игры

пятница Биржа стартапов. Развитие системного, творческого мышления, умения убеждать Создание собственного проекта в группе. Визуализация проекта. Презентация проектов


Расписание дня:

12-00 – 14-00 прогулка по округе с Константином Шолмовым
14-30   обед
15-00 – 18-00 развитие навыков soft skills с перерывом на полдник

Стоимость обедов, полдников и расходных материалов уже включена в стоимость программы.


Есть вопросы? Звоните: 8-921-939-16-73 (Лариса)

«А что, если…?» Узнать правила возврата билетов можно здесь

Пожалуйста, отнеситесь с пониманием к тому, что авторы, с которыми сотрудничает наш Дом, — очень востребованные люди. Их время планируется заранее, а гонорары не зависят от размера групп (как и выкупаемые билеты, если таковые есть в программе). Поэтому, если вы передумали или не сможете прийти, пожалуйста, сообщите об этом не позднее чем за 48 часов до начала события. В этом случае мы сможем вернуть вам полную сумму оплаты. После 48 часов мы будем вынуждены вернуть вам только 15% стоимости вашей резервации. Эти 48 часов нужны нам, чтобы продать ваши места другим желающим: за меньший срок мы просто не успеем этого сделать.

• Не забывайте подписываться на наш канал в Телеграм (там — еженедельная краткая новостная рассылка, а также кое-что ещё)

Подпишитесь на наши новости
Оставьте ваш e-mail, чтобы получать информацию о наших событиях

Семейный лагерь одного дня «ФЕДЕРАЦИЯ-ШКОЛА ВЫЖИВАНИЯ»

Что сильнее всего может сплотить семью? Что остается в воспоминаниях детей и взрослых? Конечно, приятные, веселые, добрые моменты проведенные вместе! Семейные праздники и традиции помогают создать ценную «копилку» воспоминаний, которая останется с каждым на всю жизнь. Часы, проведенные с ребенком за совместными делами закладывают те самые традиции, на которых потом, в более взрослом возрасте строятся уважение, доверие, искренность, помощь детей своим родителям, взаимопонимание в семье. Семейные с мероприятия-фундамент прочных отношений и большой вклад в развитие ребенка. Именно в семье у ребенка закладывается модель его собcтвенной будущей жизни.

Как давно вы играли с детьми в совместные игры, становились частью семейной истории, вовлекались в интересы своих детей и их друзей, при этом отдыхая сами? На этих выходных у вас есть такая возможность! 

Присоединяйтесь к нам и проведите незабываемые выходные, отвлекитесь от будней текущих дел!  

Мы приготовили для вас предложение, которое большинство родителей не оставит равнодушным!

Семейный лагерь одного дня от проекта «Федерация» — это возможность провести увлекательный и незабываемый день в команде инструкторов Школы выживания, обучившись преодолению опасностей в дикой природе и современном городе! Но это не только выживание физическое, ведь не так часто мы остаемся один на один в совсем дикой природеJ. Выживание – это прежде всего набор действий, направленных на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в условиях стресса и неопределенности.  

Так же на программу принимаются дети без родителей, наши вожатые на один день смогут заменить любящих мам и пап, ведь такое упускать не стоит!  

Итак, на нашей программе одного дня «Федерация» мы научимся:

  • Разведению огня без спичек
  • Постройке временного убежища
  • Определять следы животных и человека
  • Вязать различные узлы
  • Добывать воду
  • Справляться со стрессом
  • Уметь согреваться или наоборот охлаждаться в зависимости от экстремальных погодных условиях
  • Обрабатывать раны и оказывать первую медицинскую помощь без медикаментов!
  • Справляться с голодом (но есть мы будемJ)

И так как наше путешествие приурочено к 23 февраля, мы потренируемся в сборке и разборке автомата и даже научимся ходить по минному полю!  

Отличный подарок на 23 февраля–как родителям, так и детям!

Когда: 24 февраля

Где: тренировочная база «Академии Выживания» (Руза)

Время встречи у автобуса: 9.30  

Время приезда обратно в Москву: ориентировочно в 19.00

Питание на базе: походное+всегда горячий чай с вкусняшками!

Кто проводит занятия: профессиональные инструктора «Академии Выживания» и проекта «Федерация» Kid.travel

Немного о тренерах: Академию Выживания возглавляет Колесников Дмитрий Викторович, черный пояс 2-й дан по таэквон-до, кандидат в мастера спорта по самбо, экс — капитан сборной г. Москвы. Руководитель отделения Рукопашного боя и акробатики Рос Центра Каскадеров «ТРЮК», постановщик трюковых сцен. Человек, чья харизма и опыт покоряет с первых минут знакомства!

Собравшись у автобуса на станции метро Мякинино, отметившись в списках у сопровождающих, отправляемся в настоящее приключение! Внешний вид и полная экипировка – походно-спортивная, ведь, уже с первых минут по прибытию нас ждет насыщенная программа!

Сразу после прибытия в окрестности тренировочной базы вас встретят инструктора и под их чутким руководством, все вместе отправятся в начальный «марш-бросок» до базы – необходимо сориентироваться, познакомиться с местностью (ок. 2 км.)

В этот момент на нашей базе уже будет разведен костер, на котором заварен ароматный чай, а к нему —  печенье, сразу по прибытию всех героев будут ждать настоящая армейская палатка с печкой-буржуйкой и уютный чум с костром – в котором мы будем обедать и отогреваться между занятиями. На костре будет всегда горячий чай, в любой момент можно подойти и погреться.

Программа этого запоминающегося дня будет очень насыщенной!

Целый день проведенный на свежем воздухе в походных условиях – поставит яркую точку в конце зимнего сезона, запомнится надолго и, уж точно, не оставит равнодушным ни одного из участников данного маленького путешествия!

Приглашайте друзей, берите родственников! Поехали вместе!

Парк киноприключений Мастера Панина | Москва — Любите экстремальные развлечения? ☎+7 495 781 0420 ➤ Каскадеры в Парке Киноприключений (МОСКВА) ✅Бои танков против бигфутов ✅Свободное падение человека с высоты без страховки ✅Огненные представления. У нас крушится сталь, ревут моторы, горит земля и в венах стынет кровь

Из всех вопросов на которые нам приходится отвечать посетителям парка киноприключений — это, пожалуй один, но зато очень объёмный вопрос: «Что мы такое здесь делаем и зачем это нужно?». В данном блоке мы постараемся объяснить, возможно заинтересовать и немножечко заинтриговать нашего дорогого читателя.

Как бы то ни было, но все постановки, шоу, фестивали, карнавалы и прочие мероприятия проводимые в парке экстрима Мастера Панина, основаны на тематике экстремального зрелища и трюка. Все трюки выполняются профессиональными каскадерами в команде с постановщиком трюков. Данная тематика ценилась во все времена и своими корнями уходит в глубокое прошлое. По сути каждая культура имеет в своем бытие один, а то и несколько экстремальных развлечений, а некоторые, по прошествии времени стали известными и очень популярными на весь мир. Все вы знаете испанскую корриду, американское родео или гладиаторские бои в Древнем Риме — всё это зрелищные развлечения экстримального характера, т.е. сопряженные с опасностью и угрозой для жизни человека, ну или животного без воли вовлеченного в подобные приключения.

Мы же живем в техногенную эру и потому животных оставляем в покое и добром здравии, а сами крушим бездушный металл, который благодаря научным достижениям выглядит гораздо более впечатляющим и грозным чем то двух-годовалый бычок. А рёв моторов этой тяжёлой техники заставит содрогнутся даже тех, у кого повышенная стрессоустойчивость.

Игорь Панин, являясь лидером организации и непосредственным участником представлений, с позиции своего 27-ми летнего каскадерского стажа, рассказывает и раскрывает секреты тех трюков, которые вы видите на экранах телевизоров, часто made in Hollywood. Ну а теперь представьте, что вы находитесь на съемочной площадке и видите, и знаете, что именно сейчас происходит, и каким образом это должно завершится. Согласитесь интересно узнать, как можно свалится с 20-ти метровой высоты, при этом остаться в целости и невредимости?!

Приходите к нам, открывайте для себя что-то новое, приводите своих домашних, а мы уж постараемся, что бы зрелище не раз похолодило в ваших венах кровь.

Учимся выживать – www.sundakov.ru

Дата публикации: 17.08.1993
Авторы: ШИХОВ ЮРИЙ
Источник: Сегодня
Место издания:
Москва Страница: 7
Выпуск: 43 “043”

Всероссийская программа “Возрождение” была разработана по предложению Федерации детских организаций (ФДО) России в Школы выживания VITALIS (Москва). Программа призвана помочь детям России освоить культурные, духовные и исторические традиции народа, осознать связь поколений. Ее девиз – “Сбережем себя для России и Россию для себя”. Одной из основных задач является приобретение молодыми гражданами России опыта гармоничного сосуществования с природой и обществом, или, по словам Виталия Сундакова, руководителя Школы, показать им “возможность выживания в новых экономических, социальных и экологических условиях современной России”.

Немного странно, конечно, что наших детей пытаются обучить выживать в условиях, в которых их семьи живут в течение уже очень многих лет. И казалось бы, для наших современников нет ничего неизвестного и загадочного в суровой науке выживания. Но теперь развал того немногого, что все наши люди все-таки имели: системы бесплатного здравоохранения и образования, достаточно дешевого жилья, – создает новые нестандартные житейские ситуации, а изменившиеся политическая ситуация, отношение к экологическим, историческим, национальным и многим другим проблемам зачастую слишком сложны для молодых людей. Трудное и увлекательное путешествие должно помочь им помимо приобретения новых знаний о природе и обществе почувствовать свою физическую силу и ловкость, убедить себя в возможности преодоления препятствий любого рода.

Правда, подготовка требует немало усилий и знаний, но зато все последующие общегосударственные и житейские испытания на прочность, даже в нашей стране, по мысли организаторов, покажутся детскими игрушками по сравнению с пройденными.
Поисками и реализацией подобных программ на выживание в сверхэкстремальных условиях и занимается Школа выживания VITALIS. На Западе таких школ великое множество, а у нас это первая. Она была создана” в 1990 году профессиональными журналистами и путешественниками Яцеком Палкевичем (Италия) и Виталием Сундаковым (СССР). Школа собирает и обобщает опыт науки выживания в различных климатических условиях, чрезвычайных и опасных ситуациях, различные методы борьбы за жизнь и оказания первой помощи себе и другим людям, экстремальное голодание и… уроки духовности. Школа давно проводит теоретические и практические семинары для взрослых, почти сразу она взялась и за детей.
“Необходимо отметить, – рассказал Виталий Сундаков, – что наука выживания на Западе и в России значительно отличаются друг от друга. Так, на комфортном Западе школой выживания считается то, что у нас давно популярно и известно как туризм. Там взрослый человек, ушедший в лес с палаткой, спальным мешком и рюкзаком, уже чувствует себя героем. А если он сумел поставить палатку и улечься в спальный мешок, вскрыв перед этим себе на ужин охотничьим ножом банку консервов, то он считает себя находящимся на грани выживания и испытывает чувство бесконечного самоуважения. Поэтому программы многих западных школ выживания предусматривают долгое и глубокое изучение таких основополагающих дисциплин, как ориентирование, организация переправы, разведение костра (отдельно рассматриваются поджигание спичками и зажигалками различных видов), построение временного жилища (установка палатки) и т. д. В общем, предусмотрено все для того, чтобы человек не ударил лицом в грязь в экстремальных ситуациях”.

Школа VITALIS в последние годы организовала для детей несколько акций по отработке своих принципов выживания в условиях, приближенных, что называется, к боевым. В частности, это достаточно хорошо известная “Робинзонада”: детей с минимальным количеством продуктов и орудий труда высаживали на необитаемые острова, и они должны были применить свои навыки по выживанию. За ними, естественно, наблюдали, но без крайней необходимости не помогали.

Летом 1993 года по совместной инициативе ФДО и Школы выживания в рамках программы “Возрождение” проводилась комплексная экспедиция под условным, названием “Российский треугольник” – Смоленская и Омская области, Краснодарский край. Чтобы участвовать в ней, дети 12-16 лет выдержали громадный (до 100 человек на место) конкурс.

В экспедиции их испытывали по полной программе: в Смоленской области, изучая памятники старины, им приходилось постоянно передвигаться под непрерывным дождем по самой трудной дороге – по болотам. В Омской области на несколько дней они оказались в полном одиночестве в тайге, имея на руках только коробок спичек и топор. Место также было болотистое, а дожди непрерывными. Правда, любой в любое время мог выйти из игры. Но отказались немногие. А некоторые, даже оставшись без спичек, держались до конца. Многие так сумели приспособиться, что, не будь ограничения по времени, смогли бы успешно продолжать “выживать”.

В конце июля “Российский треугольник” завершился. Участники приехали в Иркутск, где их ждали организаторы и участники новой комплексной многолетней экспедиции “Байкальское кольцо”, в основном жители Иркутской области – взрослые и дети. Экспедиция рассчитана на 1993-1997 гг. В этом году исследуется западное побережье озера, в последующем – вся территория, примыкающая к Байкалу.

Организаторы экспедиции – Иркутское отделение ФДО РФ, региональное отделение Комитета по делам молодежи и Школа выживания – ставят перед ней задачу серьезного научного исследования Байкальского бассейна силами ребят. При этом предварительная подготовка участников должна быть на самом высоком уровне, и они также прошли отбор, прежде чем попасть в нее. Помощь в финансировании проекта оказали Федерация детских организаций и Иркутский областной комитет по делам молодежи. Участие детей в обеих экспедициях было бесплатным.

Все члены экспедиции разделились на 6 отрядов по конкретным направлениям деятельности в изучении природы и животного мира региона. Во главе их стоят опытные специалисты и организаторы. Это экологический отряд, в задачу которого входит изучение природы острова Ольхон – крупнейшего на Байкале – и приольхонья. Орнитологический отряд создан с целью знакомства с видовым составом птиц и методами их исследования. Группа исследователей памятников природы идет по западному побережью озера. Геологический отряд предполагает собрать коллекцию минералов, а также посетить стоянки древних жителей – курыкан. Этнографический отряд изучает места, связанные с преданиями и легендами народов, населявших и населяющих эти места, изучает шаманизм бурят. Спелеологическая группа проложила свой маршрут по некоторым пещерам Прибайкалья.

Экспедиции вышли из общего лагеря, напротив острова Ольхон, в бухте Радости, 7 августа и должны собраться там снова после 20 числа. Все участники взяли с собой ограниченный запас продовольствия, предполагая использовать опыт ребят, участвовавших в “Российском треугольнике”.
Можно много спорить о способах помощи детям. Тем более если ребенок не лауреат, не живет в чернобыльской зоне, не инвалид и живет в полной семье. Эти категории детей хотя бы какое-то внимание и поддержку имеют. Можно много говорить о жалости по отношению к ним, сюсюкать и считать, что самое главное для ребенка – ограждение его от всяческих опасностей (правда, без реальной возможности обеспечить необходимую безопасность). А можно с помощью нетрадиционных методов максимально эффективно использовать материальные средства не на сиюминутную (в итоге сомнительную) благотворительность, а на будущее подрастающего поколения России.

Общежитие – школа жизни или школа выживания?

Довольно часто нам приходится слышать фразу «общежитие – это настоящая школа жизни». Наверное, относить ее стоит, скорее, к общежитиям студенческим, то есть, тем, где собирается не видавшая жизни молодежь и учится жизни на примере других и на собственных ошибках. Что же может дать нам общежитие в плане «школы жизни?»


Во-первых, жизнь в общежитие дисциплинирует, и с этим трудно поспорить. Постепенно проживающий начинает вырабатывать вполне определенный режим, чтобы успеть занять помыться в душе, приготовить себе еду или спокойно посидеть в комнате в одиночестве. Жизнь в общежитии заставляет нас планировать свой день чуть ли не по часам, иначе мы рискуем и на работу опоздать, и голодными остаться.

Во-вторых, общежития Москвы и Подмосковья так или иначе учат людей порядку. Как правило, в одной комнате собирается от четырех и более совершенно разных людей. Один из них любит разбрасывать носки по всей комнате и есть на кровати,  второй до сих пор моет руки перед едой по пять раз. Наличие столь разных людей в одном помещении очень часто рождает конфликты и ссоры, и даже приводит к тому, что соседи рано или поздно разъезжаются. А вот грамотные жильцы всегда могут договориться. Самый простой способ – это составление графика дежурств, что и делает большинство «чистюль», заставляя «грязнуль» тоже убираться вы комнате и раскладывать свои вещи по полочкам.

Третий момент – общежитие может научить нас быть терпимее. И это очень помогает в дальнейшей жизни, ведь конфликты случаются не только в пределах комнаты в общежитии, но и на работе, учебе, в семье. Почти все общежития Москвы и Подмосковья имеют комнаты, рассчитанные на 6-12 человек. И, конечно, договориться с таким количеством незнакомых людей непросто. Но в этом-то и состоит один из главных секретов комфортного проживания в общежитии. Бывалые жильцы умудряются даже расписывать время пребывания в комнате по часам, чтобы побыть в одиночестве или заняться своими делами, пригласить гостей или просто спокойно поспать. Умение «прочитать» психологию малознакомого человека и найти к нему подход – вот очень важный урок, который мы можем получить за годы жизни в общежитии.

Умение договариваться и находить подход к людям также поможет в построении отношений с администрацией общежития. А это тоже очень важно, если вы хотите иметь подушку помягче и одеяло потеплее. Каждый проживающий сам выбирает тактику поведения в общежитии и возможность находить подходы к вахтерам, охранникам, кастеляншам и т.д.

Школа выживания абитуриента — Институт общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации — Учёба.ру

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Как это было Обучение выживанию в дикой природе

Начнем с того, что курсы предусмотрены даже для женщин, пришедших служить в вооруженные силы контактным путем. Популярно название «курсы выживания». Если говорить правильно, то это программа интенсивной военной подготовки. Будучи гражданским лицом, невозможно освоить все тонкости военной службы, как и подготовиться к их особому ритму жизни. Никакие книги не помогут лучше, чем эти курсы.Эта интенсивная программа включает в себя обучение методам самоконтроля и дисциплины, а также преодоления страха.

В общем, это специальный комплекс упражнений, который должен пройти каждый контрактник перед началом службы. Конечно же, всех интересует, сколько времени занимает такая процедура подготовки. Это короткие курсы, их продолжительность составляет 6 недель. За это время человек полностью погружается в военное дело, его сознание и взгляды меняются. В общем, он готовится стать настоящим солдатом.

Следует отметить, что в России курсы выживания стали применяться относительно недавно. С 2012 года они активно используются для обучения контрактников. После их введения разгорелись споры по поводу того, что эти курсы унизительны и незаконны. Как показывает практика, они помогают человеку переосмыслить свой выбор и окончательно убедиться в своей правоте. Преимущества курсов:

  • возможность быстро определить годность гражданина к службе;
  • подготовка человека к будущей работе;
  • возможность отказаться от услуги в случае затруднений.

Минусы следующие:

  • тяжелые грузы;
  • суть программы не связана ни с каким родом войск;
  • Эффективность
  • зависит от условий учебной части.

За последние годы число тех, кто передумал становиться контрактником после прохождения интенсивной программы, увеличилось на 350 человек.

С одной стороны, это хорошо, так как те, кто не может служить, сразу отсеиваются.Но все же некоторым людям нужно больше времени, чем 6 недель, чтобы адаптироваться и привыкнуть. Поэтому мнения об этих курсах двоякие.

Суть курсов

Курсы выживания состоят из:

  1. Интенсивная физическая активность.
  2. Огневая, боевая, химическая, медицинская, тактическая и инженерная подготовка.

Большинство курсов проводится на полигонах. В период интенсивной программы всего бойцов:

  • едят сухие пайки;
  • освоить навыки маскировки и способы постановки полевых лагерей;
  • освоить навыки действий против врага;
  • обучены тактике ведения действий воинских формирований;
  • научиться преодолевать различные препятствия.

К концу курса всем военнослужащим предстоит пройти маршем 150 км. Создаются специальные условия, максимально приближенные к реальным боевым действиям. В самом конце программы все сдают экзамены по физической и боевой подготовке. Курс для женщин несколько отличается от мужского. Немного изменены физические нагрузки, снижены нормативы. Но часто многие женщины старше 30 лет страдают от повышения давления после 5-километрового марш-броска.Кроме того, женщины хрупкого телосложения сталкиваются с проблемой при ношении рюкзаков с форменной одеждой.

В общих чертах курсы выживания направлены на то, чтобы юный боец ​​осознал, что ему придется рисковать жизнью, брать на себя ответственность и быстро принимать серьезные решения. Также контрактники должны понимать, что работать им придется не за зарплату, а за благополучие своей Родины. зарплата в этом случае лишь обеспечивает достойную жизнь тем, кто ее жертвует. Если боец ​​считает, что служба по контракту – это альтернатива обычной работе, но с высокой зарплатой, а также возможностью «откосить» от срочной, то он ошибается, поэтому в вооруженных силах ему делать нечего.Эта школа выживания необходима для того, чтобы гражданин окончательно определился со своим выбором. До введения этих курсов военные часто сталкивались с бойцами, которые ни физически, ни морально не тянули службу, в результате чего бросали это дело, только зря теряя время и силы.

Курсы выживания для контрактников

Поскольку эта программа была разработана недавно, она не до конца согласована и имеет свои проблемы. А вообще их два:

  1. Коррупция.Сегодня взяточничество встречается везде, будь то больница, учебное заведение или армия. Те, у кого достаточно средств, часто имеют лучшие условия и относятся к ним более лояльно, чем к другим. По поводу курсов, если их ведут те, кто не прочь взять взятку, то, конечно, бойцы могут их и не проходить, но автоматически включаются в список контрактников. Государству нужно бороться с такими личностями и не позволять одним стараться изо всех сил, а другим достается все только потому, что у них толстый кошелек.
  2. Оборудование. К сожалению, бойцам приходится покупать за свои деньги обмундирование, которое стоит немалых денег. Государство не оснащает части всем необходимым оборудованием, а то, что есть, устарело и практически не работает.

В остальном курсы выживания имеют большое количество плюсов. Главное не бояться их проходить. Если вы решили стать военным, то вам нужно быть готовым к трудностям, ограничениям и сложным условиям.

В чем разница между обычной службой и службой по контракту?

Служба по контракту — военная деятельность в течение определенного периода времени по соглашению.За такую ​​деятельность граждане получают заработную плату, которая обычно выше, чем у тех, кто не работает по контракту. Для того, чтобы стать военным подрядчиком, вы должны соответствовать требованиям:

  • быть подходящего возраста, то есть от 18 до 40 лет;
  • имеют среднее или высшее образование;
  • пройти специальную медицинскую комиссию и быть на категории «А» или «В»;
  • соответствуют стандартам, изложенным в NFP.

Исполнитель должен быть выносливым, решительным, исполнительным, сильным и ответственным.Он должен быть готов принимать приказы и отдавать их. Кроме того, контрактнику важно быть готовым к самым жестким условиям выживания. В первую очередь он должен думать о Родине, а потом уже о себе.

Как стать подрядчиком

Для поступления на данный вид обслуживания необходимо прийти в местный пункт подрядных организаций для получения подробной консультации по дальнейшему обслуживанию. Далее с паспортом нужно обратиться в местный комиссариат, написав там заявление о приеме в число контрактников.После этого гражданина ожидает осмотр медицинской комиссией, а также проверка всех документов. Затем его отправляют в воинскую часть в школу выживания. По окончании курса принимается решение о том, готов гражданин стать контрактником или нет. Если все в порядке, то он отправляется на основное место, где и дальше будет служить.

Преимущества и недостатки такой услуги

Преимущества службы по контракту:

  1. Высокая заработная плата (от 30 тыс. руб.).
  2. Постоянные командировки.
  3. Наличие служебной квартиры по месту службы.
  4. Множество льгот.
  5. Честь и уважение среди других профессий.
  6. Бесплатный проезд в общественном транспорте.
  7. Наличие одежды, которую можно носить даже на гражданке.
  8. Выход на пенсию в 45 лет.
  9. Отпуск — 45 календарных дней.

Несколько минусов:

  • опасность для жизни и здоровья;
  • сложных условий, в которых вам иногда приходится находиться;
  • постоянные разъезды, из-за которых редко видишься с родными;
  • беспрекословное исполнение заказов;
  • большая ответственность.

В мае 2012 года в СМИ появилась информация о том, что Вооруженных сил России вводит новую программу интенсивной подготовки военнослужащих , проходящих службу в сухопутных войсках. Эта программа широко известна как курсы выживания . », поскольку включает в себя комплекс специальных упражнений, направленных на преодоление страха, а также овладение методами самоконтроля и саморегуляции.

Программа длится шесть недель . Ее одобрил главнокомандующий Сухопутными войсками генерал-полковник Александр Постников, который уверен, что она поможет внести в процесс подготовки военнослужащих некий элемент разумного риска и неожиданности.

По словам полковника Сергея Власова, в новом курсе были заложены основы выживания, включающие в себя знания о том, как выжить в разных климатических условиях, при разных температурах, о влиянии высокогорья на организм человека, а также методы самопомощи. -контроль и саморегуляция.

Не прошло и полугода, как в прессе и интернете разгорелась громкая полемика по поводу целесообразности введения новой программы тренировок.Многие убеждены, что такие «курсы выживания» унизительны и незаконны, многие называют их абсурдными, а некоторые до сих пор не верят, что такое действительно существует. Но обо всем по порядку.

В первую очередь следует отметить, что, начиная с мая этого года, интенсивная подготовка стала обязательной для всех контрактников, как только что пришедших на службу, так и тех, кто проходит ее длительное время. Кроме того, этот курс также является обязательным для техников и даже женщин-военнослужащих .В случае отказа военнослужащего от прохождения или не прохождения курса это может быть достаточным основанием для его увольнения из рядов вооруженных сил в связи с несоблюдением требований, предъявляемых к профессиональным военнослужащим.

На самом деле именно так и происходит. С момента введения программы более тысячи контрактников не прошли курсы выживания или отказались от них. Сейчас эта цифра увеличилась еще на 350 человек. Кроме того, около тысячи военнослужащих написали рапорт об отказе от прохождения курса, а ряд военнослужащих просто не прошли медкомиссию.

Что касается самой программы, то это общевойсковой курс, который на первый взгляд имеет очень мало точек соприкосновения с ВВС, войсками ПВО, морскими частями, соединениями связи или техниками. Однако и интенсивность программы, и ее нагрузки чрезвычайно высоки для всех, кто проходит курс . Даже несмотря на то, что это в какой-то мере зависит от условий учебной части, на базе которой оно проходит.

Курс включает, помимо интенсивной физической подготовки, огневую, боевую, медицинскую, тактическую, инженерную, химическую подготовку.Большая часть курса проходит на тренировочных площадках.

По окончании курса — большой марш-бросок на 150 км, условия которого максимально приближены к боевым.

В это время военнослужащие питаются сухим пайком, осваивают навыки маскировки, приемы постановки полевых лагерей, навыки действий против противника, проходят практические занятия по тактике ведения малых воинских формирований, преодолевают искусственные и естественные препятствия.

После прохождения курса все желающие сдают выпускные экзамены по боевой и физической подготовке .Что касается курса для женщин-военнослужащих, то для них курс немного видоизменен. Так, например, они должны преодолеть 3-километровый марш-бросок за 15 минут. Кроме того, есть еще психологический тест — так называемый «бег в танке» — его нужно вытерпеть, не испугаться, пропустить, а потом выбить. Кроме того, женщины также должны пройти полевой осмотр по оказанию первой помощи.

По большому счету, можно сказать, что обучение по новой программе есть не что иное, как курс для молодого бойца, только поставленный на более высокий профессиональный уровень, состоящий исключительно из боевой практической подготовки.

Большие физические нагрузки, особенно у женщин, можно отнести непосредственно к ходу выживания. Ведь большинству из них уже далеко за 40, и после 5-километрового марш-броска у них может быть повышенное давление. Кроме того, если женщина хрупкого телосложения, то поднять рюкзак со всеми необходимыми комплектующими (бронекаска, саперная лопата, противогаз) будет непростым делом.

Среди самих военнослужащих также существуют разные мнения о том, нужен ли этот курс выживания всем без исключения, или следует ограничиться его прохождением исключительно боевыми подразделениями.

Некоторые (в частности морские пехотинцы) утверждают, что эта программа вовсе не курс выживания — а курс молодого бойца, не имеющий ничего общего с основами выживания в экстремальных ситуациях. По мнению других, заставлять летчиков или матросов пролезать под танки или преодолевать огромные расстояния в марш-бросках — чистый абсурд. Ведь если уж на то пошло, военно-сухопутные войска не смогут в случае необходимости подготовить к вылету самолет или корабль к вылету.

Поэтому либо необходимо ввести дополнительный курс для сухопутных войск по освоению этих навыков, либо отменить существующий курс выживания для ВВС и ВМФ.Каждый должен делать то, чему его научили.

Но, если глубже вникнуть в суть проблемы, то небоевых формирований в составе вооруженных сил быть не может, так как в реальных боевых условиях ситуация может сложиться таким образом, что придется отбиваться от противника, лежащего в окопе с пулеметом, а не сидящего за штурвалом самолета или с гаечным ключом наперевес. И тогда ни состояние здоровья, ни род войск, ни возраст не будут иметь большого значения.

Кроме того, любой род войск предполагает наличие у бойцов определенной физической и боевой подготовки, поэтому «курс выживания» только поможет повысить их уровень.

Необходимо также сказать, что новая программа позволяет укомплектовать армию высококвалифицированными специалистами . Она выявляет тех, кто пришел на службу только ради хорошего материального довольствия и не понимает, зачем лезть в грязь и учиться военному делу, если можно сидеть где-нибудь на узле связи или в штабе части.

Однако не думайте, что эта программа идеальна. . Здесь тоже есть определенные проблемы, и гораздо важнее думать об их решении, чем говорить о его целесообразности вообще. Если курс уже есть, то лучше подумать, как повысить его эффективность.

В первую очередь необходимо разобраться с таким негативным, но, к сожалению, распространенным явлением, как платные выпускные экзамены. Это часто практикуется на уровне взвода и в большинстве случаев инспирируется самими военными, напуганными перспективой провала курса.Но если начинают намекать на «финансовое обеспечение» курса, не стоит безропотно соглашаться, потому что, как правило, те, кто добровольно написал отчет до начала его прохождения, или те, кто не прошел медицинскую комиссию , устраняются. А в случае, когда бы военных ликвидировали по ходу, действительно очень мало.

Другим важным вопросом является оборудование. , а точнее приобретение его за свой счет, который потом никто не компенсирует.Но если приходится выбирать между тем, что может предложить государство, и тем, что можно купить самостоятельно, то, конечно, лучше остановиться на втором варианте. И надеемся, что со временем ситуация изменится в лучшую сторону. Вряд ли, конечно, но все же…

Вполне можно предположить, что ужесточение требований к контрактникам связано с законом, который был принят в начале 2012 года. По его словам, в ближайшее время планируется существенное повышение. Русская армия.В зависимости от должности и выслуги рядовой контрактник будет получать около 25-35 тысяч рублей, а в отдельных случаях и до 42 тысяч. Кроме того, также планируется увеличить компенсацию за аренду жилья.

Такие условия, по мнению военного руководства, вызовут увеличение желающих служить. Поэтому, помимо соответствующего возраста (19-30 лет), наличия полного среднего образования, отсутствия физических и психологических противопоказаний, положительных результатов испытаний на профпригодность, курс на выживание станет одним из отборных. факторы для тех, кто пошел в армию по призванию.

Многих из нас интересуют вопросы выживания в природе. Причины могут быть разные, но цель, как правило, одна – научиться чувствовать себя уверенно в экстремальной ситуации, обрести веру в свои силы и возможности.
Попытки самостоятельно освоить методы спасения на природе, используя различные учебники и пособия, не всегда дают положительный результат. Многие из этих наставлений рассчитаны на действия в жарком засушливом климате и были написаны во время колониальных войн.Для России большинство рекомендаций и методик бесполезны. Например, добыча огня трением возможна только в идеальных условиях по влажности и температуре воздуха, скажем, на чердаке. Многие учебники копируют одни и те же ошибки, которые в реальной ситуации могут стоить жизни тому, кто их делает.
Выход? Пройти обучение, хотя бы начальное, под руководством людей, испытавших и отработавших науку выживания на практике. В то же время специализированных школ выживания в России на сегодняшний день немного.Была когда-то хорошая школа «ПАЛ-ВИС», а сегодня В. Сундаков обучает людей в Юго-Восточной Азии. В Европейской клинической больнице им. Г.С. Чеуриной работает школа выживания «Сибирский путь». Его подход и методика обучения максимально ориентированы на традиционные способы обеспечения жизнедеятельности народов России, многие из которых живут в условиях, считающихся экстремальными.
Теперь у жителей Москвы и Московской области есть возможность пройти обучение по программе экологического выживания.
Научитесь чувствовать себя комфортно в любых условиях с минимумом снаряжения!

В программу входит приобретение практических навыков:
Строительство элементарных укрытий;
Обеспечение отопления;
Оказание первой помощи при возможном отсутствии медикаментов;
Ориентирование на земле и во времени по небесным светилам и природным знакам;
Использование пищевых и лекарственных растений;
Добыча и очистка воды;
Производство посуды и бытового оборудования;
Плетение канатов и снастей;
Преодоление рек, болот и других естественных препятствий;
Производство и применение дистанционных (лук, арбалет, праща, копье) и стационарных (петли, петли, капканы, капканы) охотничьих принадлежностей.

В программе использован опыт северных и других народов России, проживающих в экстремальных условиях.

Уровень сложности — начальный (2 дня) и базовый (4-5 дней) курсы.
Место проведения — Московская, Тверская и Новгородская области.
Также проводятся экспедиции (Урал, Северная Карелия, Заонежье)

Состав группы — 8 человек.
Питание двухразовое. Подготовка осуществляется группой или индивидуально.
Группу сопровождает квалифицированный инструктор.

Прошедшие базовый курс в сложных погодных условиях (осень — зима) имеют преимущество при наборе групп в экспедицию.
Опционально можно добавить тактико-поисковую составляющую.
Инструкторы — офицеры запаса ВДВ, переподготовка проходит в ЕКБ по «Сибирскому пути»
Цена — 2-дневный курс — 4000 с человека, 4-5 дней — 7.500

ПРОГРАММА ДВУХДНЕВНЫХ КУРСОВ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ВЫЖИВАНИЕ.
«ВЫЖИВАНИЕ ПО МИКРОГРУППЕ»
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
10.00 Прибытие на место проведения курса
10.00-10.30 марта
10.30-11.30 Знакомство. Объяснение целей курса. Факторы риска и факторы выживания в экстремальной ситуации. Проверка, подгонка и доработка одежды, обуви и снаряжения.
11.30-14.00 Ориентирование на местности по карте и компасу. Выбор и расчет маршрута на карте. Стороны света. Достопримечательности. Езда по незнакомой местности.
14.00-15.00 Обед. Приготовление от организаторов.
15.00-16.30 Разведение костров. Выбор места для костра. Инструменты зажигания. Подготовка древесины. Основные виды пожаров. Пожарная безопасность и экологический минимум.
16.30-18.30 Строительство укрытия для группы. Выбор места и типа убежища. Утепление и отопление укрытия.
18.30-19.30 Оптимизация ночлега (изготовление теплоизоляционных постельных принадлежностей, пледов, циновок из натуральных материалов). Обеспечение безопасности (самодельные системы защиты от диких животных, отпугивающие ловушки).
19.30-20.30 Поиск, обеззараживание и фильтрация воды. Самодельные фильтры.
20.30-21.30 Мастер-класс по кулинарии в лесу.
21.30-22.00 Ужин.
22.00-23.00 Изготовление простых приспособлений из природных материалов (посуда, веревки, примитивное оружие).
23.00-23.30 Ночная ориентация. Особые ориентиры.
23.30-00.30 Способы сигнализации. Сигнальные огни.
00.30-01.00 Чай. Распределение ночного дежурства. Обязанности по уходу за детьми.
ДЕНЬ ВТОРОЙ
08.00 Проснись.
08.30-09.00 Завтрак. Подготовлено силами ординарца.
09.00-11.00 Дополните свой рацион природными ресурсами. Съедобные растения. Белковая пища.
11.00-11.30 Ориентирование по природным объектам.
11.30-13.00 Строительство одиночных укрытий.
13.00-14.00 Приготовление обеда группой.
14.00-14.30 Обед.
14.30-15.30 Основные правила оказания первой помощи при легких травмах. Правила постстрессовой реабилитации.
15.30-16.30 Выезд до конца курса.
16.30 Вылет.

Направления для прохождения курса «Начинающий»:

1. Подольский р-н, пл. Весна., лес у реки. Петрица.
Время прибытия из Москвы-Каланчевской — 1 час 20 минут.
Особенности района — близость населенных пунктов и дорог; посещаем лес (отпускники, туристы, квадроциклисты).
Рекомендуется для начального обучения, при отсутствии минимального походного опыта.
2. Шаховской район МО — граница Тверской, Смоленской и Московской областей.
Время прибытия из Москвы-Рижской — 3 часа + 40 минут. На автобусе.
Особенности местности — глухие пустынные леса; отсутствие
населенных пунктов и дорог; есть животные (лоси, кабаны, волки, лисы).
Рекомендуется для тех, у кого есть опыт походов.
Площадь проведения мероприятия определяется исходя из среднего уровня подготовки участников и их пожеланий.
Кроме тем, указанных в программе, рассматриваются смежные вопросы:
— выслеживание
— способы преодоления простых естественных препятствий (завалы, овраги, заболоченные участки)
— базовая маскировка
— профилактика заболеваний и др.
Группа формируется 12-13 декабря.
Состав — 6-8 чел.
Прием заявок до 12.10.2009

Несколько парадоксально сформулирована задача интенсификации подготовки военнослужащих, находящихся в рядах ВС РФ на контрактной основе. С одной стороны, волонтерская служба повышает профессионализм, а с другой стороны, самих «профессионалов» придется обучать. Такое положение объясняется тем, что профессионализм, зачастую востребованный во всех правоохранительных органах, связан не с военной подготовкой, а с профессиональной деятельностью гражданских лиц с военно-учетными специальностями.

Ни для кого не секрет, что огромное количество контрактников в нашей армии даже не служили в армии. В первую очередь на эту категорию военнослужащих ориентированы учебные курсы. Да и опытным бойцам не помешает прохождение тренировочной программы, которую между собой участники назвали школой выживания.

Впервые о введении программы интенсивной военной подготовки заговорили еще в 2012 году. По предварительной задумке было принято решение об организации курсов не только для вновь прибывших, но и для тех, кто занимается военным ремеслом более чем год.Естественно, эти курсы должны были быть наполнены физическими упражнениями, военной подготовкой, тренировкой самоконтроля и специальными упражнениями, направленными на подавление страха, паники, состояния ступора. Продолжительность обучения составляет шесть недель.

Школа выживания — первый боевой опыт

Многие ошибочно полагают, что школа выживания для контрактников — это комплекс занятий в нечеловеческих условиях, где настоящая главная задача солдата — сохранить жизнь. Фейковые источники сообщают о наличии погибших при прохождении «школы».

Спешим вас заверить, что это совсем не так, ведь жизнь и здоровье военнослужащего важны для государства. Термин сформулирован из тех соображений, что в курсе преобладают способы поведения в сложных условиях и чрезвычайных ситуациях.

Однозначно описать отношение населения к нововведениям в армии достаточно сложно. Многие увидели здесь нотку унижения, нарушения прав человека и даже преступления.Ветераны боевых действий, наоборот, считают, что через это должен пройти каждый, иначе в армии делать нечего.

Узнать: Как заключить контракт на военную службу в России

Программа интенсивного обучения успешно прошла апробацию в ряде регионов Российской Федерации, и на сегодняшний день подготовлены нормативно-правовые документы, устанавливающие порядок и обязательность ее разработки. Как и планировалось, в обучении участвуют абсолютно все контрактники, в том числе и женщины.Отказ от участия в курсах равносилен рапорту, так как в ближайшее время гражданин будет принудительно уволен из рядов Вооруженных Сил, как не имеющий профессионального соответствия. Несоблюдение стандартов сулит тот же результат.

Статистика результатов прохождения школы выживания пестрит плачевными значениями. Среди всех военнослужащих определенная часть оказалась негодной к службе по результатам медицинского освидетельствования.Некоторые не соответствовали установленным стандартам. Есть и те, кто написал заявление об увольнении или отказался проходить обучение. Доля окончивших курс преобладает, но практика показала, что в армейских чинах с физической подготовкой не все так гладко.

Что входит в программу

Общевойсковые учения составляют основу программы интенсивной подготовки. Курс характеризуется высокой физической и психологической нагрузкой и заканчивается сдачей нормативов.В целом интенсивность подготовки сравнима с подготовкой десантников или подразделений специального назначения. Полгода интенсивной подготовки более чем достаточно, чтобы подготовить солдата даже из штатского без военного опыта.

Курс выживания для контрактников в 2018 году будет включать в себя огневую, медицинскую подготовку, вопросы тактики и стратегии, учения по химзащите. Физические упражнения выполняются на полигоне. В «полях» (так солдаты называют полигон) солдатам придется проводить приличную часть времени, поэтому жить они будут в палатках.Такой «спартанский» образ жизни ведет не только к развитию выносливости, но и закаляет дух, сопутствует сплочению коллектива.

Планируемые результаты:

  • после прохождения курса обучения военнослужащие должны уметь разбивать полевой лагерь и маскировать его;
  • уметь применять полученные навыки для противодействия различным типам атак;
  • знать теоретический материал по тактике ведения боя;
  • уметь реагировать на разные ситуации.

Выяснить: Как контрактник становится офицером и наоборот

Завершающей частью испытания считается март. Несмотря на то, что он осуществляется пешком, и многие считают, что без подготовки могут пройти любое расстояние, этот этап оказывается одним из самых сложных. Дело в том, что во время марш-броска солдат полностью экипирован, а это значит десятки килограммов лишнего веса. Кроме того, сам маршрут разработан таким образом, что имитируются боевые условия.Длина маршрута достигает 150 км. Из-за особенностей женского организма командование вынуждено идти им навстречу. Требования к бегу и марш-броску значительно снижены.

Психологическая составляющая школы выживания заключается в том, что каждый боец ​​должен осознать свое предназначение. Все-таки отношение к армии, как к способу заработка, не приветствуется. Не за деньги надо защищать Родину, и не за деньги нужно будет отдавать за нее свою жизнь.Тот, кто с этим не согласен, не нарушает закон, а должен еще раз взвеситься, прежде чем надеть солдатскую форму. Само собой разумеется, что граждане, гоняющиеся за «длинным рублем», отсеиваются. Вряд ли они согласятся проходить такие анализы бесплатно. Поэтому можно сказать, что в целом программа интенсивного обучения оправдывает возложенные на нее надежды.

Недостатки программы интенсивного обучения

Так уж сложилось, что в России любой закон должен иметь определенное время на «обкатку», не говоря уже о программе.Были некоторые нюансы в организации школы выживания. Как видно из программы, она состоит из нескольких этапов. Ни один этап не проводится с должной степенью объективности. Начиная с медицинского освидетельствования, везде есть случаи взяточничества.

Редко кому приходит в голову пройти курс выживания в лесу или тайге, но никто не застрахован от того, чтобы не остаться наедине с дикой природой. Такие ситуации нередки, достаточно посмотреть новости, как часто люди умирают или живут в лесу по много дней, просто заблудившись в походе за грибами.
Пройдите наш курс, и вы сможете овладеть навыками, необходимыми для выживания в дикой природе. Мы учим строить укрытия от дождя, ветра и снега, разводить огонь трением, ориентироваться и передвигаться по пересеченной местности, работать с картой, знакомим с основными навыками оказания первой помощи, изучаем азы скалолазания и премудрости экспедиционной жизни. Пройдя наш курс, вы научитесь выживать в дикой природе без использования инструментов (топор, горелки, палатки).
В нашем курсе выживания мы даем вам возможность совместить экстремальное приключение и изучение полезных навыков, которые вы сможете использовать в любой момент.









Программа тура


Программа курса выживания рассчитана на 5 дней. Во время курса с вами всегда будет один из наших опытных инструкторов, многие из которых являются бывшими офицерами спецназа Воздушно-десантных войск Министерства обороны Российской Федерации.

Программа курса:

День 1
После прибытия на площадку первоначальная задача — выбрать место для обустройства лагеря.Вы узнаете, как разбить лагерь без топора, спичек, веревок и прочего.

День 2-3
Получение навыков спортивного ориентирования, водолечения, медицинского обслуживания, канатных работ и скалолазания.

День 4-5
Самостоятельная прокладка маршрута до конца хода, выбор и обустройство места ночевки, самостоятельная добыча огня и воды.

Курс на выживание проводится в разных местах в зависимости от сезона:
Летний сезон: Карелия, Урал, Байкал, Самарская Лука
Зимний сезон: Тверская область

Следующий курс на выживание пройдет с 17 по 21 февраля 2015 года в г. Тверская область.Даты проведения курсов в летний сезон уточняйте у наших менеджеров. Программа зимнего сезона включает в себя навыки зимнего выживания и чтение следов животных.

стоимость тура


Стоимость курса выживания от 17000 руб и зависит от сезона и места проведения.
Стоимость зимнего курса в Тверской области 20000 рублей .

Вы можете приобрести курс в виде подарочного сертификата.

Возможно пройти курс в индивидуальном порядке, стоимость индивидуального курса выживания уточняйте у наших менеджеров по почте.

астронавтов НАСА проводят в Москве тренировку по выживанию для МКС

Астронавт НАСА Эндрю Фойстел вместе с двумя российскими астронавтами Роскосмоса прошли трехдневную зимнюю тренировку в лесу Российского центра подготовки космонавтов в Звездном городке в Москве.

Трое космонавтов отправились в русский лес для подготовки к будущей миссии на Международную космическую станцию ​​в 2017 или 2018 году. их посадочная капсула.

Космонавты Роскосмоса Олег Артемьев и Сергей Прокопьев, а также астронавт НАСА Эндрю Фойстел (слева направо) отрабатывают свои навыки в зимнем лагере выживания в рамках подготовки к полету на МКС в 2017 или 2018 году. их корабль сбивается с курса, когда он снижается. Здесь можно увидеть укрытия из парашютов.

Иногда посадочная капсула астронавтов может сбиться с курса, в результате чего экипаж оказывается во враждебной среде, где могут пройти дни, прежде чем их спасут.

Так, астронавт НАСА Эндрю Фойстел и космонавты Роскосмоса Сергей Прокопьев и Олег Артемьев также тренировались с использованием десантной капсулы в лагере выживания.

Центр Федерального космического агентства России (Роскосмос) находится в закрытом городке, где тренировался легендарный космонавт Юрий Гагарин.

Г-жа Митч Карунаратне, которая ранее фотографировала Звездный городок, сказала, что он «по-прежнему является главным центром космической подготовки для всех международных космонавтов и астронавтов, посещающих космическую станцию, а также центром российской космической программы».

«Он расположен примерно в 30 милях [48 км] к востоку от Москвы, в густом лесу, не отмечен ни на каких картах и ​​не имеет дорожных знаков.

Во время обучения они построили хижину, которую астронавты, тренировавшиеся в лагере в прошлом году, также построили, используя парашют из своей десантной капсулы граница и доступ для резидентов и космических стажеров.

Центр был основан в 1960-х годах и первоначально назывался Центр подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина.

С тех пор здесь подготовлено не менее 400 космонавтов, или космонавтов, как их называют в России, из более чем 30 стран мира.

Хотя сотрудничество на МКС, похоже, продолжится, вполне возможно, что ухудшение отношений между Западом и Россией ударит по следующему этапу освоения космоса, направленному на отправку кого-то на Марс. Парашюты из капсулы используются в качестве строительных материалов для простой конструкции.

Иногда посадочная капсула астронавтов может сбиться с курса, в результате чего экипаж оказывается во враждебной среде, где могут пройти дни, прежде чем их спасут, поэтому каждая команда астронавтов должна пройти жестокий курс обучения выживанию.

Г-жа Митч Карунаратне, которая ранее фотографировала Звездный городок, сказала, что город расположен примерно в 30 милях [48 км] к востоку от Москвы, расположен в густом лесу, не отмечен ни на каких картах и ​​не имеет дорожных знаков. . Здесь команда научится использовать сигнальные ракеты, чтобы предупредить спасателей о том, где они находятся, и отразить нападения диких животных.

«Все сотрудники, участвовавшие в советской и российской космической программе, и их потомки имеют право жить здесь», — сказала госпожа Карунаратне.

‘Здесь расположены как здания для космической подготовки, так и жилые помещения, магазин, церковь и школа.

«Здесь до сих пор живет семья Юрия Гагарина».

Г-жа Митч Карунаратне, ранее фотографировавшая Звездный городок, сказала, что это «по-прежнему главный центр космической подготовки для всех международных космонавтов и астронавтов, посещающих космическую станцию, а также центр российской космической программы

Российский космонавт Сергей Прокопьев (в центре) беседует с астронавтом НАСА Эндрю Дж.Feustel, трехдневная зимняя тренировка в лесу в Российском центре подготовки космонавтов в Звездном городке, под Москвой, Россия

Посадочная капсула лежит в снегу в зимнем лагере выживания, где два космонавта Роскосмоса и астронавт НАСА отрабатывают свои навыки подготовки для полета на МКС в 2017 или 2018 году

Г-жа Карунаратне сказала, что внутри комплекса было несколько макетов Международной космической станции в натуральную величину, которые использовались для тренировок.

Один из них даже погружается в бассейн, где космонавты тренируются в открытом космосе.

В январе 2016 года российская оценка впервые назвала США одной из угроз национальной безопасности России, что свидетельствует об ухудшении отношений с Западом в последние годы.

Г-жа Митч Карунаратне, которая ранее фотографировала Звездный городок, сказала: «Это «закрытый» город, в который очень сложно попасть, граница тщательно охраняется, а доступ разрешен для жителей и космических стажеров». Здесь команда собирает дрова для разведения костров, чтобы согреться в морозы.

Центр был основан в 1960-х годах и первоначально назывался Центр подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина. С тех пор он подготовил не менее 400 астронавтов — или космонавтов, как их называют в России — из более чем 30 разных стран

Отношения между Россией и Западом резко ухудшились после того, как российские войска аннексировали Крымский полуостров у Украины в марте 2014 года.

С тех пор США и Европейский Союз ввели широкомасштабные санкции против российских граждан и компаний.

Но МКС — одна из редких областей американо-российского сотрудничества, которая не пострадала от украинского кризиса.

Г-жа Митч Карунаратне, ранее фотографировавшая Звездный городок, сообщила, что в центре есть комплекс с несколькими макетами Международной космической станции в натуральную величину, которые используются для тренировок. «Одна из них даже погружается в бассейн, где космонавты могут тренироваться в открытом космосе», — сказала она. Полет на МКС в 2017 или 2018 году.МКС — одна из редких областей американо-российского сотрудничества, которая не пострадала от украинского кризиса

Хотя сотрудничество на станции, похоже, продолжится, вполне возможно, что следующий этап освоения космоса, направленный на то, чтобы в конечном итоге отправить кого-то на Марс — ударит ухудшение отношений.

После 2024 года, когда работы на МКС должны быть завершены, при нынешней ситуации кажется маловероятным, что обе стороны договорятся о каких-либо крупных проектах.

Эксперты говорят, что без международного сотрудничества мечтам о пилотируемом полете на Марс не суждено осуществиться или, по крайней мере, столкнуться с длительными задержками.

КОМПЛЕКТ ДЛЯ ВЫЖИВАНИЯ КОСМОНАВТА ВКЛЮЧАЕТ ПЕРЧАТКИ, РУЖЬЕ И НАБОР ДЛЯ РЫБАЛКИ

Комплект для выживания НАЗ-3 был разработан в 1968 году для советского космического корабля «Союз», который используется до сих пор. В комплектах были пистолеты, чтобы «отпугивать волков, медведей и тигров» и отбиваться от «враждебных иностранных граждан» в случае аварийной посадки

Россия подготовила своих космонавтов на все случаи жизни — настолько, что в ее комплекты для выживания в космосе входила рыбалка оборудование.

В комплекты также входили пистолеты для «отпугивания волков, медведей и тигров» и для борьбы с «враждебно настроенными иностранными гражданами» в случае аварийной посадки.

Комплект выживания НАЗ-3 был разработан в 1968 году для советского космического корабля «Союз», который используется до сих пор.

Еще в 1960-х годах космонавты сообщали о грубых посадках и, очевидно, нуждались в этих комплектах для отражения атак в незнакомых условиях.

Более поздние советские комплекты для выживания были расширены за счет рыболовных снастей, улучшенных холодных костюмов и меховых ботинок.

В комплект входил советский ТП-82, специальный комбинированный пистолет со съемным мачете, созданный для охоты, стрельбы аварийными маяками и самообороны.

Американские астронавты, готовившиеся в составе экипажей кораблей «Союз» для Международной космической станции в 90-е годы, также должны были научиться обращаться с огнестрельным оружием.

Российские космонавты до сих пор носят в космосе полуавтоматическое огнестрельное оружие.

В любой момент времени на борту Международной космической станции обычно находится один или два пистолета.

 

Мой семейный эксперимент по экстремальному обучению

Весной прошлого года я был у Валерия Фадеева, известного журналиста, члена Общественной палаты, совещательного совета Кремля, и тесно связанного с либеральным крылом путинского правления. партия.Дочь Фадеева учится в Новой Гуманитарной, и он в восторге от школы. Он сказал мне, что кремлевская образовательная бюрократия знала о Богине, но была слишком закостенела, чтобы заботиться о нем.

«Власти не мешают ему работать, но и толку от него нет», — сказал Фадеев. «Они не понимают, что реформа образования — единственный реальный источник возрождения нашей страны».

Каким-то образом, по мере того как второй год плавно перетекал в третий и четвертый, жизнь в Новой Гуманитарной стала нормальной.Даня собиралась в кофейню со своими подругами Машей и Дашей. Арден отлично знала русскую грамматику, возможно, потому, что выучила правила с нуля, в отличие от носителей языка. Обе девушки были на вершине академического рейтинга. Эммет, еще слишком молодой, чтобы его оценивали, тоже процветал.

Когда я подвозил их утром, я был поражен, как они шутили с другими детьми. Они уже не переводили с английского на русский в голове — нужные слова вываливались. На улицах Москвы их принимали за аборигенов.(Иностранные жители уже давно возмущаются тем, что российские театры и музеи берут с иностранцев большие надбавки. Мы с большим удовольствием посылали детей покупать наши билеты по более низкой цене.)

Их свободное владение языком и знакомство с культурой отпирали двери повсюду. Во время долгой поездки на поезде в Эстонию они подружились со строителем средних лет и его женой, врачом, которые были с юга России. Супруги поставили детям черный хлеб, маринованные овощи и копченую рыбу, и все часами сидели, перекусывая и болтая.

Арден присоединился к труппе, которая занималась не только балетом, но и современным танцем. В школе Дане задавали Толстого и Чехова, а потом самостоятельно она начала читать «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова, один из самых известных русских романов ХХ века, в оригинале.

Чувство принадлежности детей подняло неловкий вопрос: стали ли они больше русскими, чем американцами? Они ассимилировались, как везде иммигранты? Джули и я полюбили Россию и ее людей, но некоторые аспекты страны — ее склонность к авторитаризму, ее консервативные социальные нравы — все еще беспокоили нас.

Советы по выживанию в новой жизни в Москве. Часть 4

Зарабатывание денег в Москве

Деньги можно заработать здесь, в Москве, если вы являетесь носителем английского языка, хорошие деньги, если вы знаете, как их заработать. Но рабочие места не появятся из ниоткуда, их нужно искать, как и в США. Некоторые учителя здесь приезжают в Россию в качестве учителей-контрактников по приглашению школы, работают по контракту, а затем начинают работать внештатно после того, как их обязательства перед школой выполнены.Я знаю одного учителя, который занимается этим, и несколько учителей, таких как я, приходят сюда по приглашению друга, им это нравится, и они решают остаться и преподавать здесь. Большинство учителей, работающих по контракту, преподают внештатно, потому что именно там находится большая часть денег. Я имею в виду, давайте посмотрим правде в глаза, если у вас есть деловая хватка, вы можете заработать очень хорошие деньги самостоятельно. Но есть и риски, связанные с самостоятельным обучением.

Вы должны подумать, кого вы хотите учить и какой английский язык вы хотите преподавать? Большинство преподавателей ESL, кажется, концентрируются на профессиональных клиентах, врачах, юристах, бизнесменах, артистах.Но не забывайте, что есть много родителей из рабочего и среднего класса, которые хотят, чтобы их дети изучали английский язык, чтобы у них было будущее. Они не могут позволить своим детям посещать эти частные языковые школы, поэтому они часто пытаются нанять частных учителей, но без особого успеха. Вы можете брать с них 10 долларов в час, два часа в неделю и собрать класс из пяти учеников. Преподавайте три таких занятия три в день, это 150 долларов в день, вы будете зарабатывать столько же, сколько средний россиянин зарабатывает в месяц за один день.Я обучал таких учеников в частном порядке, и мне это очень нравилось, а родители всегда платили после каждого занятия. Некоторые учителя предпочитают учить только богатых детей, и это хорошо, потому что детей из рабочего класса и среднего класса намного больше, чем богатых детей, так что пусть остальные сосредоточатся на богатых детишках. Конечно, вы можете сосредоточиться только на обучении богатых, но вы обнаружите, что можете зарабатывать много денег, обучая также рабочий и средний класс, более чем вероятно, что учитель, который концентрируется только на обучении богатых, должен работать в одной из школ сторона, где как учитель, который учит все классы людей, богатых, средних и рабочих классов, является учителем, который теперь учит для себя самостоятельно.Спрос на изучение английского языка здесь велик, поэтому вы можете найти клиентов без каких-либо проблем, больше, чем вы можете найти время на обучение.

Преподавателям английского языка легко найти работу преподавателя. Здесь должно быть около 200 частных языковых школ, из которых, может быть, только с половиной стоит работать. Каждый район здесь, в Москве, издает свою маленькую газету, поищите объявления о школах в этих газетах, плюс есть еженедельный или ежемесячный журнал предприятий, издаваемый здесь с объявлениями, это хороший журнал для поиска потенциальных вакансий.Вы также найдете объявления в Moscow Times, англоязычной газете, как от школ, так и от частных лиц, ищущих учителей английского языка. Я нашел хороший способ подзаработать, работая редактором перевода на английский язык. Я редактирую английские переводы для переводческой компании; бизнес настолько хорош, что я решил заняться этим и полностью прекратить преподавание. Вакансии здесь, вам просто нужно их искать, преподавание, редактирование и переводы, если вы знаете русский язык, плюс все международные компании здесь всегда ищут носителей английского языка и учителей английского языка.Здесь можно заработать деньги, если вы знаете, как искать работу.

Еще мысли о внештатном обучении

Многие учителя-носители английского языка любят размещать рекламу. Откуда вы знаете, что вас не ограбят те, кто ответит на ваше объявление? Во-первых, где вы разместили рекламу? В баре, автобусной остановке, метро, ​​продуктовом магазине, газете? Если вы размещаете рекламу в баре, на автобусной остановке или в метро, ​​вам следует остаться дома или как можно скорее вернуться в США, потому что это только навлечет на вас неприятности.Притон преступников на автобусных остановках и станциях метро, ​​и они действительно читают объявления. Большинство учителей, которых я здесь знаю, размещают объявления либо в газетах, либо в Интернете. Вы формулируете свое объявление в соответствии с типом клиентов, которых хотите привлечь. Кроме того, если вы преподаете в школе, вы используете своих учеников для распространения информации, которую вы также преподаете в частном порядке, они будут это делать, если вы хороший и серьезный учитель. В России репутация очень много значит, если вы хороший преподаватель и клиенты довольны вашим обучением, они будут рекомендовать вас другим.Внештатное преподавание — это то, где деньги в преподавании здесь, в России. Большинство учителей начинают преподавать в школе, а затем переходят к внештатному преподаванию по той причине, что зачем делить свою зарплату со школой, если всю работу делаете вы. Я думаю, это зависит от вашего характера, некоторые люди чувствуют себя хорошо только тогда, когда они работают на других людей, а некоторые чувствуют себя хорошо, работая и на других, и на себя, а другие хотят работать только на себя. Но, насколько я понимаю, внештатное обучение — лучшее, особенно если у вас есть опыт и собственные ресурсы, тогда у вас все готово для этого.

Я знаю нескольких учителей, которые этим занимаются и неплохо зарабатывают частным образом. У них есть деловые визы, которые действуют в течение года. Я знаю одного преподавателя, который приехал сюда сам по бизнес-визе и начал преподавать на фрилансе, полностью пропустив школу.

Приехать сюда преподавать в Стране Таинств — это решение, о котором я никогда не пожалею. Русские — одни из самых приятных людей, которых я когда-либо встречал. Стать учителем ESL получилось случайно, но это правда; вы можете видеть мир как учитель ESL.Некоторые люди, которые приезжают сюда, ненавидят это здесь, но большинству, как и мне, здесь нравится. Быть способным видеть то, что я видел, — это нечто иное, делать то, что я обычно не мог делать. Приехать сюда, в Москву, вот что из этого получится, сделаешь поездку плохой, потом будет плохо, сделаешь поездку хорошей, тогда будет хорошо. Москва — не идеальный город, и Россия — не идеальная страна, но это интересная и веселая страна. Если Москва вам не по вкусу, то есть много других городов, ищущих учителей, Санкт-Петербург.Санкт-Петербург — еще одно популярное место для обучения. Помните старую рекламу: «Попробуй, тебе понравится!»

Выдержки и обновления из статьи «Хорошие и плохие стороны жизни и работы в России: выживание в России» журнала Escape From America, выпуск 64.

Нравятся наши статьи?

Тогда обязательно загляните в наш книжный магазин… у нас есть книги , полные премиальной офшорной информации. Мгновенная загрузка — распечатайте для своей личной библиотеки до того, как правительство потребует, чтобы мы их сняли!

КУПИТЬ

Изучайте русский язык в Москве, Курсы русского языка в России

Методика обучения

Все курсы русского языка основаны на коммуникативных подходах и сочетают изучение общеупотребительных выражений, используемых в повседневных ситуациях, с тщательной и систематической работой над грамматикой.Это очень важно для русского языка с его развитой системой грамматических форм с флективной системой и нефиксированным порядком слов — языка, в котором окончания слов или место слова создают значение.

Разговорные темы даны с соответствующими грамматическими структурами, в то время как грамматическая часть курса постепенно переходит от простых «базовых понятий» к более сложным вопросам в психологически проверенном порядке (например, называние предметов – описание мест – действия с предметами – перемещение туда и обратно). , так далее.). Один из важнейших принципов русской школы состоит в том, чтобы дать учащимся языковые средства для самовыражения в повседневных ситуациях путем постоянной тренировки коммуникативных навыков и моделей, что позволяет учащимся достигать собственных коммуникативных целей.

Для начинающих в русской школе есть свой учебник Поехали, который апробирован и используется в школе уже несколько лет. За это время были проанализированы отзывы преподавателей и студентов и внесено много изменений.«Поехали» — совместный проект с Златоустом, ведущим издательством в области русского языка как иностранного.

Языковая школа использует проверенную систему открытых групп с непрерывным набором студентов каждую вторую неделю в течение года (применяются некоторые ограничения для начинающих). Поскольку студенты приезжают со всего мира, группы, как правило, очень интернациональны. Это прекрасный повод завести новых друзей, но он также требует, чтобы обучение велось только на русском языке без объяснений на английском или любом другом языке.

Структура группового обучения

Коммуникативное обучение проводится в небольших группах (максимум 12 студентов в группе), что делает этот курс приятным и лингвистически продуктивным. Все группы формируются в соответствии с обязательным для каждого ученика письменным и устным оценочным тестом.

Стандартные групповые курсы
Дайте участникам возможность научиться коммуникативным навыкам в реальных жизненных ситуациях. Этот курс из 20 еженедельных занятий предлагается круглый год и следует модульной схеме двухнедельных занятий.Для участников, остающихся на четыре недели и более, следующие модули основаны на основах грамматики первого модуля, рассматривая те же темы под другим углом, с более подробными объяснениями, более сложной лексикой, другими упражнениями и большим количеством диалогов.
Каждый курс начинается в понедельник и заканчивается в пятницу, занятия обычно проходят с 10:00 до 14:00. Минимальная продолжительность курса – две недели. Максимальная длина курса открыта. Наши тарифы являются дегрессивными – более длительное пребывание стоит дешевле.Даты начала и цены здесь.

Интенсивные групповые курсы
Наш интенсивный групповой курс включает более двадцати пяти занятий в неделю в группах с максимальным количеством участников двенадцать. У вас будет двадцать утренних занятий со студентами, которые забронировали стандартный групповой курс. Остальные пять уроков преподаются в два дня во второй половине дня и предлагаются как минимум на трех разных уровнях:

A1 — Новичок: уроки русского языка по выживанию, уроки на свежем воздухе (покупки, питание вне дома, знакомство с улицами, заказ билетов в театр и кино) и обучение по телефону (бронирование столика в ресторане, запросы на рейс и т. д.).).
A1+/A2 – Elementary: лекции о русском менталитете и традициях. Другие темы охватывают широкий круг тем, представляющих общий интерес, от русской кухни до истории.
B1 – Intermediate, B2 – Upper Intermediate: основное внимание уделяется бизнесу и экономике. Другие темы включают политику, российские СМИ, культурно-историческую тематику.

Частное обучение

Языковая школа в Санкт-Петербурге преподает русский язык в корпоративном и дипломатическом мире с 1992 года и приобрела большой опыт работы в самых разных отраслях.Индивидуальные занятия перед командировкой в ​​Россию — очень эффективный способ подготовиться к предстоящему переезду. Индивидуальные занятия требовательны и требуют полной концентрации в течение длительного периода времени. Учитель и ученик совместно определяют точное содержание любого индивидуального курса. Студенту предлагается указать сферу своих интересов, заполнив форму анализа потребностей, которая позволяет персоналу предварительно выбрать материал, составить план обучения и подготовить конкретный словарь.

Индивидуальные курсы различной степени интенсивности: 15, 20, 30 или 40 уроков в неделю.
При записи на 30 и более уроков ученика обучает команда из двух учителей.

Индивидуальные курсы можно забронировать в течение года. Минимальная продолжительность курса составляет одну неделю, каждый курс начинается в понедельник и заканчивается в пятницу. При необходимости и при достаточном уведомлении уроки могут проводиться и в выходные дни.

Учителя русского языка

Все учителя московской школы являются носителями языка и имеют высшее образование в области преподавания русского языка как иностранного (РКИ) или лингвистики.Школа поощряет своих учителей к изучению новых языков, потому что мы считаем, что этот опыт в качестве студентов является ценным источником для дальнейшего совершенствования их собственных профессиональных навыков. Преподаватели применяют различные методики, начиная от введения в историю русского языка, от этимологии и сравнительного языкознания до ролевых игр, живых дискуссий и творческой работы (рисование, рассказ) на уроке. Тренинги для учителей проходят регулярно. Во время командной работы российские преподаватели могут поделиться своим опытом, обсудить проблемы, которые они недавно решили, новые методы и приемы, которые они внедрили, и оценить новые учебные материалы.

Уровень русского языка

На наших групповых курсах мы преподаем шесть уровней русского языка круглый год (от начального до среднего) и восемь уровней в летний период (добавляя классы выше среднего и продвинутые). Из соображений совместимости мы адаптировали структуру европейского языкового портфеля. Количество уроков в таблице ниже усреднено на основе нашего опыта работы со студентами, посещающими наши центры. Студентам, записавшимся на индивидуальный курс, потребуется меньше времени для перехода с одного уровня на другой.

A0 Начинающий
Может распознавать, читать и писать простые слова и фразы. Может представить себя и других. Может задавать и отвечать на вопросы о личных данных (имя, возраст, национальность, профессия)

Уроки
20 (1 неделя)
Активный словарный запас
50 слов или конструкций
Предлагаемые экзамены
Нет

A1 и A1+ Elementary
Может понимать и использовать знакомые повседневные выражения и самые простые фразы, направленные на удовлетворение конкретных потребностей.Может общаться простым способом, если другой человек говорит медленно и четко и готов помочь.

Уроки
A1  60
(3 недели)
A1+  100
(5 недель)
Активный словарный запас
200 слов или конструкций
600 слов или конструкций
Предлагаемые экзамены
telc A1

A2 Высокий элементарный уровень
Может понимать предложения и часто используемые выражения, относящиеся к областям, имеющим непосредственное отношение к делу (например,грамм. очень основная личная и семейная информация, покупки, местная география, занятость). Может простыми словами описать аспекты своего прошлого, непосредственного окружения и проблем в областях, в которых он нуждается.

Уроки
A2  100
(5 недель)
A2+  160
(8 недель)
Активный словарный запас
1000/1200 слов или конструкций
1300 – 1500 слов или конструкций
 Предлагаемые экзамены
telc A2

B1 и B1+ Средний
Может понимать основные моменты четкого стандартного ввода по знакомым вопросам, которые регулярно встречаются на работе, в школе, на отдыхе и т. д.Может справиться с большинством ситуаций, которые могут возникнуть во время путешествия в районе, где говорят на этом языке. Может описать опыт и события, мечты, надежды и амбиции, а также кратко изложить причины и объяснения мнений и планов.

Уроки
B1  140
(7 недель)
B1+  100
(5 недель)
Активный словарный запас
1800 слов или конструкций
2200 слов или конструкций
Предлагаемые экзамены
telc B1

B2 Высокий средний
Может общаться с такой степенью беглости и спонтанности, что делает возможным регулярное общение с носителями языка без напряжения для обеих сторон.Может составить четкий, подробный текст по широкому кругу вопросов и объяснить точку зрения на актуальную проблему, указав преимущества и недостатки различных вариантов.

Уроки
B2 2   200
(10 недель)
B2+      200
(10 недель)
Активный словарный запас
3500 слов или конструкций
4500 слов или конструкций
Предлагаемые экзамены
telc B2/TRKI 2

C1 Продвинутый
Может свободно и спонтанно выражать свои мысли без особого поиска выражений.Может гибко и эффективно использовать язык в социальных, академических и профессиональных целях. Может создавать четкие, хорошо структурированные, подробные тексты на сложные темы, демонстрируя контролируемое использование организационных моделей, связующих и связующих элементов.

Уроки
160 (8 недель)
Активный словарный запас
6000 слов или конструкций
Предлагаемые экзамены
TRKI 3

Примечания:

1.среднее количество уроков (каждые 50 минут) для стандартного группового курса
2. открытые групповые курсы недоступны круглый год
3. редко запрашиваемый уровень; преподается только на индивидуальных занятиях или в закрытых группах

В действительности студент выбирает краткий курс или более длительный курс «Языки для жизни» или программу «Академический год» в соответствии со своими лингвистическими целями, личными пожеланиями и временными ограничениями.

Сертификаты об окончании курса

Все студенты получают аттестат с оценкой (на русском языке) в конце своего пребывания, в котором указывается тип курса, даты курса, количество уроков и достигнутый уровень.Школа придает большое значение тому, чтобы учащиеся посещали занятия вовремя. Школа оставляет за собой право отказать в выдаче сертификата о прохождении курса студентам, которые систематически опаздывают. Учителя ожидают, что студенты придут на занятия отдохнувшими и бодрыми.

Студенты, желающие сдать экзамен во время пребывания, могут записаться на тест по русскому языку telc. Экзамен тесно связан с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEFR). Тест по русскому языку telc доступен для языковых уровней A1, A2, B1 и B2.Учителя школы также имеют право готовиться к государственным экзаменам ТРКИ, которые будут сданы в университете.

академиков | Дикинсон в Москве

Российский государственный гуманитарный университет

Программа Dickinson-in-Moscow проводится на базе Российского государственного гуманитарного университета, одного из самых динамичных и современных вузов России (РГГУ). В настоящее время в РГГУ обучается более 5000 студентов. В нем 13 программ бакалавриата и 19 программ магистратуры, а также 39 специальностей.

Российский государственный гуманитарный университет Домашняя страница

Преподаватели

Студенты прибывают не менее чем за 10 дней до начала занятий в РГГУ.

За это время они проходят ознакомительную программу, предназначенную для подготовки студентов к повседневной жизни в Москве. В программу входит ознакомление студентов со студенческим городком РГГУ, его окрестностями, Московским метрополитеном и районами проживания студентов. Наряду с пешеходной экскурсией по Москве в программе предусмотрен интенсивный 10-дневный курс «Русский язык для выживания в Москве».

Студенты проходят большую часть занятий на кафедре русского языка как иностранного (т.е. в центре для иностранных студентов), но в течение многих лет мы призываем их также посещать предметные занятия с русскими студентами, обычно во время второго курса обучения. семестр (история, литература, политика). Хотя предлагаемые курсы могут варьироваться от года к году, студенты Dickinson-in-Moscow обычно выбирают следующие курсы: русский язык в контексте; Писательская мастерская; Темы русистики; Интеллектуальные, исторические и культурные аспекты русского православия; Изобразительное и исполнительское искусство в России; Россия сегодня.

За успешное завершение семестра на московской программе, участники получают 3-4,5 кредита, применимые к российской специализации или незначительный.

Студенты, участвующие в годовой программе, должны выполнить исследовательский проект по истории, политике или социологии России, который проводится совместно с курсом РГГУ. Для сопровождения проекта Программа находит специалистов в поле.

Высшее образование России

Российская система высшего образования началась с основания университетов в Москве и Санкт-Петербурге.Петербург в середине 18 века. Система была построена аналогично немецкой. В советское время каждый человек в России в обязательном порядке имел среднее образование. Получение высшего образования считалось и остается очень престижной честью. Более 50% россиян имеют высшее образование.

Совсем недавно университеты начали переходить на систему, аналогичную системе Великобритании и США: 4 года для получения степени бакалавра и 2 года для получения степени магистра. Российские университеты все еще находятся в процессе перемен; некоторые из них предлагают новую систему, а другие все еще функционируют в соответствии с предыдущей 5-летней системой, особенно в таких программах, как юриспруденция.

Учебный год везде длится с 1 сентября до середины июня, с длительными летними каникулами с 1 июля по 31 августа. Продолжительность одного академического часа обычно составляет полтора часа, что эквивалентно двум академическим часам. «Академический час» в России обычно составляет 45 минут, а не 50, как в США. У студентов обычно 3-4 занятия в день, 5-6 дней в неделю. Хотя в среднем учащиеся могут рассчитывать на то, что они будут тратить меньше времени на свои домашних заданий, чем в Дикинсоне, они определенно проводят больше времени на занятиях.Университет не предоставляет большого разнообразия внеучебной деятельности – многие студенты, которые родились в Москве и живут в основном с семьей, а не в общежитиях, находят дополнительные занятия и друзей вне студенческой жизни.

«Я записался на курс « Современная внешняя политика Российской Федерации » примерно за месяц до аннексии Крыма. Независимо от времени, посещение этого занятия с российскими студентами было отличным для моих разговорных способностей, не говоря уже о захватывающем.Это был семинар, который включал в себя больше дискуссий, а это означало, что я услышал различные точки зрения на актуальные вопросы. Мой совет любому студенту Дикинсона: посещайте регулярные занятия с русскими, даже если вы просто сосредоточены на слушании. Если возможно, добровольно выступите с презентацией или выступите в классе — ведение дискуссии о Таджикистане было одним из самых пугающих дней, но полезным опытом, который я получил на этом занятии».

Москва — WS 1060 — Freunde Waldorf

На одном из пяти этажей здания школы в Москве находится стол , начинающийся в одном конце этажа и заканчивающийся в другом.Этот огромный стол ломится от кулинарных изысков, как будто там будет свадебная церемония. Но нет, это День Благодарения! А поводов для радости много. В российской публике лучшей причиной, вероятно, является номинация учителя музыки Стародубцева Михаила Леонидовича учителем 2009 года. Даже российское телевидение присутствует, чтобы присутствовать на праздниках и снимать фильмы. В 2010 году Михаил Случ – учитель математики и директор школы – был номинирован учителем года.После этого премьер-министр Путин посетил школу в ноябре 2010 года и рассказал об образовательных проблемах России.

Московская вальдорфская школа Nr. 1060 переживают номинацию одного из своих коллег учителем года. На самом деле школа славится прекрасными преподавателями. Глядя на оценки выпускников, сдающих государственные экзамены, становится понятно, что в Московской вальдорфской школе присутствует большая самоотверженность: оценки отличные, а некоторые выпускники даже заканчивают обучение с отличием.В связи с этим неудивительно, что школа имеет исключительную репутацию в обществе. Чтобы завоевать эту репутацию, школе посчастливилось воспользоваться неутомимой самоотверженностью и преданностью делу Анатоила Пинского. Он был директором школы в течение длительного периода и, к сожалению, скончался в раннем возрасте.

Однако начало Московской вальдорфской школы было куда скромнее . В 1989 году был создан Клуб детского образования «Аристотель». В то же время 25 человек готовились стать вальдорфскими учителями.В первые годы молодая школа располагалась в здании, которое больше походило на руины, чем на школьное здание. Из-за роста арендной платы и более высоких затрат инициатива вскоре столкнулась с вопросом выживания. Должна ли школа быть частным учреждением для элиты и, следовательно, доступна только для нескольких учеников, или она должна превратиться в государственную школу, зная, какой риск будет означать такой шаг для импульса вальдорфского образования.

Решение принято – против комфортного элитного решения и в пользу рисков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.